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        揆端推類 執(zhí)一應(yīng)萬

        2024-05-09 00:00:00趙益
        名作欣賞 2024年5期
        關(guān)鍵詞:方法

        凡是杰出的學(xué)者,不僅能夠探索真知,貢獻(xiàn)優(yōu)秀的成果,更能夠?qū)W(xué)術(shù)研究本身進(jìn)行思考,發(fā)展出新的方法、視野,為當(dāng)下和未來提供新的范式。當(dāng)代著名中國古典研究者周勛初先生,毫無疑問就是這樣一類學(xué)者中的佼佼者。

        周勛初先生的學(xué)術(shù)成就,世所共知。周先生是新中國成立以后成長起來的那一批學(xué)人中,能夠達(dá)到“既能博通,又能專精”的極少數(shù)者之一,其治學(xué)之勤奮、范圍之廣博、著述之豐贍、成果之多樣,在2024 年鳳凰出版社新版《周勛初文集》皇皇二十巨冊中已體現(xiàn)無遺,毋庸費(fèi)辭以贊。

        而在學(xué)術(shù)思想方面,周先生通過一己實(shí)踐所體現(xiàn)出的學(xué)術(shù)路數(shù),以及得出的關(guān)于方法、視角和研究范式的思考,也早已為學(xué)術(shù)界所公認(rèn)。歸納各方評述并參以己見,周先生學(xué)術(shù)思想可以總結(jié)為:強(qiáng)調(diào)文獻(xiàn)、語文之基礎(chǔ),注重多元、綜合之方法,提倡靈動(dòng)、通貫之思辨,遵從邏輯、實(shí)證之原則。在周先生的諸多著作如《九歌新考》《文史探微》《詩仙李白之謎》等專門研究,《當(dāng)代學(xué)術(shù)研究思辨》《師門問學(xué)錄》等方法論述作中,上述思想可以說一以貫之。其中,前三點(diǎn)學(xué)術(shù)同仁評述贊譽(yù)已多,而最后一點(diǎn)“遵從邏輯、實(shí)證之原則”特別是其中的核心——實(shí)證史學(xué)方法意識,時(shí)賢認(rèn)識或有未及。故不揣淺陋,從一位學(xué)生的角度,對周先生此一學(xué)術(shù)觀念及其實(shí)踐,略加申述。

        這里所謂“實(shí)證史學(xué)方法”,并非指廣義的科學(xué)理性與實(shí)證方法,也不是指傳統(tǒng)意義上的名物度數(shù)考證之“實(shí)學(xué)”路數(shù),而是專指現(xiàn)代史學(xué)自蘭克(Leopold von Ranke)“科學(xué)史學(xué)”以后逐漸發(fā)展出來的一整套系統(tǒng)的實(shí)證原則和技術(shù)方法。

        周先生在談?wù)撌穼W(xué)方法論著作時(shí)曾說道:

        ……梁啟超與呂思勉的書都曾重印過多次,方法方面的書都不難求得,陸懋德的專著《史學(xué)方法大綱》卻是命運(yùn)多舛,未能廣為流傳,殊為可惜。民國初期,陸氏在北京各大學(xué)主講史學(xué)方法多年,后在講義的基礎(chǔ)上勒成此書。1947 年時(shí),由獨(dú)立出版社于重慶出版;1969 年時(shí),臺灣陽明出版社重印過一次;1980 年時(shí),北京師范大學(xué)史學(xué)研究所資料室又重印過一次,但以內(nèi)部發(fā)行的方式流通。三處印數(shù)都很少,影響也就有限。實(shí)則此書雖篇幅無多,內(nèi)容卻甚為精粹,陸氏對中西史學(xué)都有很深的了解,其中介紹西方史學(xué)的優(yōu)勝之處,大家對之可能比較陌生,有人囿于過去所受的教育,或許難以接受。實(shí)則它山之石,可以攻玉,他人確有其長處,我等自應(yīng)參考。

        周先生在這里特別提出陸懋德《史學(xué)方法大綱》一書并十分推重,實(shí)非無故。陸懋德,字詠沂,山東歷城人,初畢業(yè)于山東高等學(xué)堂,后考取1911年第三次庚子賠款留美學(xué)生,獲政治學(xué)學(xué)士和教育學(xué)碩士。曾先后任教于清華大學(xué)、北平師范大學(xué)、輔仁大學(xué)及西北大學(xué)歷史系?!妒穼W(xué)方法大綱》乃其課程講義,1945 年由獨(dú)立出版社出版。在“五四”以后出現(xiàn)的一批歷史方法論著作中,梁啟超《中國歷史研究法》最早(1922),其后有何炳松《歷史研究法》(1927)、傅斯年《史學(xué)方法導(dǎo)論》(1930)、姚永樸《史學(xué)研究法》(1938)等,陸懋德書最晚出,篇幅也較小,但極具特色,也就是周先生所說的“介紹了西方史學(xué)的優(yōu)勝之處”。而此“優(yōu)勝之處”,主要就是邏輯實(shí)證技術(shù)方法。

        19 世紀(jì)德國歷史學(xué)家蘭克強(qiáng)調(diào)掌握原始史料和考訂史料的絕對重要性,追求客觀考史,促成了力圖將歷史學(xué)轉(zhuǎn)化為一門嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的趨勢。此后,西方史學(xué)步踵接武,在蘭克的基礎(chǔ)上細(xì)化、完善各種客觀求真的實(shí)證原則和技術(shù)方法,奠定了近代史學(xué)大廈之基。盡管現(xiàn)當(dāng)代史學(xué)觀念變化劇烈,但蘭克史學(xué)以降所建立的根據(jù)原始史料、通過實(shí)證研究和謹(jǐn)慎判斷、盡可能地復(fù)原歷史并加以解釋的原則,仍然是廣義歷史研究的不二法門。

        蘭克以后,實(shí)證史學(xué)在專業(yè)化方面的主要建設(shè)者是德國的伯倫漢(Ernst Bernhein, 1850—1942)和法國的朗格諾瓦(Ch.V.Langlois,1863—1929)、瑟諾博司(Ch.Seignobos,1854—1942),前者被稱為西方史學(xué)方法論鼻祖,著有《史學(xué)方法論》;后二者在借鑒前者的基礎(chǔ)上合著《史學(xué)原論》,成為實(shí)證史學(xué)方法原則系統(tǒng)化、條理化的教科書著作的最佳代表。二書均風(fēng)行歐美,并在不久之后傳到中國,除漸次得到翻譯外,20 世紀(jì)20—40 年代中國大學(xué)多開有史學(xué)方法一類的課程,都曾列其為參考教材。《史學(xué)方法論》《史學(xué)原論》,特別是后者,對包括胡適、梁啟超、何炳松、傅斯年等在內(nèi)的一大批學(xué)者都產(chǎn)生了重大的影響,對中國新史學(xué)在史學(xué)方法意識上的覺醒,起到了直接的指導(dǎo)作用。

        最能反映《史學(xué)方法論》《史學(xué)原論》在中國的持續(xù)性影響的就是陸懋德所著《史學(xué)方法大綱》一書。陸著的特色至少有三個(gè):第一是簡明扼要。因?yàn)椴畟悵h《史學(xué)方法論》原是德文,當(dāng)時(shí)并無全譯;而《史學(xué)原論》祖述者雖多,但原著內(nèi)容深?yuàn)W,舉例又為歐洲史事,實(shí)難撮括其要。陸氏《史學(xué)方法大綱》不僅對《史學(xué)方法論》《史學(xué)原論》做了提綱挈領(lǐng)的概括,同時(shí)還融會(huì)吸納了歐美其他史家的方法論論述,如藍(lán)浦勒希(K. Lamprecht)、魯濱遜(J. H. Robinson)、克羅齊(Benedetto Croce)、弗領(lǐng)(F.M. Fling)、文森(J.M. Vincent)等所論要義,并于每章末附參考書目,便于進(jìn)一步鉆研。第二是將實(shí)證史學(xué)方法系統(tǒng)化、條理化。用陸懋德本人的話說,此書之著實(shí)出于“ 西方專言史法之作,多能臚列條文,與人以便利。夫舉艱深之理,而示以坦易之途,此固科學(xué)之所尚,而為吾人之所求者也”f。所謂“ 條文”,實(shí)即史料鑒別、考證之基本原理和技術(shù)方法而概括成文者,在陸氏書中,均得到了系統(tǒng)而簡要的總結(jié)。第三是與中國傳統(tǒng)史學(xué)之方法并參,同時(shí)又多舉中國之例。陸氏本為中國史家,能融會(huì)中西,遂有自覺的比較意識,而這種比較對中國歷史學(xué)者無疑更具啟發(fā)意義。

        周先生對《史學(xué)方法大綱》的評價(jià),與其說是對陸懋德介紹之功的贊許,毋寧說是對西方實(shí)證史學(xué)方法的推重,更是對新中國成立以后包括新時(shí)期以來古典研究缺少系統(tǒng)的實(shí)證史學(xué)技術(shù)方法訓(xùn)練(systematic training of the technique of history),未能真正融會(huì)中西、堅(jiān)持邏輯實(shí)證的某種批評。周先生又說:

        西方學(xué)術(shù)承傳的是思辨哲學(xué)的傳統(tǒng)。資本主義興起后,各種學(xué)術(shù)均已發(fā)展到很高的水平,對于各種問題的考察、分析之后,加以歸納,將其內(nèi)容系統(tǒng)化和條理化,提煉成苦干守則,學(xué)習(xí)者便于掌握與操作,這就顯示出了明顯的特點(diǎn)。

        眾所周知,周先生是1950 年以后畢業(yè)的大學(xué)生,在那樣一個(gè)時(shí)期,他還能留心西方的實(shí)證史學(xué),閱讀研究《史學(xué)方法大綱》并得到深刻的契會(huì),充分證明他的學(xué)術(shù)研究能夠臻至高境,確非偶然。

        實(shí)證史學(xué)所強(qiáng)調(diào)的技術(shù)方法,主要是三個(gè)方面:史料鑒別、史料考證和事實(shí)推求。史料鑒別和史料考證今人或合稱為“史料批判”。

        所謂史料鑒別,就是在把史料放到一個(gè)絕對地位的基礎(chǔ)上,對所能掌握的史料進(jìn)行全方位的深入分析,辨清不同的性質(zhì)和內(nèi)涵。比如從本體上,首先是有原始史料(primary/original sources)和二手史料(secondary sources)之分,傅斯年定義為:“凡是未經(jīng)中間人手修改或省略或轉(zhuǎn)寫的,是直接的史料;凡是已經(jīng)中間人手修改或省略或轉(zhuǎn)寫的,是間接的史料?!吨軙肥情g接的史料,毛公鼎則是直接的;《世本》是間接的材料,卜辭則是直接的?!睹魇贰肥情g接的材料,明檔案則是直接的?!県 原始史料,是所有歷史研究的根本依據(jù)。其次是不同層面的劃分,如在時(shí)間上有同時(shí)代(contemporary)的史料和非同時(shí)代(non contemporary)的史料,在方式上有文字記載(record)、遺物(remains)和口頭傳說(oral tradition);另外還有人證(testimony)與物證(circumstantial evidence)、“證”與“據(jù)”的區(qū)分等。不同性質(zhì)的史料還存在著交叉、關(guān)聯(lián)或逆反的關(guān)系。史料的不同性質(zhì),決定了其對歷史研究的不同意義。

        史料考證,就是以批評的態(tài)度(critcal attitude),對史料進(jìn)行邏輯的考察和批判。史料必須經(jīng)過考證才能成為史料。史料考證的根本思路是“內(nèi)考證”和“外考證”的結(jié)合。按照周先生的歸納,“外考證”主要有三大問題:此本來自何處?此本作于何人?此本成于何時(shí)?(陸懋德所總結(jié)的外考證另外還包括:此本文本如何?此本真?zhèn)稳绾??)“?nèi)考證”也有三大問題:作者所言之真意如何?作者是否自信其所言?作者是否有理由以自信其所言? “外考證”基本等同于中國的文獻(xiàn)學(xué)考察;“內(nèi)考證”則更為關(guān)鍵,也更為復(fù)雜,其步驟可分為分析記載和考問作者兩個(gè)方面,每一個(gè)方面的細(xì)節(jié)錯(cuò)綜多緒,考察既需遵循事實(shí)邏輯,也需符合形式邏輯。舉例來說,一種記載是否存在某一特殊情形?是否因記載者的地位而不可能產(chǎn)生如此之觀察?而記載者是否為某事件之同時(shí)人?是否為親歷者?是否又能對該事親得其詳?……往往連環(huán)交錯(cuò),考問時(shí)需要按邏輯層層推進(jìn)。而諸多實(shí)證史家分別總結(jié)出多條邏輯總則和技術(shù)細(xì)則,按此推導(dǎo),自可抽絲剝繭,得出真相。

        事實(shí)推求,即從已知推未知,通過對“觀察”的分析,考察其中的和合或矛盾,尋找到因果關(guān)系和證據(jù)鏈條,同時(shí)需要避免謬誤。事實(shí)推求以史料鑒別、史料考證為基礎(chǔ),以邏輯方法為工具。

        西方學(xué)術(shù)傳入中國以后,盡管“現(xiàn)代西方實(shí)證主義的史學(xué)方法對中國現(xiàn)代史學(xué)之影響既然如此深廣,故中國現(xiàn)代史學(xué)史上卓有貢獻(xiàn)的歷史學(xué)名家,莫不重視原手史料與史事考證”,但在某種程度上,當(dāng)代文史研究雖然不乏對“實(shí)證”的標(biāo)榜,但仍然缺少技術(shù)方法的有意識運(yùn)用。而周先生在此方面,不僅主觀上有明確認(rèn)識,更在實(shí)踐中有自覺貫徹。以下姑舉幾個(gè)具有代表性的例子:

        (一)對小說、筆記史料的鑒別、考證及運(yùn)用

        以“小說家之言”證史,常常為中國古代學(xué)者所詬病。司馬光以“長編考異”之法證實(shí)相關(guān)史料后采擇入史,見識獨(dú)特,但缺乏原理論證。實(shí)證史學(xué)則明確地將“傳說”列為史料之一種,指出其具有獨(dú)特的性質(zhì),需對其加以特殊運(yùn)用?,F(xiàn)當(dāng)代學(xué)者通過對此類史料的分析、批評,也已經(jīng)認(rèn)識到:“小說家言”作為史料的意義不在于“真實(shí)的歷史”,而在于“歷史的真實(shí)”,如錢鍾書所謂:“野語雖未足據(jù)以定事實(shí),而每可以征人情,采及葑菲,詢及芻蕘,固亦史家所不廢也?!倍芟壬鷦t是在古典領(lǐng)域中較早躬身實(shí)踐的研究者之一,他首先主持編纂《唐人軼事匯編》,后又發(fā)起重編《宋人軼事匯編》,并撰《古今文史觀念的演變——以正史、小說為重點(diǎn)所進(jìn)行的探討》等文,即緣于他充分認(rèn)識到此類文獻(xiàn)的屬性:所載之事固未必真,而所見之情與境則未必假,而且往往能提供其他史料所不能提供的背景和氛圍。

        周先生在其名文《魏氏“三世立賤”的分析》中即采用了如《世說新語》卷六《假譎》所述曹操、袁紹劫人新婦的小說之言,但周先生以此與《三國志·魏書·張繡傳》所載、杜牧《赤壁》詩及《三國演義》第四十四回并觀,旨在說明曹操的好色性格實(shí)非虛事,并同時(shí)通過考釋此類傳說的背景、淵源,描畫其所提供的情境,可以說是在史料鑒別基礎(chǔ)上的相當(dāng)精妙的史料運(yùn)用。類似的還有《〈文賦〉寫作年代新探》一文中對《異苑》所載陸機(jī)遇見王弼的分析:陸機(jī)路遇死去之人當(dāng)然是一種“鬼話”,但這一傳聞故事的產(chǎn)生,恰好說明了陸機(jī)不可能在“言意之辨”興起之前創(chuàng)作《文賦》。因?yàn)橹挥性凇把砸庵q”興起之后,王弼才有可能成為某種話題,也才有可能以玄學(xué)大師的身份“路遇”陸機(jī)。

        中國古代還有一種特殊的著述——筆記,因大抵為私人記述,常常也被歸入小說家一流。但實(shí)際上,筆記有“所見”“所聞”“所傳聞”的不同,其史料須待考證后方能運(yùn)用。而考證方法,就是遵循原始史料和二手史料性質(zhì)的判定原則。陸懋德舉過一個(gè)中國例子以說明這一原則:司馬遷作《荊軻傳》,自言聞?dòng)诙偈?,董仲舒聞之于夏無且,夏無且為秦始皇侍醫(yī),曾親見荊軻刺秦王;司馬遷作《聶政傳》,則取材于《戰(zhàn)國策》,而《戰(zhàn)國策》之材料來源不詳。因此,《荊軻傳》來源于直接觀察,而《聶政傳》則無從判定。二者對于歷史研究的意義是完全不同的。

        周先生在使用筆記此類史料之時(shí),都首先自覺地進(jìn)行考證,最為典型的是《魏氏“三世立賤”的分析》一文中談到曹氏兄弟與甄后問題時(shí),涉及《文選》所收曹植《洛神賦》李善注引的一種“記”。此前的古代學(xué)者都以其“小說短書”而直斥其說實(shí)非,而周先生則對此進(jìn)行內(nèi)容分析和情形分析,同時(shí)考問作者,指出此“記”之作者不以其所述為小說,故其所記曹植軼事未必為真,但亦未必為假,而在總體上符合曹氏兄弟的性格特點(diǎn)和所作所為。周先生對唐代筆記小說的整理(《唐語林校證》)、研究(《唐人筆記小說考索》《唐代筆記小說敘錄》)成就世所公認(rèn),數(shù)十種唐代筆記無論性質(zhì)如何,均“考而后信”,尤是其注重筆記小說史料考證的顯著之證。

        (二)對“內(nèi)-外考證”的掌握和運(yùn)用

        “內(nèi)-外考證”是實(shí)證史學(xué)方法的重要內(nèi)容?!巴饪甲C”主要針對記載史料的文獻(xiàn)文本,“內(nèi)考證”則針對記載者和觀察者,也就是文本的作者。內(nèi)、外考證,相當(dāng)于從史料——文獻(xiàn)文本的主觀和客觀兩方面加以切入,它和明人陳第創(chuàng)立的“本證”“旁證”與今人常說的“內(nèi)證”“外證”都有不同。

        周先生在“外考證”亦即文獻(xiàn)學(xué)考證方面的素養(yǎng)和成果,已經(jīng)得到學(xué)術(shù)同行的一致稱贊。其以文獻(xiàn)、語文為根柢的治學(xué)風(fēng)格,甚至被加以“新樸學(xué)”之譽(yù)。而周先生對“內(nèi)考證”亦有深切的把握,其匠心獨(dú)運(yùn)之處,尤可見實(shí)證史學(xué)技術(shù)方法之終極唯一。典型的例子,是關(guān)于劉勰及《文心雕龍》思想來源的研究,主要體現(xiàn)在《劉勰的兩個(gè)夢》《劉勰的主要研究方法——“折衷”說述評》《“折衷”=儒家譜系≠大乘空宗中道觀》三篇文章中。

        劉勰所受的是傳統(tǒng)儒學(xué)教育,《文心雕龍》體大精深,意涵深厚,其思想方法為何,引起了當(dāng)代學(xué)者的關(guān)注。周先生認(rèn)為,劉勰著述的主要方法是“折衷”。 所謂“中國言六藝者折中于夫子”之折中(衷),實(shí)即“叩其兩端而竭焉”之二元對立轉(zhuǎn)化、辯證統(tǒng)一之思維方法。盡管周先生此論得到很多贊同,但因?yàn)閯③谋旧碛质欠鸾掏剑瑫r(shí)又生活在思想多元激蕩的南北朝時(shí)期,所以不少人主張劉勰思想中具有道家、佛教的因素。有學(xué)者進(jìn)而認(rèn)為劉勰之“唯務(wù)折衷”乃是受到大乘空宗中道觀的影響。對此類不同觀點(diǎn),周先生前后思考近二十年,最后仍然堅(jiān)持己見。

        原因是周先生在這個(gè)問題上始終稟承實(shí)證史學(xué)的一個(gè)基本原則:既然《文心雕龍》中找不到任何明顯的道、佛痕跡亦即“外考證”不能獲得答案,那就必須轉(zhuǎn)向“內(nèi)考證”亦即考問作者??紗栕髡?,首先是考察他的自述“所言之真意如何”,也就是周先生所做的主要工作:對《文心雕龍》的《序志》進(jìn)行研究,既包括劉勰的自述著書宗旨“同之與異,不屑古今,擘肌分理,唯務(wù)折衷”,也包括自記的兩個(gè)夢“夢彩云若錦攀而采之”“夢執(zhí)禮器隨仲尼而南行”。假如能夠證明作者自信其所言,而且有理由自信其所言,也就是作者既沒有必要撒謊、矯飾,也沒有因受到利誘、威脅或迎合某種勢力而不敢實(shí)說,同時(shí)作者有能力、有誠意、有必要自述其心志,那么,作者的自述就是可信的。毫無疑問,周先生對《序志》的解讀以及對“折衷”說的分析,都證明了以上諸端,因此周先生的結(jié)論是:

        《序志》篇中明白表示,劉勰抱著虔誠的心情宣揚(yáng)儒家的教義,“折衷”一詞又屬儒家思想體系中的一項(xiàng)重要范疇,從孔子的學(xué)說,到漢儒的闡發(fā),一系相承,均無異說相羼,那后人又怎能棄之不顧,另立新說?馬宏山等人認(rèn)為劉勰說的是儒家的話頭,暗地里用的是佛家的教義,那是否表示劉勰是那樣一種人:說的是一套,做的又是一套,他是那種人么?

        周先生所批評的,其實(shí)不是某種觀點(diǎn)本身,而是違反實(shí)證邏輯的非學(xué)理行為。而類似的行為,在當(dāng)代研究中并不鮮見。

        (三)對避免謬誤的重視

        遵循邏輯實(shí)證進(jìn)行推理,就必然需要避免方法謬誤。周先生所撰《當(dāng)代學(xué)術(shù)研究思辨》,對王國維、陳寅恪、顧頡剛等在方法上的缺失,都有比較細(xì)致的抉摘,也有中肯的批評。對自身研究中可能存在的謬誤,當(dāng)然也長懷惕慄之心,并經(jīng)常對我們學(xué)生加以警示。

        古典研究中最為常見的非形式謬誤之一,是對所謂“默證”(argumentation from silence)的濫用。最早張蔭麟就指出“古史辨派”存在的最大問題就是“論證法幾盡用默證,而什九皆違反其適用之限度”;陸懋德亦批評顧頡剛言古史“但憑文籍”,不合“治古史之科學(xué)方法”。疑古思潮七八十年之后的21 世紀(jì)初,因?yàn)殡娔X科學(xué)的發(fā)展,古典文獻(xiàn)幾乎可以全部進(jìn)行檢索,“默證”的濫用不僅沒有杜絕,反而愈加頻繁。周先生對疑古學(xué)派的方法缺憾甚為關(guān)注,而對當(dāng)代學(xué)者無視科學(xué)實(shí)證方法的傾向則更加留心。大約十幾年前,我根據(jù)授課講義編成《古典研究方法導(dǎo)論》一書,其中列有“默證”一節(jié),乃就新譯本《史學(xué)原論》相關(guān)內(nèi)容,參考張蔭麟、陸懋德、許冠三之論述編纂而成,實(shí)無發(fā)明。不意呈覽之后,卻得到周先生的謬贊,以為綜述得當(dāng),可以為世鏡鑒。很明顯,這并不是周先生認(rèn)為我的纂述有多么高明,而實(shí)質(zhì)上是周先生對當(dāng)今時(shí)代實(shí)證方法之不講充滿擔(dān)憂。

        方法不是口號。基本的科學(xué)原理、實(shí)證邏輯和技術(shù)方法,更是表現(xiàn)在結(jié)論的是非中,其本身往往如羚羊掛角,無跡可尋。周先生治學(xué)中的實(shí)證史學(xué)方法意識是一個(gè)意涵深厚的問題,以上不過簡述其例而已,實(shí)不足以盡其全貌,尚待今后系統(tǒng)的抉發(fā)。

        王國維嘗云:“學(xué)無新舊也,無中西也,無有用、無用也?!逼湟x在于:學(xué)術(shù)研究只論是非,不問其他。中國古代學(xué)術(shù)未嘗沒有史料鑒別、考證之事,然往往有其事而乏其術(shù),有其術(shù)而失其理,即如陸懋德所云,缺少的是原則的總結(jié)和邏輯方法的歸納。無論史學(xué)實(shí)證方法是否至西方蘭克史學(xué)而始成立,“法有可采,何論東西;理所當(dāng)明,何論新舊”(清代梅文鼎語)。當(dāng)今方法思潮風(fēng)起云涌,史學(xué)觀念尤日新月異,但廣義的歷史研究或古典研究仍然存在著一套基本原理、規(guī)范和技術(shù)方法,而史料鑒別、考證就是其中的一個(gè)組成部分。今之學(xué)者不能只會(huì)跟風(fēng),而不知求本,更不能數(shù)典忘祖,至謂史料批判為“新的學(xué)術(shù)趨勢”。由此也可以看出:如果我們要把古典研究往前推進(jìn),同時(shí)盡量避免錯(cuò)誤,不斷向前輩大師們學(xué)習(xí),不僅是十分必要的,而且是非常急迫的。

        作者: 趙益,文學(xué)博士,南京大學(xué)中文系古典文獻(xiàn)研究所教授。主要著作有《日落九世紀(jì):大唐帝國的衰亡》《西風(fēng)凋碧樹:大宋帝國的衰亡》《丘處機(jī)》《王霸義利:北宋王安石改革批判》《古典術(shù)數(shù)文獻(xiàn)述論稿》《六朝南方神仙道教與文學(xué)》等。

        編輯:杜碧媛 dubiyuan@163.com

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