2024年高考北京卷圍繞“打開”為話題的作文，讓我頗感興趣。猶記當年，正讀高一的我，還未步入高考的“戰(zhàn)場”，就壯志未酬身先傷，造成高位截癱，被無情地桎梏于輪椅中。在那些如同暗夜行駛在蒼茫大海中的迷惘困境里，忍受了肉體和精神的千番折磨后，我開始嘗試著打開那扇塵封已久的心門，讓心間陽光燦爛。愉快而堅強地活著，何嘗不是一種成功。

臥于病榻，我開始重拾課本，用超越常人的毅力，經(jīng)常從深夜學習到凌晨，硬是把名詞與概念多如牛毛的大學律師專業(yè)攻了下來。拿到畢業(yè)證的那一刻，我淚如雨下。用信心與希望支撐的人生，才會像荊棘上的花朵，絢爛心空，讓我永不停歇，照亮我前行的路。

當我不再封閉自己，全方位打開心扉，生活也開始注入陽光。鍛煉、編織、閱讀和寫作充盈和豐富著我的病榻歲月。父親給予了我即將傾塌的人生最強有力的支撐。他稍有空閑就扶著我站立，為我活動失去知覺的雙腿。他與母親一起使出洪荒之力，拉著我的腳，一點點往前挪步。我將愛與感恩，一針針編織進絨線里。嚴嚴冬日，雙親穿上我為他們編織的毛衣毛褲，雖是微孝薄愛，雙親卻總怕我傷著累著。

在最難熬的病榻歲月里，書籍如藥，一直滋養(yǎng)著焦慮而迷惘的我。朋友借給我一本《笑對人生》，書中列舉了幾十位忽遭噩運、失去健康的勇者，有的已被醫(yī)生判定終身癱瘓，連生活都無法自理，可他們笑迎磨難，與命運搏擊，硬是用超越常人的意志力創(chuàng)造了生命的奇跡。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。我在《瓦爾登湖》中與梭羅一起感受鄉(xiāng)野的寧靜與有趣；在《撒哈拉的故事》中被三毛與荷西的愛情深深打動，那是三毛生命里的“黃金時代”……我跟隨這些名家的文字，不斷地讓自己在閱讀中獲得內(nèi)心的豐盈。

寫作是內(nèi)心在歲月的一種積淀，厚積才能薄發(fā)。當我開始以文字為羽翼，來書寫我的輪椅人生，一扇原本“可望而不可及”的文學之門，向我徐徐打開。當我的文字如鮮花般綻放在全國各地的期刊和報紙上，聞著墨香看著那些“小豆腐塊”，我恍如身處夢境。這些年我寫了近八十萬字，文章先后登上過《人民日報》《大公報》《文匯報》等幾百家期刊報紙，并成為江蘇省作家協(xié)會會員。

正如今年高考題目中的那句“打開，發(fā)現(xiàn)新的自己；打開，帶來新的氣象”。當我不在沉溺于悲悲凄凄中，即使曾身陷命運的漩渦，可我每日都讓自己迎著初升的朝陽，全方位為生命注入活力，自助者天助，我不斷地“打開”樊籠，讓生命一點點發(fā)生著蛻變，只為活出一個不悔的人生。

編輯 周曉序 2475496811@qq.com