安紅
2024年2月,在抖音上擁有近70萬粉絲的郝博偉,被聘為中國科學(xué)技術(shù)館的專家志愿者。畢業(yè)于清華大學(xué)的他,被網(wǎng)友稱為“行走的十萬個為什么”
畢業(yè)于清華大學(xué)的他,從來沒想過有一天會被剛學(xué)會說話的女兒一連串的“為什么”問蒙
郝博偉是北京人,畢業(yè)于清華大學(xué)。他從來沒想過,自己有一天會被剛學(xué)會說話的女兒一連串的“為什么”問蒙。“春天植物為什么要開花呀?”“人為什么有兩只眼睛、兩只耳朵,卻只有一個嘴巴呢?”“為什么小貓小狗沒有綠色的?”“天空為什么是藍(lán)色的?”……女兒的十萬個為什么,常常讓他措手不及,但他知道自己不能瞎說。
那怎么去解答這些“為什么”呢?他認(rèn)真對女兒說:“爸爸現(xiàn)在也不清楚這個問題,但爸爸可以幫你找到答案!”女兒聽后,高興地點點頭。
郝博偉明白,女兒正處在對這個世界充滿好奇的年齡,對于她的疑問,給予正確的科普非常重要。因此,他決定追根溯源,弄清楚問題的真相后,給女兒一個清晰明了的解釋。他也希望通過這樣的方式培養(yǎng)女兒善于思考的習(xí)慣,同時讓她了解每一個現(xiàn)象背后都蘊(yùn)含著科學(xué)知識和規(guī)律。
對于“天空為什么是藍(lán)色的”這一問題,他給出的解答是:太陽光實際上包含紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫7種顏色,但大氣中的小微粒散射藍(lán)光的能力大于散射其他顏色的光,所以我們看到的天空是藍(lán)色的。當(dāng)女兒進(jìn)一步詢問“什么是小微?!焙汀笆裁词巧⑸洹钡葐栴}時,他感到十分欣慰,因為這表明女兒在積極思考,這是孩子思維發(fā)展的重要體現(xiàn)。這時,父母若選擇逃避或不予回應(yīng),不僅會打擊孩子的積極性,還可能阻礙孩子的思維發(fā)展。
2023年的一天,郝博偉和女兒在家中玩耍,女兒在水中清洗塑料恐龍玩具,幾只小恐龍很快沉入水底,而較大的那只卻漂浮在水面上。女兒很好奇:“爸爸,為什么這只大恐龍能浮在水面上,而小恐龍卻沉下去了呢?”郝博偉認(rèn)為這是一個絕佳的教育機(jī)會,打開手機(jī)錄像功能,讓女兒重復(fù)一遍問題,他開始解釋:“這是因為大恐龍是空心的,而小恐龍是實心的。根據(jù)阿基米德原理,一個物體受到的浮力等于它所排開水的重量。實心的恐龍因為體積小,排開的水少,所以浮力小,就會沉下去??招牡目铸報w積大,排開的水多,浮力就大,能夠支撐它浮在水面上……”
盡管他知道女兒現(xiàn)在還不能完全理解這些物理原理,但他相信,這樣的經(jīng)歷會在女兒心中播下探索的種子。她即使現(xiàn)在不懂,將來接觸到相關(guān)知識時,兒時的這些疑問和體驗也會成為她理解和接受新知識的橋梁。
拍攝完這個過程,郝博偉將其制作成短視頻分享到了抖音平臺。為了激發(fā)觀眾的思考,他特別選擇了“船為何能浮在水面”作為視頻的主題。郝博偉一直有個夢想——做動畫科普。這條短視頻不僅成功吸引了眾多粉絲,也讓他實現(xiàn)了做科普的夢想。
女兒出生后,他更加關(guān)注兒童教育問題,開始回想自己小時候看過的動畫片和書籍,并思考如何將其中的元素融入兒童教育,為孩子的成長提供更多幫助
郝博偉對女兒的科普教育如此用心,與他自幼對科學(xué)知識的濃厚興趣有關(guān)。他的父母都是理工科出身,雖然工作繁忙,但明白科普教育對孩子成長的重要性。因此,他們?yōu)樾r候的郝博偉提供了豐富的科普資源,鼓勵他自由探索。那些裝有滑輪、傳動機(jī)構(gòu)的拼裝玩具陪伴郝博偉度過了很多時間,也增強(qiáng)了他對科學(xué)的熱愛和好奇心。
動畫片在郝博偉的成長過程中扮演著至關(guān)重要的角色。20世紀(jì)90年代初,中央電視臺從日本引進(jìn)了一部優(yōu)秀的科普動畫片《咪姆》。這部作品以孩子們的問題為出發(fā)點,每一集都圍繞諸如“為什么下雨天會打雷”或“照相機(jī)為什么可以拍照”等科學(xué)話題展開,通過一個小精靈的引導(dǎo),孩子們穿越時空,與科學(xué)家們共同探索世界的奧秘。作品巧妙地將深奧的科學(xué)原理呈現(xiàn)得易于理解,使孩子們能夠輕松掌握相關(guān)知識。
郝博偉對這部動畫片有著濃厚的興趣,每天都會準(zhǔn)時坐在電視機(jī)前觀看,并使用錄像機(jī)錄下每一集的內(nèi)容,以便在假期反復(fù)溫習(xí)。在那個時代,網(wǎng)絡(luò)沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá),看動畫片就是他在假期主要的娛樂方式。
有一段時間,郝博偉對宇宙太空產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了了解火箭發(fā)射、宇航員失重現(xiàn)象等問題,他除了觀看動畫片外,還閱讀了大量相關(guān)書籍。他買了一套10本《少年科學(xué)奧秘文庫》,涵蓋了植物、動物、地球、宇宙等多個主題,每一個主題都以漫畫歷險的形式呈現(xiàn)。通過閱讀這套書,他解決了自己心中的疑惑。此外,他還閱讀了經(jīng)典的《十萬個為什么》,從中獲取了更多的科學(xué)知識。
郝博偉在清華大學(xué)攻讀的是機(jī)械工程專業(yè),畢業(yè)后進(jìn)入一家研究所從事軟件研發(fā)。工作一段時間后,他發(fā)現(xiàn)自己在公司中扮演的角色過于單一,缺乏挑戰(zhàn)和滿足感。30歲時,他決定辭職創(chuàng)業(yè)。
結(jié)婚后,郝博偉將事業(yè)重心轉(zhuǎn)向兒童教育領(lǐng)域。他認(rèn)為,培養(yǎng)下一代對社會的發(fā)展至關(guān)重要。2017年,女兒出生后,他更加關(guān)注兒童教育問題,開始回想自己小時候看過的動畫片和書籍,并思考如何將其中的元素融入兒童教育,為孩子的成長提供更多幫助。
被聘為中國科學(xué)技術(shù)館的專家志愿者,參與抖音策劃的2024“流動科學(xué)課”活動,他希望陪伴更多人成長,為他們的人生開啟更廣闊的視野
給孩子們看的視頻,不僅要講清楚科學(xué)原理,更要講得簡單易懂。郝博偉精心制作內(nèi)容,將原本十幾分鐘的視頻精心剪輯成一分鐘左右的短視頻,使內(nèi)容更加精練。此外,為了提升視頻的趣味性和吸引力,他還巧妙融入豐富的動畫元素,使得作品在保持科學(xué)性的同時,更富有娛樂性和趣味性。
隨著時間的推移,郝博偉的科普賬號逐漸受到孩子和家長們的青睞,他也被粉絲們稱為“行走的十萬個為什么”。一個家長在評論區(qū)留言:“現(xiàn)在網(wǎng)上做科普的賬號很多,但專門對兒童做科普的卻很少,你是其中做得很好的一位?!币粋€爸爸也留言:“看到你對女兒的細(xì)致入微,我深感慚愧。我曾經(jīng)對兒子的好奇心不以為意,現(xiàn)在我意識到,應(yīng)該重視他的提問,因為這是他探索世界的方式?!边€有一個家長也表達(dá)了對郝博偉的贊賞:“你和女兒之間的相處方式真是讓人羨慕。在處理孩子的學(xué)習(xí)問題時,你展現(xiàn)出耐心的態(tài)度,既保證了孩子的學(xué)習(xí)效果,又維護(hù)了親子關(guān)系的和諧,向你學(xué)習(xí)?!边@些粉絲中有很多是年輕人,他們表示很喜歡看這樣的視頻;還有幼兒園的老師詢問是否可以把他的短視頻當(dāng)成教學(xué)小視頻在課堂上播放……這些都讓郝博偉很有成就感。
郝博偉的女兒在他的知識喂養(yǎng)下,發(fā)生著肉眼可見的變化:隨著好奇心無限擴(kuò)展,她會自發(fā)閱讀科普讀物和繪本;在幼兒園里,她會很自信地給小朋友們科普各種簡單的知識;一次去博物館,女兒說出了一個他都沒有聽說過的蜥蜴種類的名字,讓他意外又欣喜。
2024年2月,郝博偉在抖音上擁有了近70萬粉絲,還被聘為中國科學(xué)技術(shù)館的專家志愿者。2月底,他參與抖音策劃的2024“流動科學(xué)課”活動,深入廣西多所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行科普授課。在與當(dāng)?shù)睾⒆拥幕又?,郝博偉發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村地區(qū)科普教育的獨特性,開始重新思考科普創(chuàng)作的方向,以尋找更加貼近鄉(xiāng)村孩子生活、能夠引起他們共鳴的科普主題和傳播方式。他表示,他做兒童科普的初衷是陪伴女兒成長,如今他的作品既然受到更多人的關(guān)注和認(rèn)可,他就希望陪伴更多人成長,為他們的人生開啟更廣闊的視野。
【編輯:潘金瑞】