丁黎英

文題速遞

我們熟悉的各種事物，都可能引發(fā)故事，比如眼睛、頭發(fā)、嘴巴，比如校服、手機(jī)，又比如軍訓(xùn)、旅游、社會實踐活動，等等。這些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戲劇性的故事。

以《________的故事》為題，寫一篇作文。不少于600字。

提示：

1.先將題目補(bǔ)充完整，可以在橫線上填入諸如“頭發(fā)”“軍訓(xùn)”“一張電影票”等詞語，再去寫故事。

2.可以先列一個提綱，把主要情節(jié)構(gòu)思好，要讓情節(jié)有些波瀾。

3.要有合理的聯(lián)想與想象，使故事情節(jié)更加生動、曲折、感人。

寫作指津

1.精心選材，順序合理。

選材真實，并非刻板地、照鏡子式地反映生活，可根據(jù)主旨和內(nèi)容的需要，合理虛構(gòu)、加工和潤色。如，《臺階》中的父親是一個樸實且自尊、執(zhí)著而深沉的中國農(nóng)民形象。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，父親的形象逐漸立體、豐滿起來。故事的寫作順序通常是采用順敘的方式，也可以采用倒敘的方式，有時還會采用插敘的方式，但要注意別把插敘成分寫得太多而導(dǎo)致跑題。

2.設(shè)置懸念，情節(jié)起伏。

設(shè)置懸念，可以在每一次情節(jié)轉(zhuǎn)折時添加懸念。如《驛路梨花》中每一次猜測小屋主人時，都會發(fā)現(xiàn)這是一次誤會。一次猜測就是一次情節(jié)的轉(zhuǎn)折，就是一次懸念的產(chǎn)生，這種懸念是因為誤會而產(chǎn)生的。情節(jié)要曲折，要不斷生出波瀾，這樣才能收到跌宕起伏的表達(dá)效果。

3.捕捉細(xì)節(jié)，凸顯性格。

定格人物，細(xì)膩刻畫。如，《賣炭翁》雖短，卻利用豐富的聯(lián)想和想象，細(xì)致地描寫了賣炭翁的肖像、心理、動作，描繪了當(dāng)時的惡劣天氣和生活環(huán)境，體現(xiàn)了統(tǒng)治階層的驕橫和無情。這樣的描寫使讀者如見其人、如臨其境。對于震撼人心的事件、動人心魄的場景，可將場景定格，像電影慢鏡頭一樣，將人物某一瞬間的動作、表情進(jìn)行分解，然后從多個角度一一描寫。細(xì)節(jié)描寫要濃墨重彩，繪形繪色，靈活地運(yùn)用修辭手法，以增強(qiáng)表達(dá)效果，帶給讀者強(qiáng)烈的情感震撼。