呂錕
阿呆:科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,不斷改善著我們的生活,甚至改變了人們的生活方式。
文君:的確如此。而且科幻電影中的情節(jié),有一些已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了呢!
阿呆:科幻電影中的高科技如果能運(yùn)用在現(xiàn)實(shí)生活中,那該多好?。?/p>
呂老師:科技改變生活。從小培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力,觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的問題,嘗試克服困難、改變現(xiàn)狀,也許現(xiàn)在的科幻就會(huì)成為未來的現(xiàn)實(shí)。
阿呆:這個(gè)單元要寫一篇科幻故事。我想到了四年級(jí)的寫作訓(xùn)練《我的奇思妙想》。我當(dāng)時(shí)寫了什么來著?對(duì),神奇的運(yùn)動(dòng)鞋。這是我為了解決堵車問題“發(fā)明”的出行工具。
呂老師:想法不錯(cuò)。寫科幻故事,一定離不開科幻元素,新奇的科幻事物往往最能吸引人。結(jié)合外觀和功能等方面將事物介紹清楚,讓讀者了解其概況,也可以為推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展做鋪墊。
阿呆:說到想象,我還想起了三年級(jí)寫過的《這樣想象真有趣》和五年級(jí)寫過的《二十年后的家鄉(xiāng)》。培養(yǎng)想象力,果然是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程??!
呂老師:記憶力不錯(cuò)嘛!從想象發(fā)明事物,到想象故事,再到“插上科學(xué)的翅膀飛”,同學(xué)們經(jīng)過了一系列的想象寫作訓(xùn)練。打開思路,我們就可以寫出一則別出心裁的科幻故事。
阿呆:如果大腦能直接從書本上拷貝知識(shí),就會(huì)大大提升我們的學(xué)習(xí)效率;假如人類能夠在火星上生活,我們的衣食住行肯定會(huì)和現(xiàn)在的大不相同;要是能乘坐時(shí)光機(jī)穿梭于過去和未來,也許我們就能改寫歷史、改變未來……
文君:想象涉及生活的方方面面。我們以生活為觀察和寫作的立足點(diǎn),結(jié)合在生活中觀察到的現(xiàn)象、發(fā)現(xiàn)的困難或問題,展開想象,應(yīng)該就可以為寫作打開思路吧?
呂老師:沒錯(cuò)。仰望星空,腳踏實(shí)地,想象最終還是要為現(xiàn)實(shí)服務(wù)的。
阿呆:理解您說的意思了。這篇作文提倡天馬行空的想象,但想象要源于生活。無論運(yùn)用多么不可思議的科學(xué)技術(shù),都要從現(xiàn)實(shí)出發(fā),解決現(xiàn)實(shí)問題。科幻故事不僅要有明確的立意,而且讀起來還要讓人信服。
呂老師:很有進(jìn)步嘛。另外,科幻故事,中心詞是故事。我們需要講述一個(gè)奇特且能夠讓讀者信服的故事?!读骼说厍颉贰度w》,還有很多動(dòng)畫片講述的都是科幻故事。它們之所以被讀者喜愛,和故事情節(jié)合情合理、跌宕起伏、引人入勝是分不開的。確定了寫作方向,還要思考怎么寫好這個(gè)故事。明確的中心,起伏的情節(jié),對(duì)環(huán)境和人物的描寫……這些都要囊括進(jìn)去。
文君:我發(fā)現(xiàn)寫作訓(xùn)練是有連續(xù)性的,之前有關(guān)想象的習(xí)作訓(xùn)練,已經(jīng)為我們提供了指導(dǎo)。其中很多要素也可以運(yùn)用在這篇習(xí)作中。
阿呆:我認(rèn)為這個(gè)單元中的課文,也為寫好這篇習(xí)作提供了指導(dǎo)。比如《學(xué)弈》《兩小兒辯日》雖然是文言文,但文中對(duì)人物心理、神態(tài)、語言的描寫,豐富了故事情節(jié)。作者運(yùn)用對(duì)比的形式,表達(dá)了故事的中心。這些技巧都是我們可以借鑒的。
文君:《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》結(jié)合具體事例,從發(fā)現(xiàn)問題、深入思考、解決問題、得出結(jié)果等方面,有條理地講述故事,驗(yàn)證觀點(diǎn)。
阿呆:還有《他們那時(shí)候多有趣啊》,通過未來學(xué)校和現(xiàn)在學(xué)校的對(duì)比表達(dá)中心,取材于生活,小中見大,兼顧了科幻性與故事性。我從里面學(xué)到了很多呢!
呂老師:科學(xué)技術(shù)的發(fā)展源于生活需求,科幻故事表達(dá)了人們對(duì)未來美好生活的向往。保持求知欲、探索心,對(duì)世界充滿好奇,想象新奇不失合理性,情節(jié)奇幻吸引讀者,這就是寫好本文的關(guān)鍵。
阿呆:走,坐上我發(fā)明的時(shí)光機(jī),一起到3024年,看看一千年后的世界。
文君:飛慢點(diǎn),我們還是先想想自己生活中亟待解決的問題吧。
寫作小貼士
取材生活合理想象,找準(zhǔn)寫作的立足點(diǎn)。
追根溯源回顧所學(xué),循序漸進(jìn)盤點(diǎn)收獲。
科幻科技新奇新穎,故事情節(jié)吸引讀者。
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級(jí)適用2024年5期