梁俊蕾

“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子……”熟悉的童謠響起，引起了我的回憶。是的，這是媽媽曾經(jīng)一邊摘花生一邊念著的童謠，我不由得想起了那些年……

花生在我的家鄉(xiāng)很常見，每年秋分是花生成熟的時(shí)節(jié)。每當(dāng)這時(shí)，我的父母就會(huì)回老家“起”花生?！捌稹笔俏覀兗亦l(xiāng)的方言，就是“收”的意思。我的父母都是農(nóng)民，家里有十八畝田地。每年秋分那天，他們很早就起來(lái)了，披著未盡的夜色回老家收花生。走之前，媽媽會(huì)小心翼翼地打開我房間的門，輕手輕腳地走到我的床邊，輕輕喚著我的名字，把我從夢(mèng)中叫醒。我迷迷糊糊地睜開眼睛，周圍沒(méi)有什么光，只有客廳的一點(diǎn)燈光從門縫里偷溜進(jìn)來(lái)，我隱約能看見媽媽的臉。她小聲地說(shuō)：“我們要回老家起花生了，你在家要照顧好妹妹?！蔽覠o(wú)意識(shí)地點(diǎn)頭答應(yīng)，隨后就又睡著了。

周末放假，媽媽會(huì)帶著我和妹妹回老家?guī)兔ζ鸹ㄉ？粗逊e如小山高的花生，我心生歡喜，因?yàn)槲抑烙挚梢源箫柨诟Ａ?。媽媽坐在小板凳上，面前放著一個(gè)塑料桶，她把花生一個(gè)個(gè)摘進(jìn)桶里，邊摘邊念我從小聽到大的童謠：“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子?！被ㄉ畈欢嘤形抑兄改敲撮L(zhǎng)，拇指那么粗，它們黃色的衣服上沾著芳香的泥土，像一個(gè)個(gè)娃娃歪著嘴在沖我笑。媽媽看著一顆顆碩大飽滿的花生，臉上掛著喜悅的笑容。

媽媽從花生的根部摘下一顆花生來(lái)，把它夾在兩個(gè)大拇指中間，只輕輕一按，花生殼就被擠破了，兩顆碩大飽滿的花生仁躺在里面，看得我直流口水。我迫不及待地把花生仁塞進(jìn)嘴里，那香甜的味道立刻讓我口舌生津、回味無(wú)窮，就像一股清涼甘甜的泉水流淌在我的舌尖。媽媽看我吃得心滿意足的樣子，笑得更開心了，我也傻笑個(gè)不停?；猩耖g，我驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上已經(jīng)滿是歲月的痕跡，眼角爬滿了細(xì)細(xì)的皺紋，就像是花生殼；手也沒(méi)有了從前那般白嫩，取而代之的是一個(gè)個(gè)老繭和深深的裂痕。我又定睛去看她的雙手，猶如久旱后的田地，手背青筋縱橫，有如那蜿蜒山梁的溝壑；媽媽曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)，現(xiàn)如今增添了縷縷銀絲，在陽(yáng)光的照射下反射著白光。

我的心一下子皺巴巴地?cái)Q作一團(tuán)，后悔自己曾經(jīng)是那么不懂事，總是讓媽媽生氣。那時(shí)，我就在心里對(duì)自己說(shuō)：“你已經(jīng)是大孩子了，要保護(hù)好媽媽，多為她做點(diǎn)家務(wù)，不要讓她如此操勞?！?/p>

隨著我漸漸長(zhǎng)大，媽媽要陪我上學(xué)讀書，家中便不再種花生了。

又是一年秋分時(shí)節(jié)，我坐在桌子前吃著媽媽買回來(lái)的花生，總是覺得和記憶中的味道有些不一樣。耳邊沒(méi)有了媽媽的哼唱，沒(méi)有了花生堆成小山一樣的豐收景象。我細(xì)細(xì)回味著，才發(fā)現(xiàn)記憶中花生的味道里，藏著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛。那愛就像兒時(shí)的花生一樣，在家鄉(xiāng)一望無(wú)垠的土地上蔓延。

【江蘇泗洪縣重崗中學(xué)】

升格點(diǎn)評(píng)

升格后的作文，在擬題上下了功夫，點(diǎn)明了作文主題，將花生和母愛聯(lián)系到一起，引起讀者的閱讀興趣：花生和母愛有什么樣的聯(lián)系？在行文過(guò)程中，小作者的筆觸更加細(xì)膩，在母愛與花生的聯(lián)系上更深入地著墨，描寫了小作者對(duì)兒時(shí)吃花生的回憶，表達(dá)了對(duì)媽媽逐漸衰老的傷感，在細(xì)節(jié)中見真情。

升格后的作文結(jié)構(gòu)更加緊湊、邏輯更加清晰，感情得到了有力的升華。媽媽是個(gè)種植花生的農(nóng)民，她身上散發(fā)的是泥土的氣息，而花生正是生長(zhǎng)在泥土里。小作者對(duì)媽媽的愛和對(duì)家鄉(xiāng)的感情，在吃著買回來(lái)的花生時(shí)，更真切地流露了出來(lái)。

我們?cè)谄綍r(shí)的寫作練習(xí)中要有意識(shí)地鍛煉自己擬題的能力，讓題目更好地表達(dá)作文的中心。