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        利用“瓜豆原理”模型分析軌跡問題

        2024-05-25 12:10:32陳禮弦
        關(guān)鍵詞:初中數(shù)學(xué)模型

        陳禮弦

        摘要:文章立足于初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐,針對軌跡問題這一中考難點(diǎn),利用“瓜豆原理”模型巧妙分析軌跡問題的求解思路,目的在于幫助初中數(shù)學(xué)教師及學(xué)生找到應(yīng)對軌跡問題的正確思路,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,進(jìn)而提升其數(shù)學(xué)核心素養(yǎng).

        關(guān)鍵詞:初中數(shù)學(xué);軌跡問題;“瓜豆原理”模型

        中圖分類號:G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號:1008-0333(2024)11-0017-03

        在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,軌跡問題是教學(xué)的難點(diǎn),也是核心素養(yǎng)重點(diǎn)考查對象.根據(jù)筆者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生弄清楚“瓜豆原理”模型,利用其分析軌跡問題,會(huì)收到事半功倍的效果.

        “瓜豆原理”是一種數(shù)學(xué)問題的形象描述,即若兩動(dòng)點(diǎn)到某定點(diǎn)的距離比是定值,夾角是定角,則兩動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑相同.其中,主動(dòng)點(diǎn)叫作“瓜”,從動(dòng)點(diǎn)叫作“豆”.如果“瓜”在直線上運(yùn)動(dòng),那么“豆”的運(yùn)動(dòng)軌跡也是直線;如果“瓜”在圓周上運(yùn)動(dòng),那么“豆”的運(yùn)動(dòng)軌跡也是圓.這種主從聯(lián)動(dòng)軌跡問題被稱為“瓜豆原理”或“瓜豆模型”,在某一個(gè)特殊位置,就是我們要解決的軌跡問題[1].

        1 模型一動(dòng)點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng)

        這類問題的基本特點(diǎn)是主動(dòng)點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng),從動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡也是直線.其結(jié)論主要有兩個(gè):一是主動(dòng)點(diǎn)和從動(dòng)點(diǎn)所在直線的夾角是一個(gè)定值;二是主動(dòng)點(diǎn)和從動(dòng)點(diǎn)軌跡長度之比值是一個(gè)定值.

        1.1 模型分析

        例1如圖1,G為線段EF一動(dòng)點(diǎn),D為定點(diǎn),連接DG,取DG中點(diǎn)H,當(dāng)點(diǎn)G在EF運(yùn)動(dòng)時(shí),畫出點(diǎn)H的運(yùn)動(dòng)軌跡.

        解析如圖2,線段IJ即為點(diǎn)H運(yùn)動(dòng)的軌跡,理由如下:連接DE,DF.因?yàn)楫?dāng)點(diǎn)G在點(diǎn)E處時(shí),點(diǎn)H在點(diǎn)I處,當(dāng)點(diǎn)G在點(diǎn)F處時(shí),點(diǎn)H在點(diǎn)J處,所以點(diǎn)I是DE的中點(diǎn),點(diǎn)J是DF的中點(diǎn),所以IJ∥EF,所以IJ=12EF, 所以IJEF=12,所以在運(yùn)動(dòng)過程中,主動(dòng)點(diǎn)G和從動(dòng)點(diǎn)H所在的直線DG和DH的夾角是0°(定值),主動(dòng)點(diǎn)G和從動(dòng)點(diǎn)H的軌跡長之比值是12(定值).從而可知主動(dòng)點(diǎn)G運(yùn)動(dòng)的軌跡是線段,從動(dòng)點(diǎn)H運(yùn)動(dòng)的軌跡也是線段.

        例2如圖3,△DEF是等腰直角三角形,∠EDF=90°且DE=DF,當(dāng)點(diǎn)E在線段MN上運(yùn)動(dòng)時(shí),畫出點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)軌跡.

        解析如圖4,線段F′F″即為點(diǎn)F的軌跡. 取點(diǎn)F的起始位置F′和終點(diǎn)位置F″,連接即得點(diǎn)F軌跡為線段F′F″.因?yàn)橹鲃?dòng)點(diǎn)E和從動(dòng)點(diǎn)F所在直線DE和DF的夾角為90°,易證△MND≌△F′F″D,主動(dòng)點(diǎn)E和從動(dòng)點(diǎn)F的軌跡長之比值等于MN∶F′F″=1,所以點(diǎn)E、F的軌跡是同一圖形.

        1.2 模型應(yīng)用

        例3如圖5,矩形DEFG中,DE=3,DG=4,點(diǎn)H在邊DG上且DH∶HG=1∶3.動(dòng)點(diǎn)I從點(diǎn)D出發(fā),沿DE運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)E停止.過點(diǎn)H作HK⊥HI交射線EF于點(diǎn)K,設(shè)J是線段HK的中點(diǎn).求在點(diǎn)I運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中,點(diǎn)J運(yùn)動(dòng)的路徑的長.

        解析如圖6,當(dāng)I與D重合時(shí),點(diǎn)K與K′重合,此時(shí)點(diǎn)J在J′處,當(dāng)點(diǎn)I與E重合時(shí),K與K″重合,點(diǎn)J在J″處,點(diǎn)J的運(yùn)動(dòng)軌跡是線段J′J″.因?yàn)镈G=4,DH∶HG=1∶3,所以DH=1,HG=3.在Rt△DEH中,DH=1,DE=3,所以HE=DH2+DE2=1+9=10.因?yàn)镈G//EF,所以∠DHE=∠HEK″,又因?yàn)椤螪=∠EHK″=90°,所以△DHE~△HEK″,所以HEEK″=DHHE,所以EK″=10×10=10.又因?yàn)镋K′=DH=1,所以K′K″=EK″-EK′=9,所以J′J″=12K′K″=92,所以點(diǎn)J的運(yùn)動(dòng)路徑的長為92.

        2 模型二動(dòng)點(diǎn)在圓周上運(yùn)動(dòng)

        這類問題的基本特點(diǎn)是主動(dòng)點(diǎn)在圓周上運(yùn)動(dòng),從動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡也是圓.其結(jié)論主要有兩個(gè):一是主、從動(dòng)點(diǎn)與定點(diǎn)連線的夾角等于兩圓心與定點(diǎn)連線的夾角是定值;二是主、從動(dòng)點(diǎn)與定點(diǎn)的距離之比值等于兩圓心到定點(diǎn)的距離之比值.

        2.1 模型分析

        例4如圖7,F(xiàn)是⊙D上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),E為定點(diǎn),連接EF,G為EF的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)F在⊙D上運(yùn)動(dòng)時(shí),畫出點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)軌跡.

        解析如圖8,⊙C是點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)軌跡.連接ED,取ED的中點(diǎn)C,連接CG,以C為圓心,CG為半徑作⊙C,所以點(diǎn)F在⊙D上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)G在⊙C上運(yùn)動(dòng).即⊙C是點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)軌跡.因?yàn)橹?、從?dòng)點(diǎn)與定點(diǎn)連線的夾角∠FEG等于兩圓心與定點(diǎn)連線的夾角∠DEC,是定值0°.又因?yàn)橹?、從?dòng)點(diǎn)與定點(diǎn)的距離FE、GE之比值等于兩圓心到定點(diǎn)的距離DE、CE之比值,也等于兩圓半徑DF、CG之比值,是定值.從而可知主動(dòng)點(diǎn)F在圓周上運(yùn)動(dòng),從動(dòng)點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)軌跡也是圓.

        例5如圖9,M是⊙D上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),B為定點(diǎn),連接BM,在BM的上方以BM為邊作等邊△BCM.當(dāng)點(diǎn)M在⊙D上運(yùn)動(dòng)時(shí),畫出點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)軌跡.

        解析如圖10,點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)軌跡是以點(diǎn)E為圓心的圓,理由如下:點(diǎn)C滿足∠MBC=60°,BM=BC,點(diǎn)C的圓心E滿足∠DBE=60°,BE=BD,且EC=DM,可確定圓E的位置,任意時(shí)刻均有△BMD≌△BCE,可以理解BE是由BD旋轉(zhuǎn)得到,故圓E是由圓D旋轉(zhuǎn)得到的,旋轉(zhuǎn)角度與縮放比例均與BM與MC的位置和數(shù)量關(guān)系有關(guān).

        例6如圖11,F(xiàn)是⊙C上一動(dòng)點(diǎn),E為定點(diǎn),連接EF,以EF為斜邊在EF上方作等腰直角三角形EFD.當(dāng)點(diǎn)F在⊙C上運(yùn)動(dòng)時(shí),畫點(diǎn)D的軌跡.

        解析如圖12,點(diǎn)D的軌跡為以點(diǎn)G為圓心,22CF長為半徑的圓.D點(diǎn)滿足∠FED=45°,EF:ED=2∶1,故D點(diǎn)軌跡是一個(gè)圓.連接EC,構(gòu)造∠GEC=45°且EC∶EG=2∶1.G點(diǎn)即為D點(diǎn)軌跡圓圓心,此時(shí)任意時(shí)刻均有△ECF∽△EGD.即可確定點(diǎn)D的軌跡圓.所以點(diǎn)D的軌跡為以點(diǎn)G為圓心,22CF長為半徑的圓.

        2.2 模型應(yīng)用

        例7如圖13,⊙E的直徑BC=4,D為⊙E上的動(dòng)點(diǎn),連接BD,F(xiàn)為BD的中點(diǎn),若點(diǎn)D在圓上運(yùn)動(dòng)一周,求點(diǎn)F經(jīng)過的路徑長.

        解析如圖14,因?yàn)橹?、從?dòng)點(diǎn)與定點(diǎn)連線DB、FB的夾角等于兩圓心與定點(diǎn)連線EB、GB的夾角,且是0°,為定值,又因?yàn)橹鳌膭?dòng)點(diǎn)與定點(diǎn)的距離DB、FB之比值等于兩圓心到定點(diǎn)的距離EB、GB之比值,也等于兩圓半徑EB、GB之比值,是定值12.所以是點(diǎn)D在⊙E上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)軌跡也是圓.

        如圖14,當(dāng)點(diǎn)D在點(diǎn)C處時(shí),點(diǎn)F在點(diǎn)E處,當(dāng)點(diǎn)D在點(diǎn)B處時(shí),點(diǎn)F在點(diǎn)B處,所以EB是這個(gè)圓的直徑,這個(gè)圓是⊙G.又因?yàn)锽C=4,所以EB=2,所以GB=1,所以r=1,所以⊙G的周長為2πr=2π,所以點(diǎn)F經(jīng)過的路徑長是2π.

        例8如圖15,F(xiàn)G=3,⊙F的半徑為1,E為⊙F上的動(dòng)點(diǎn),連接EG,在EG上方作一個(gè)等邊三角形EGH,連接FH.求FH的最大值.

        解析如圖16,以FG為邊在FG上方構(gòu)造等邊三角形△FGI,連接IH,以點(diǎn)I為圓心,IH為半徑作圓I.因?yàn)橹?、從?dòng)點(diǎn)與定點(diǎn)連線EG、HG的夾角等于兩圓心與定點(diǎn)連線FG、IG的夾角,且是60°為定值.又因?yàn)橹?、從?dòng)點(diǎn)與定點(diǎn)的距離EG、HG之比值等于兩圓心到定點(diǎn)的距離FG、IG之比值,也等于兩圓半徑FE、IH之比值,是定值1.因?yàn)椤螰GE=60°-∠EGI,∠IGH=60°-∠EGI,所以∠FGE=∠IGH.又因?yàn)镕G=IG,EG=HG,所以△FGE≌△IGH,所以IH=FE=1.從而可知點(diǎn)H運(yùn)動(dòng)的軌跡是以點(diǎn)E為圓心、1為半徑的圓,當(dāng)F、I、H三點(diǎn)共線且H在FI的延長線上時(shí),F(xiàn)H的最大值為FI+IH=3+1=4,此時(shí)點(diǎn)H在點(diǎn)H′處.

        3 結(jié)束語

        在解決軌跡問題時(shí),要結(jié)合圖形進(jìn)行分析,主動(dòng)點(diǎn)和從動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡是否屬于“瓜豆原理”.如果主動(dòng)點(diǎn)和從動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡屬于“瓜豆原理”,就可以利用主動(dòng)點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng),從動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡也是直線或主動(dòng)點(diǎn)在圓周上運(yùn)動(dòng),從動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡也是圓解決軌跡問題[2].

        參考文獻(xiàn):

        [1] 熊長菊,張進(jìn).例談瓜豆原理中動(dòng)點(diǎn)軌跡最值問題的求解策略[J].數(shù)理化學(xué)習(xí)(初中版), 2022(6):5-9.

        [2] 丁羽.初三學(xué)生動(dòng)點(diǎn)軌跡問題的解決障礙及教學(xué)對策研究[D].廣州:廣州大學(xué),2022.

        [責(zé)任編輯:李璟]

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