王博

詩歌一

贈衛(wèi)八處士①

◎杜 甫

人生不相見，動如參與商②。

今夕復何夕③，共此燈燭光。

少壯能幾時，鬢發(fā)各已蒼。

訪舊半為鬼，驚呼熱中腸。

焉知二十載，重上君子堂。

昔別君未婚，兒女忽成行。

怡然敬父執(zhí)④，問我來何方。

問答乃未已，驅兒羅酒漿。

夜雨剪春韭，新炊間黃粱⑤。

主稱會面難，一舉累十觴。

十觴亦不醉，感子故意長。

明日隔山岳，世事兩茫茫。

〔注〕①唐肅宗乾元元年（公元758年）六月，詩人被貶為華州司功參軍，是年冬赴洛陽。次年春，詩人從洛陽回華州，與衛(wèi)八處士相遇。此時距安史之亂發(fā)生已三年，叛亂雖被平定，但局勢仍然動蕩不安，國家并不太平，各地叛亂時有發(fā)生。處士：指隱士。②參與商：兩星名。參（shēn），參星，即二十八星宿之參宿（相當于獵戶星座）；商星即心宿（相當于天蝎座）?！蹲髠鳌分性疲骸案咝潦嫌卸?，曰閼伯，曰實沈，日尋干戈。帝遷閼伯于商丘，主辰，故辰為商星；遷實沈于大夏，主參，故參為晉星?！鄙绦蔷佑跂|，參星居于西，在天體上的距離約180度，此升彼落，永不能相見。③今夕復何夕：引《詩經·唐風·綢繆》中“今夕何夕，見此良人”一句，言賓主意外相逢之欣喜。④父執(zhí)：父親的朋友。⑤黃粱：粟米中的一種，粟米有黃粱、白粱、青粱三種。黃粱味香可口，常作待客之用。

●思考練習

1.下面對本詩的賞析，不正確的一項是（? ）

A.“人生不相見，動如參與商”意思是說人生際遇就如參商二星，各在西東、此升彼落，強調即使是好友也會因為各種原因難以相見。

B.“訪舊半為鬼，驚呼熱中腸”說的是詩人尋訪老友，并在他這里詢問其他親朋舊故的消息，不料已有一半“為鬼”，不在人間了，詩人聽后內心非常難過。這兩句與開頭的“人生不相見”相呼應，暗示戰(zhàn)亂給百姓帶來了深重的災難。

C.“怡然敬父執(zhí)，問我來何方。問答乃未已，驅兒羅酒漿”寫了衛(wèi)八的兒女們對“我”的殷勤熱情，同時也表現了“我”對衛(wèi)八兒女成行的羨慕之情。

D.杜甫的這首五言詩語言樸素、情感真摯，既有好友重逢的喜悅，也有即將離別的惆悵。

2.翻譯下面的詩句。

（1）少壯能幾時，鬢發(fā)各已蒼。

譯：

（2）明月隔山岳，世事兩茫茫。

譯：

3.前人評價此詩：“全詩無句不關人情之至”。在這首詩中，你都讀到了哪些“人情”？請選擇其中一種，結合本詩，談談你的想法。

答：

詩歌二

杜陵叟①

◎白居易

杜陵叟，杜陵居，歲種薄田一頃余。

三月無雨旱風起，麥苗不秀多黃死。

九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青乾。

長吏明知不申破，急斂暴征求考課。

典桑賣地納官租，明年衣食將何如？

剝我身上帛，奪我口中粟。

虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉？

不知何人奏皇帝，帝心惻隱知人弊。

白麻紙上書德音，京畿②盡放今年稅。

昨日里胥③方到門，手持敕牒④榜鄉(xiāng)村。

十家租稅九家畢，虛受吾君蠲⑤免恩。

〔注〕①杜陵：地名，即漢宣帝陵，在今陜西省西安市東南的少陵原上。這首詩是《新樂府》的第三十首。叟：年老的男人?！顿Y治通鑒》記載，元和四年（公元809年）久旱，翰林學士李絳、白居易上言減租免稅。這首詩即是為此事而作。②京畿（jī）：國都及其行政官署所轄地區(qū)。③里胥：古代地方上的一里之長，負責管理事務。④牒（dié）：文書。⑤蠲（juān）：除去，免除。

●思考練習

1.解釋下面的詞語。

（1）薄田：

（2）秀：

（3）長吏：

（4）明年：

（5）惻隱：

（6）虛受：

2.翻譯下面的詩句。

（1）長吏明知不申破，急斂暴征求考課。

譯：

（2）昨日里胥方到門，手持敕牒榜鄉(xiāng)村。

譯：

3.這首詩中的“杜陵叟”過著怎樣的生活？詩人認為造成“杜陵叟”悲慘命運的原因是什么？請結合詩歌，簡要分析。

答：

詩歌三

古柏行①

◎杜 甫

孔明廟前有老柏，柯如青銅根如石。

霜皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺。

君臣已與時際會，樹木猶為人愛惜。

云來氣接巫峽長，月出寒通雪山白。

憶昨路繞錦亭②東，先主武侯同閟宮。

崔嵬枝干郊原古，窈窕丹青戶牖空。

落落盤踞雖得地，冥冥孤高多烈風。

扶持自是神明力，正直原因造化功。

大廈如傾③要梁棟，萬?；厥注芮鹕街亍?/p>

不露文章世已驚，未辭翦伐誰能送？

苦心豈免容螻蟻，香葉終經宿鸞鳳。

志士幽人莫怨嗟：古來材大難為用。

〔注〕①這首詩是唐代宗大歷元年（公元766年）詩人在夔州（今重慶市奉節(jié)縣）時所寫。②錦亭：成都杜甫草堂有“野亭”，嚴武《寄題杜二錦江野亭》稱錦江畔之“野亭”為“錦亭”。而武侯祠在草堂東面，故云“錦亭東”。③大廈如傾：大廈將傾，比喻國家危急。④萬?；厥祝貉阅局厝缟?，萬牛不能拉動而回首看，暗指賢才難得任用。

●思考練習

1.下列選項中，對本詩理解不正確的一項是（? ）

A.這首詩詠物興懷，渾然一體。句句寫柏，句句喻人，言在柏，而意在人。

B.這首詩借古柏高大，興起君臣際會，以古柏的孤高喻諸葛亮的忠貞，表現了詩人對諸葛亮的崇敬之情。

C.本詩前八聯在贊頌諸葛亮的同時暗含著詩人對自己境遇的哀嘆和感慨。諸葛亮能遇賢主，而自己卻一直未受重用，表達了詩人懷才不遇的無奈之情。

D.詩的后四聯直抒胸臆，寫出了自己“材大難用”的特點。

2.請簡述這首詩中古柏的形象。

答：

3.這首詩表達了詩人怎樣的情感？請簡要分析。

答：

（參考答案見下期中縫）