姜冰
1
一個(gè)人選擇做什么,很多時(shí)候都是被旁人影響的。
冉冉加入校排球隊(duì)完全是因?yàn)楸斫恪D莻€(gè)周末,兩人都去姥姥家吃飯,吃完飯?jiān)谖堇锎鵁o(wú)聊,大人又不讓玩手機(jī),表姐就邀請(qǐng)冉冉一起下樓打排球。冉冉對(duì)排球沒(méi)興趣,但更不喜歡留在大人堆里,如果留下來(lái),大人們肯定教育她要多向表姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)表姐的大大方方和樂(lè)觀開(kāi)朗——冉冉平時(shí)話很少的。
冉冉跟著表姐下了樓,表姐從車后備箱里拿出排球扔給冉冉,讓她墊球。開(kāi)始的幾個(gè)球都被冉冉墊飛了,但后面冉冉越墊越好,表姐驚訝地說(shuō):“你知道嗎,你這手感相當(dāng)不錯(cuò),比我們有的排球隊(duì)員都要好,你應(yīng)該加入排球隊(duì)!”
難得表姐會(huì)夸她什么,冉冉有點(diǎn)受寵若驚,但也沒(méi)有完全當(dāng)真。
表姐是個(gè)行動(dòng)派,第二天就拉著冉冉去了排球隊(duì)。校排球隊(duì)并不是學(xué)校的寵兒,足球隊(duì)才是,所以多一個(gè)人少一個(gè)人也無(wú)所謂,水平什么的也可以忽略,再加上有表姐的介紹,教練馬上就點(diǎn)頭了。
“記住,周一、周三、周五的社團(tuán)時(shí)間是排球訓(xùn)練。到時(shí)候別穿校服,太熱,我們都穿運(yùn)動(dòng)短褲或者短裙?!北斫愀嬖V冉冉。
冉冉倒是有一套夏季運(yùn)動(dòng)套裝,是粉紅色的T恤配白色的運(yùn)動(dòng)短裙,本來(lái)打算假期早上跑步穿的,但她從來(lái)沒(méi)有付出過(guò)行動(dòng)。媽媽說(shuō)她光說(shuō)不練,跟表姐比差遠(yuǎn)了。
回到家,冉冉找出那套運(yùn)動(dòng)裝穿上,鏡子里亭亭玉立的女孩看起來(lái)讓人耳目一新。但,這是不是太惹眼了?如果在校外跑步穿是可以的,在學(xué)校真的合適嗎?別的同學(xué)穿也許可以,但她冉冉可是扔到人群里就看不見(jiàn)的女生,不合適吧?
2
正式去訓(xùn)練那天,冉冉還是穿著學(xué)校發(fā)的寬松運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)褲和短袖。表姐倒沒(méi)注意她穿什么,大方地向大家介紹了自己的表妹。那些陌生的隊(duì)員們投來(lái)各種目光,有的好奇,有的則不以為意,還有的掩飾不住挑剔上下打量。冉冉不由得縮了縮肩膀。也許,自己穿那套漂亮的運(yùn)動(dòng)裝會(huì)好一些……
開(kāi)始訓(xùn)練了,她本來(lái)以為表姐會(huì)陪著自己墊球,就像上次在姥姥家樓下一樣。但事實(shí)是,表姐去網(wǎng)前練習(xí)扣球去了,剩下的人三三兩兩練習(xí)墊球和傳球,她就被晾在那里了。
一個(gè)矮小瘦弱的女孩慢慢跑了過(guò)來(lái)。也許她是來(lái)找人的吧,冉冉想著。沒(méi)想到,這個(gè)女孩也是隊(duì)員,教練讓這個(gè)女孩跟冉冉練習(xí)墊球。
冉冉的發(fā)揮跟陪表姐玩時(shí)差遠(yuǎn)了,要么接不到球,要么墊飛。一個(gè)原因是自己比那天更緊張,另一個(gè)原因跟搭檔有關(guān)。跟表姐打球的時(shí)候,自己墊起的球也不好,遠(yuǎn)近高低都有,但表姐都能接到并把球墊回正常位置;而跟這個(gè)女孩打時(shí),一個(gè)偏球過(guò)去,再傳回來(lái)時(shí)就變得更偏了。
冉冉想,表姐說(shuō)自己比某些隊(duì)員手感都好,這個(gè)女孩就是“某些隊(duì)員”吧。
不過(guò)冉冉很是自覺(jué)地?fù)烨?,畢竟自己是新?lái)的。有時(shí)候球會(huì)滾到其他隊(duì)員腳下,她就小心地去撿,盡量不影響到別人的訓(xùn)練。她還暗自慶幸自己沒(méi)穿那套衣服,否則會(huì)被人嘲笑徒有其表吧。
又一個(gè)球飛了,冉冉剛想追,女孩說(shuō):“我去吧。”然后就跑了出去。冉冉得以喘息一會(huì),撿球其實(shí)比墊球還累。
女孩撿球回來(lái)也氣喘吁吁:“咱們休息一會(huì)吧。”
冉冉瞟了一眼教練,女孩笑著說(shuō),放心吧,教練不能說(shuō)咱們。
冉冉就跟著女孩來(lái)到樹(shù)蔭下的長(zhǎng)椅處。
她們盯著訓(xùn)練的女孩們看,不說(shuō)點(diǎn)什么好像有點(diǎn)尷尬。女孩率先開(kāi)口:“你是新來(lái)的吧?為什么參加排球隊(duì)?”
“我……我表姐讓我來(lái)的。”冉冉有點(diǎn)難為情地說(shuō)。她覺(jué)得自己這么說(shuō)好像顯得很沒(méi)主見(jiàn)一樣,但不這么說(shuō)又能說(shuō)什么呢?說(shuō)自己喜歡排球?說(shuō)假話更難為情。
“咦,跟我差不多,我媽非讓我參加排球隊(duì)。她覺(jué)得我從小體弱多病,需要鍛煉,但是又不能壓力太大,所以排球隊(duì)剛剛好,咱教練很佛系?!彼铝送律囝^。
冉冉覺(jué)得這個(gè)女孩很可愛(ài),她和自己有點(diǎn)像,但好像又有什么自己沒(méi)有的東西。是什么東西呢?可能是她清楚地知道自己在干什么吧,不像自己,都不知道自己想做什么。
冉冉自己想干什么?她開(kāi)始想這個(gè)問(wèn)題了,以至于看起來(lái)心不在焉的。
3
“怎么總愣神呀?專注點(diǎn),學(xué)學(xué)你表姐。”晚飯時(shí),媽媽不滿地敲了敲桌子。
“啊,學(xué)她什么?”冉冉一時(shí)沒(méi)想到這又關(guān)表姐什么事,疑惑地張著嘴巴問(wèn),然后想起這樣的自己看起來(lái)有點(diǎn)蠢,急忙閉上了嘴巴。
“學(xué)什么?當(dāng)然是專注了,人家干什么都專注,吃飯的時(shí)候就吃得香噴噴的。當(dāng)然不光吃飯,她那么多興趣愛(ài)好都能做好,你這可算有了個(gè)排球愛(ài)好,就好好練吧……”
冉冉從小就沒(méi)什么特別的興趣愛(ài)好。別的女孩都學(xué)跳舞的時(shí)候,她也學(xué)過(guò),偶爾表演節(jié)目,她都是被安排在角落里,不學(xué)之后她倒覺(jué)得輕松。她還學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),每節(jié)課畫(huà)一幅作品,基本是照著老師的模板畫(huà),一邊消耗著水彩筆和彩鉛,一邊消磨著時(shí)間,不學(xué)之后也沒(méi)覺(jué)得有什么可遺憾的。她去學(xué)過(guò)葫蘆絲,學(xué)得倒是挺快,但不學(xué)之后就完全忘掉了,她也不想再重新記起。她倒是喜歡看漫畫(huà),但也沒(méi)有到廢寢忘食的地步,媽媽覺(jué)得她看的漫畫(huà)沒(méi)啥營(yíng)養(yǎng),她也就不看了。后來(lái)表姐的漫畫(huà)作品發(fā)表在一本雜志上,還得到一筆稿費(fèi)時(shí),媽媽就說(shuō)她甚至都不知道堅(jiān)持一下自己的愛(ài)好。
冉冉想來(lái)想去,仍舊不知道自己真正喜歡什么,又到了排球訓(xùn)練的時(shí)間了。
那個(gè)女孩自自然然地過(guò)來(lái)找冉冉練習(xí),冉冉覺(jué)得自己好像認(rèn)識(shí)她很久了一樣。
“感覺(jué)你比上次強(qiáng)了很多呢!”女孩說(shuō)。
“真的嗎?”
“當(dāng)然,咱倆撿球次數(shù)少了,連續(xù)墊球次數(shù)多了?!?/p>
“那倒是,不過(guò)也許是你進(jìn)步了。”
女孩笑了起來(lái),“你真可愛(ài),比她們可愛(ài)多了!”她指著那些正在訓(xùn)練的女生說(shuō),“她們都不和我練球,同樣的時(shí)間花在別人身上更有產(chǎn)出?!?/p>
“不會(huì)的……”冉冉嘀咕著,她不想承認(rèn)。有些事,不說(shuō)出來(lái)可能就不是真的,一旦說(shuō)出來(lái)了,就成真了。
“你的進(jìn)步真的很大!”女孩再一次真誠(chéng)地夸贊。
“沒(méi)有……”本來(lái)冉冉只是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)臉上發(fā)熱,一被夸獎(jiǎng),耳朵也跟著燒起來(lái)了。她從小很少被夸,所以每次被夸都很不習(xí)慣。
“就是的,你自己沒(méi)感覺(jué)到嗎?”女孩還在堅(jiān)持這個(gè)話題。
其實(shí)冉冉也有一點(diǎn)感覺(jué),有些之前接不住的球慢慢能接到了,原來(lái)打不到對(duì)方的球也慢慢能墊到位了。而且她還發(fā)現(xiàn),自己開(kāi)始喜歡打排球了,這一次訓(xùn)練還沒(méi)有結(jié)束,她就開(kāi)始戀戀不舍地期待下一次訓(xùn)練了。
4
周末去姥姥家的時(shí)候,表姐又拉著冉冉練球。
“你的進(jìn)步非常大呦,下次排球訓(xùn)練得給你換一個(gè)人了,你不能再和劉小荷練習(xí)了?!北斫阏f(shuō)。
“小荷……挺好的。”冉冉嘀咕了一句。
“我沒(méi)說(shuō)她不好。初級(jí)水平的時(shí)候和她練習(xí)剛好,她能讓對(duì)方放松,并且增加自信心,但是她體能和力量都有限,換一個(gè)人會(huì)更好?!?/p>
“可是那樣就沒(méi)人跟她打了?!比饺秸f(shuō)。
“她打不打也無(wú)所謂啊,她本來(lái)的目的也是鍛煉身體,幫別人撿幾個(gè)球也能達(dá)到鍛煉的目的?!?/p>
本來(lái)冉冉非常期待下一次訓(xùn)練的,她和小荷約好下一次一起穿球衫,現(xiàn)在聽(tīng)表姐這么一說(shuō),她一下子提不起精神了。
冉冉原來(lái)就有點(diǎn)疑惑,自己喜歡上排球是不是因?yàn)橄矚g和小荷一起玩?,F(xiàn)在表姐給她新的練習(xí)建議后,她終于明白了,自己就是喜歡和小荷打排球。她暗暗想,自己還是要和小荷一起練習(xí)。和小荷約好了一起穿短裙,她就把那套運(yùn)動(dòng)套裝帶到了學(xué)校。下午去訓(xùn)練前,她換好了衣服,同桌目不轉(zhuǎn)睛地看著冉冉:“哇,我才注意到身邊有個(gè)排球女孩,什么時(shí)候能看你比賽呀?”
同桌和冉冉關(guān)系一般,她們剛剛坐在一起不久,她還是習(xí)慣去找原來(lái)的同桌玩,而冉冉一直默默無(wú)聞,獨(dú)來(lái)獨(dú)往。這是她第一次吸引了同桌的注意力。
冉冉笑笑說(shuō)不知道。她有點(diǎn)開(kāi)心自己被留意,但隨之而來(lái)有點(diǎn)擔(dān)憂,她不知道自己能不能一直堅(jiān)持下去,如果堅(jiān)持不下去,同桌會(huì)怎么想,會(huì)繼續(xù)忽略她吧。
操場(chǎng)上已經(jīng)有人了,三三兩兩湊在一起聊天。表姐也和朋友嬉鬧著,看見(jiàn)冉冉,馬上變成一本正經(jīng)的姐姐樣。
“阿麗,今天你和冉冉練球吧?!?/p>
那個(gè)叫阿麗的女生爽快地答應(yīng)了,但是轉(zhuǎn)過(guò)臉就變得很嚴(yán)肅:“你想現(xiàn)在開(kāi)始嗎?”
“哦,不,等一會(huì)吧?!比饺较氲刃『蓙?lái)了再說(shuō)。
阿麗聳聳肩,又回到閑談的圈子里。
冉冉坐在上次和小荷休息的長(zhǎng)凳上,望著不時(shí)走過(guò)來(lái)的隊(duì)員,直到教練的哨聲響起,她也沒(méi)有看到小荷。她心里有點(diǎn)空落落的,不由得縮起了肩膀走向球場(chǎng)——這套運(yùn)動(dòng)裝穿著有點(diǎn)冷。
阿麗懶洋洋地跟冉冉墊球,所有墊飛的排球都是冉冉去撿。訓(xùn)練結(jié)束后,冉冉累得氣喘吁吁。
表姐過(guò)來(lái)問(wèn)冉冉:“怎么感覺(jué)還不如上回了?”
“劉小荷去哪了?”
“誰(shuí)知道呢,你不用在意她?!?/p>
上次明明已經(jīng)約好了,冉冉心里開(kāi)始怪起小荷來(lái),難怪別人都不重視她。她更怪小荷扔下自己。
“你這套球衫挺好看,”表姐歪頭看了看她,又說(shuō):“球也應(yīng)該打得更好才行。”
冉冉想,如果是小荷,她絕對(duì)不會(huì)這么說(shuō),上次劉小荷鼓勵(lì)她穿自己喜歡的衣服,還說(shuō)想做就做,這是自己的事,跟別人沒(méi)有關(guān)系。小荷不來(lái),應(yīng)該是有什么原因吧?她忍不住朝小荷的班級(jí)走去,上次聊天她們知道了對(duì)方的班級(jí)。
這個(gè)樓層都是不認(rèn)識(shí)的同學(xué),所以冉冉反倒挺直了腰板。她聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)女生的竊竊私語(yǔ)聲:“這個(gè)女生是排球隊(duì)的?衣服很漂亮嘛!”她走到六班,找到一個(gè)看起來(lái)很友好的女生詢問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)劉小荷在嗎?”
“劉小荷今天上午忽然肚子疼,被家人接走了?!蹦莻€(gè)女生回答。
冉冉往回走,回到班級(jí)才想起來(lái)忘了問(wèn)劉小荷的聯(lián)系方式,只能明天再說(shuō)了。
新的一天,冉冉又去打聽(tīng),原來(lái)劉小荷的闌尾炎犯了,回家打點(diǎn)滴去了。冉冉鼓起勇氣要來(lái)了電話。
電話接通的時(shí)候,小荷一聽(tīng)是冉冉,就叫了起來(lái):“哎呀,冉冉,對(duì)不起,昨天我都穿新球衫上學(xué)了,結(jié)果白穿了,也沒(méi)來(lái)得及告訴你?!?/p>
聽(tīng)到她還在念叨這個(gè),冉冉放心了,她的身體應(yīng)該沒(méi)什么大礙。
兩個(gè)人聊了一會(huì),冉冉?jīng)Q定繼續(xù)留在球隊(duì)堅(jiān)持練球,起碼要等到劉小荷歸隊(duì)。這次訓(xùn)練,她的搭檔又換了,而上次的阿麗在和表姐練習(xí)互相扣球。
“下次你表姐就陪我練了,我們得先陪你練?!边@個(gè)女孩說(shuō)。
原來(lái)如此,冉冉知道應(yīng)該感謝表姐才對(duì),但她更想念小荷。
5
過(guò)了一周,劉小荷終于回來(lái)了。
表姐又給冉冉安排了另一個(gè)搭檔。冉冉說(shuō):“表姐,不用了,我和小荷一起練球,我們約好了的?!北斫憧戳怂靡粫?huì),冉冉還從來(lái)沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)“不”呢。
冉冉練球的時(shí)候格外認(rèn)真,也多了很多觀察和思考。她對(duì)劉小荷說(shuō):“其實(shí)你打球也有進(jìn)步,為什么總說(shuō)自己不行呢?”
冉冉以為小荷會(huì)謙虛一下,兩個(gè)人你來(lái)我往再爭(zhēng)論一會(huì)兒,可是劉小荷卻一臉疑問(wèn):“是啊,為什么呢?等我有空了,我要好好想想這個(gè)問(wèn)題?!?/p>
冉冉也喜歡這樣迷茫的小荷,她很坦誠(chéng),怎么想的就怎么說(shuō)。
現(xiàn)在的自己,好像被小荷影響,也變得更誠(chéng)實(shí)了,比如今天對(duì)表姐的拒絕。
兩個(gè)女孩的友情從球場(chǎng)內(nèi)一直延伸到了球場(chǎng)外,這對(duì)冉冉來(lái)說(shuō)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事呢。之前,冉冉和同桌的友情甚至都沒(méi)有延伸到一張桌子之外。
教學(xué)樓后的小樹(shù)林里,小荷跟冉冉說(shuō)自己知道是怎么回事了。
“因?yàn)椋_(kāi)始時(shí)我媽媽和我確實(shí)對(duì)排球沒(méi)有什么別的期待,后來(lái),我其實(shí)喜歡上了排球。但我沒(méi)有什么力量,也沒(méi)天分,所以我不敢說(shuō)我喜歡,如果說(shuō)只是為了鍛煉,就不用怎么努力了,也沒(méi)有什么壓力了……”
沒(méi)想到小荷會(huì)這樣剖析自己,冉冉一時(shí)也不知道怎么安慰,只是拉著小荷的手。
“沒(méi)關(guān)系,我以后可以正大光明地說(shuō)因?yàn)槲蚁矚g打排球而打排球了?!毙『尚χf(shuō)。
在接下來(lái)的日子,冉冉還是不太清楚自己喜歡打排球是因?yàn)檎娴南矚g排球,還是因?yàn)橄矚g和小荷打排球。不過(guò)現(xiàn)在,她不著急想這個(gè)問(wèn)題了,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)的。眼下,是要盡力墊好每一個(gè)球。
冉冉和小荷休息的時(shí)候,表姐走了過(guò)來(lái):“你們墊球有進(jìn)步,可以練練傳球了?!?/p>
“太好了,很快我們就會(huì)練扣球了!”小荷舉起右手假裝扣了一下。
冉冉忍不住笑了,然后她發(fā)現(xiàn)表姐也在偷偷笑。