張蕾

文題呈現(xiàn)

題一：成長需要體驗和感悟。對于這一話題，大家紛紛表達(dá)自己的觀點和看法：

同學(xué)A：我熱愛閱讀，閱讀讓我增長見識，開闊眼界，認(rèn)識世界，邂逅美好……我堅信閱讀能讓我成長，照亮我前進(jìn)的方向。

同學(xué)B：我家有一片果園，節(jié)假日我常隨父母去照料果園，不僅學(xué)到許多果樹種植的知識，還提高了勞動的技能。勞動改善了我們?nèi)业纳睿艺J(rèn)為勞動能讓我成長。

同學(xué)C：我覺得成長不一定是轟轟烈烈的，生活中每一個善舉都意味著成長，我們應(yīng)該傳承雷鋒精神，從身邊的小事做起，樂于助人，無私奉獻(xiàn)。

根據(jù)以上三位同學(xué)的觀點，選擇其中一個角度立意。自定文體（詩歌除外），寫一篇文章?？梢詳⑹鼋?jīng)歷和故事，可以論述觀點和看法，還可以用書信、發(fā)言稿、演講詞等形式交流認(rèn)識和感悟。

題二：書籍是人類進(jìn)步的精神食糧，早期的書籍是將文字刻在竹片上的“書簡”，后來人們又將文字寫在帛錦上就有了“帛書”，再后來有了紙質(zhì)書籍，現(xiàn)在又出現(xiàn)了電子書籍，未來還可能出現(xiàn)其他形態(tài)的書籍。假如書籍是可以植入大腦的芯片，假如書籍是可以輸入身體的營養(yǎng)液，假如書籍是一種特制的飲料……會有怎樣的故事發(fā)生呢？

請發(fā)揮你的想象，寫一篇記敘文，想象要合理，故事情節(jié)要具體生動，寫出真情實感。

要求：①題目自擬；②書寫工整，卷面整潔，不少于600字；③不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；④不要套作，不得抄襲。

寫作指津

題一：從材料中抓關(guān)鍵詞，我們可以確立寫關(guān)于閱讀、勞動、成長善舉三個主題。

閱讀主題：可以將自己的閱讀體驗記錄下來。

勞動主題：可以記敘自己的勞動經(jīng)歷、一項勞動技能或表達(dá)自己對勞動的看法。

成長善舉：可以寫成長經(jīng)歷中的一件小事，并寫出自己行善后的感悟和收獲。

題二：本題屬于想象作文，寫作時需要注意：①想象合理，符合邏輯規(guī)律；②內(nèi)容具體，緊扣“書籍”相關(guān)的主題；③思考角度全面，優(yōu)缺點都需要涉及；④語言生動，表述清晰，凸顯主題。