作者簡介： 羅欣，女，漢族，江西贛州人，碩士研究生在讀，研究方向：馬克思主義基本原理。

摘要：大學(xué)生是國家的希望、民族的未來，學(xué)校需要積極對大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，使其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。其中，責(zé)任擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新意識二者是緊密聯(lián)系在一起的，需要學(xué)校和社會加強對大學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新意識的關(guān)注和培養(yǎng)，使大學(xué)生既具責(zé)任擔(dān)當(dāng)，又有創(chuàng)新意識，為國家和社會的蓬勃發(fā)展不斷注入鮮活力量。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；責(zé)任；創(chuàng)新；聯(lián)系

大學(xué)生要不斷堅定 “四個自信”，增強自身的志氣、骨氣、底氣，樹立為祖國、為人民矢志奮斗的堅定理想，不斷提升個人素養(yǎng)，緊密責(zé)任擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新意識之間的有機聯(lián)系，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。

一、大學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵

（一）責(zé)任的基本內(nèi)涵

責(zé)任有兩層意思：一是指個體對事、對他人、對自己、對社會應(yīng)盡的義務(wù)；二是指主體應(yīng)承擔(dān)的過失，即責(zé)任是指責(zé)任主體的分內(nèi)之事和責(zé)任主體未做到分內(nèi)之事而受到的懲罰。與責(zé)任概念有關(guān)的是我們平常所說的責(zé)任心、責(zé)任感、責(zé)任意識、責(zé)任觀等語詞。人生活在社會中，就會和社會產(chǎn)生各式各樣的聯(lián)系和關(guān)系，不可能脫離社會而存在。有了聯(lián)系和關(guān)系，也就產(chǎn)生了責(zé)任。

（二）大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)責(zé)任

大學(xué)生要增強互聯(lián)網(wǎng)意識，提高使用大數(shù)據(jù)的能力，要積極投身于國家的 “雙創(chuàng)”項目，做新時代的勞動者。大學(xué)生要努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)、攻克技術(shù)難題，成長為德才兼?zhèn)涞那嗄昕萍既瞬?，為建設(shè)創(chuàng)新型國家出一份力。大學(xué)生要主動加入振興鄉(xiāng)村的隊伍，到祖國最需要的地方去，奉獻(xiàn)知識，奉獻(xiàn)青春，將 “小我”融入 “大我”，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青年力量。大學(xué)生要樹立正確的職業(yè)觀念，盡早確定自己的職業(yè)發(fā)展方向，提前做好職業(yè)規(guī)劃，將未來牢牢地掌握在自己手中。此外，在生活中，大學(xué)生要體悟父母的辛勞，繼承和弘揚艱苦樸素的生活作風(fēng)，堅持量入為出，適度消費，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，發(fā)揚自力更生的美好品德，為父母減輕負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)在生活中的經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

（三）大學(xué)生的政治責(zé)任

大學(xué)生要堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)，堅定支持黨的各項路線方針政策，堅定 “四個自信”，做到 “兩個維護(hù)”，擁護(hù)我國的根本政治制度和基本政治制度。積極參與社會政治生活，增強自己的政治參與意識，發(fā)表合理言論，合理地向政府決策機關(guān)建言獻(xiàn)策，勇敢對政府的權(quán)力進(jìn)行合理的監(jiān)督，在行使選舉權(quán)時投出自己理性的一票。大學(xué)生要合理合法地做事，維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。此外，大學(xué)生要樹立為人民服務(wù)的崇高志向，尊重人民群眾的主體地位，與人民群眾保持密切聯(lián)系，切忌好高騖遠(yuǎn)，脫離人民群眾。大學(xué)生要遵守法律，積極投身到國家依法治國的建設(shè)中去，尊法學(xué)法守法用法。堅決維護(hù)祖國統(tǒng)一，堅持一個中國原則，繼承好、宣傳好、弘揚好偉大的愛國主義精神，團(tuán)結(jié)不同民族同學(xué)，加強與同學(xué)的聯(lián)系，認(rèn)真奮力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)科學(xué)精神，用馬克思主義的立場、觀點和方法發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識問題、解決問題。

每年的4月15日是國家安全教育日，國家安全是國家發(fā)展的重要基石，是人們幸福生活的基本保障，國家利益高于一切，國家安全需要我們共同維護(hù)。守護(hù)國家安全離我們并不遠(yuǎn)，泄露國家機密、從事間諜活動、參與恐怖活動、參與分裂國家活動等都是危害國家安全的行為。大學(xué)生要提高自身警惕，加強防護(hù)意識，提高鑒別危害國家安全行為的能力，積極、勇敢地向國家安全中心揭發(fā)任何危害國家安全的行為，積極宣傳 “國家安全教育日”，自覺進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，主動參與國防教育和安全教育，做國家安全的 “守衛(wèi)者”。

（四）大學(xué)生的文化責(zé)任

大學(xué)生要加強馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，助力馬克思主義實現(xiàn)中國化、時代化和大眾化，要積極學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀，積極參與社會主義精神文明創(chuàng)建活動。公眾網(wǎng)絡(luò)媒體如微博、微信等是廣大民眾自由發(fā)表觀點和看法的平臺，其中不乏一些偏激、缺乏理性的評論，大學(xué)生需要堅持正確的輿論導(dǎo)向，以助建立風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。近年來，西方對我國的文化滲透越來越危急，嚴(yán)重影響了國家青年一代的身心健康發(fā)展。毒教材事件可以說是西方文化滲透的一個縮影，可悲的是該版教材在使用了很多年后才在網(wǎng)絡(luò)上被爆料出來，這期間對青少年產(chǎn)生了多大的影響我們不得而知，但是不可否認(rèn)的是我們的教材審核部門沒有盡到相關(guān)的義務(wù)和責(zé)任。大學(xué)生要樹立正確的文化觀，堅持中國特色社會主義文化的學(xué)習(xí)和引導(dǎo)。

大學(xué)生要加強自身的思想道德建設(shè)，以先進(jìn)道德模范為榜樣。弘揚民族精神和時代精神，樹立正確的 “三觀”。此外，大學(xué)生作為社會的活躍力量，要積極主動學(xué)習(xí)和傳播科學(xué)文化知識，自覺抵制落后腐朽文化，強化自身的社會責(zé)任意識、規(guī)則意識和奉獻(xiàn)意識，推進(jìn)社會誠信建設(shè)。大學(xué)生是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的青春力量，要以講好中國故事、弘揚中國精神為己任，向世界傳播中國優(yōu)秀先進(jìn)文化，讓世界了解中國、贊美中國，愛上博大精深、源遠(yuǎn)流長的中華文化。

（五）大學(xué)生的社會責(zé)任

當(dāng)代大學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)是指以大學(xué)生為培養(yǎng)對象而進(jìn)行的以 “負(fù)責(zé)任”為核心的思想政治和品德教育。通過對大學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)，進(jìn)一步強化大學(xué)生對國家、對民族、對家庭、對社會、對自身、對他人的責(zé)任感，從而使大學(xué)生將責(zé)任情感、責(zé)任意識轉(zhuǎn)化為責(zé)任行為。

首先，大學(xué)生對國家和民族的責(zé)任。大學(xué)生的國家和民族責(zé)任集中體現(xiàn)為愛國主義精神和民族精神。國家和民族繁榮昌盛，個人才能夠得到更好的發(fā)展，才能平安、幸福、快樂地生活。我國歷史上涌現(xiàn)出許多為祖國和民族奉獻(xiàn)的人民英雄，他們所體現(xiàn)出來的愛國主義精神和民族精神在當(dāng)代中國仍具有巨大的影響力和感召力，號召中華兒女勠力同心，維護(hù)祖國統(tǒng)一，堅決同意圖分裂中國的勢力做斗爭。

其次，大學(xué)生對家庭和社會的責(zé)任。青年的家庭責(zé)任是指青年在處理個人和家庭成員之間的關(guān)系時所表現(xiàn)出來的價值觀念和價值行為，體現(xiàn)了青年對與自己有血緣親屬關(guān)系的成員之間的一種責(zé)任。家庭是溫暖的港灣，是遮風(fēng)避雨的地方，家庭的和睦需要所有家庭成員共同努力，晚輩尊敬長輩，長輩關(guān)愛晚輩。大學(xué)生不僅是社會的重要成員，也是家庭的重要成員，其在創(chuàng)造和實現(xiàn)社會價值的同時也要注重承擔(dān)家庭中的責(zé)任，養(yǎng)成良好的家庭美德，孝敬長輩，關(guān)愛兄弟姐妹等，大學(xué)生只有完成好家庭中的責(zé)任才能更好地承擔(dān)社會責(zé)任。大學(xué)生的社會責(zé)任主要是指大學(xué)生在促進(jìn)和諧社會建設(shè)中的責(zé)任，當(dāng)前我國正處于深化改革和社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，食品安全、道德滑坡等社會問題嚴(yán)重阻礙了我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，因此，大學(xué)生要勇敢地承擔(dān)起維護(hù)社會秩序、促進(jìn)和諧社會建設(shè)的重任，樹立良好的社會公德，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀。

最后，大學(xué)生對自身和他人的責(zé)任。大學(xué)生的自我責(zé)任是指其能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)，是其對自身價值的認(rèn)同，大學(xué)生對他人的責(zé)任是指其在對自己負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上對周圍的人負(fù)責(zé)，這是保持人與人之間和諧關(guān)系的橋梁與紐帶，新時代的大學(xué)生首先要對自己負(fù)責(zé)，才能實現(xiàn)對他人的責(zé)任。大學(xué)生對自己負(fù)責(zé)主要是指自愛、自尊、自強及自律。大學(xué)生要愛惜自己的身體，愛護(hù)自己的人格和名譽，珍惜生命，提高身體素質(zhì)，形成健康的心理素質(zhì)，樹立正確的生命價值觀。要合理地認(rèn)識和承認(rèn)自己的價值，自己尊重自己，自己認(rèn)可自己，在實現(xiàn)個人價值的基礎(chǔ)上更多地實現(xiàn)社會價值。要樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，并為之堅持不懈地奮斗，永不言敗，永不氣餒，要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，增強心理素質(zhì)，在社會實踐中錘煉自己的品格。要在社會實踐中樹立道德意識和法治意識，用社會的道德法治、規(guī)章制度規(guī)范約束自己的言行，使自己的言行合理合法。大學(xué)生對他人的責(zé)任即指與他人團(tuán)結(jié)互助，誠信友善，互敬互愛，共同進(jìn)步。“人的本質(zhì)是一切社會關(guān)系的總和。”人總是生活在一定的社會關(guān)系之中，不可能脫離社會關(guān)系而存在，因此，大學(xué)生在與他人交往時要注意給予他人以尊重、信任、理解、寬容、幫助等，做到坦誠相待，以禮待人。大學(xué)生對他人負(fù)責(zé)是建立在對自身負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)之上的，大學(xué)生只有對自身負(fù)責(zé)了才能更好地?fù)?dān)起對他人的責(zé)任，使對他人的責(zé)任成為聯(lián)結(jié)大學(xué)生自身責(zé)任和他人責(zé)任的紐帶，促進(jìn)大學(xué)生個人的全面發(fā)展和全面進(jìn)步。

（六）大學(xué)生的生態(tài)責(zé)任

新時代大學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時也要提升自身的生態(tài)文明意識和環(huán)境保護(hù)責(zé)任意識，將生態(tài)責(zé)任踐行于日常生活中。大學(xué)生在出游時 “輕輕地來，輕輕地走，不帶走一片云彩”，充分愛護(hù)自然、保護(hù)自然，在日常生活中，垃圾分類不亂扔，綠色出行，低碳生活，減少購買過度包裝的物品，盡可能地進(jìn)行物品二次利用，厲行節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，勇敢行使自己的合法權(quán)利，檢舉破壞環(huán)境的企業(yè)和個人，積極向有關(guān)部門建言獻(xiàn)策，共同推進(jìn)社會的生態(tài)文明建設(shè)。

二、大學(xué)生創(chuàng)新意識的內(nèi)涵

（一）創(chuàng)新的基本內(nèi)涵

創(chuàng)新的基本定義是指用有別于常人或常規(guī)的思維提出對問題的新的見解、看法、認(rèn)識或通過社會實踐創(chuàng)造出過去及現(xiàn)在都沒有的事物?！熬唧w而言，‘創(chuàng)新是指在堅守正確的思想方向的基礎(chǔ)上，勇于探索和嘗試，開拓思路和方法，創(chuàng)造出符合時代發(fā)展和人民需要的新成果?！盵1]

（二）大學(xué)生思想理論的創(chuàng)新

新時代的大學(xué)生思維是非?；钴S的，總是能提出一些異于常人的思想和看法，大學(xué)生無須對此感到害羞，更無須在提出這些新奇想法時拘泥、扭捏，這是大學(xué)生的青春本色，對于社會的思想理論創(chuàng)新有重要的參考作用。大學(xué)生加強自身的理論素養(yǎng)、儲備系統(tǒng)的理論知識、積極地參與社會政治生活、為黨和政府建言獻(xiàn)策，有助于國家的理論創(chuàng)新，也有助于社會的文明進(jìn)步。大學(xué)生要想有更先進(jìn)的想法，就要改變思維習(xí)慣，脫離慣性思維，善于觀察，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和意識，加強科學(xué)理論的學(xué)習(xí)。理論創(chuàng)新來源于生活實踐，大學(xué)生不僅需要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，更要將知識付諸實踐，從實踐中汲取理論創(chuàng)新的思想火花。

（三）大學(xué)生科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新

大學(xué)生在學(xué)習(xí)理論的同時也應(yīng)當(dāng)關(guān)注專業(yè)技能的創(chuàng)新，積極參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽，提高自己的創(chuàng)新技能，為國家的科技創(chuàng)新聚力，貢獻(xiàn)自己的力量。大學(xué)生要有百折不撓的精神，即使失敗一百次，也要有第一百零一次從頭再來的勇氣和決心，自古以來，科技創(chuàng)新都是一條崎嶇的路，但是我們要相信道路是曲折的，前途是光明的，因為科技創(chuàng)新或者理論創(chuàng)新從來都不是一件輕而易舉的事情，需要有完備的理論基礎(chǔ)和堅定不移的決心以及百折不撓的勇氣。

三、大學(xué)生責(zé)任擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新意識之間的必然聯(lián)系

在高校的大學(xué)生教育中，要將大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新意識結(jié)合起來，以促進(jìn)大學(xué)生的成長和發(fā)展，強化大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新意識之間的聯(lián)系。

大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與創(chuàng)新意識之間的必然聯(lián)系是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。青年是國家的未來、民族的希望，黨和國家一直高度重視大學(xué)生在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用，始終堅持把大學(xué)生作為黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，習(xí)近平總書記也曾多次贊譽大學(xué)生對于祖國的愛國情懷、奉獻(xiàn)自我的精神和對人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，贊譽當(dāng)代大學(xué)生不辱歷史使命，不負(fù)人民的期望。2020年初重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件—新冠疫情，是新中國成立以來我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，但是，在這危難時刻，我們看到了中國青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從重癥監(jiān)護(hù)區(qū)到方艙醫(yī)院，處處有青年的身影，他們始終沖鋒在前，一句 “我年輕我先上”成為戰(zhàn) “疫”狀態(tài)下最鏗鏘有力的青春誓詞?！叭б环觥薄爸г鞑俊庇媱?“大學(xué)生村官”等，大學(xué)生的汗水灑遍祖國的基層大地，青春之花綻放于祖國和人民需要的地方，這就是大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。大學(xué)生不僅要勇?lián)姑?，也要在社會實踐中求創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，不拘泥于課本，在學(xué)習(xí)時要有自己的思考，要形成自己的思想，培養(yǎng)獨立思考問題的能力。在工作生活中創(chuàng)新，有新奇的方案思路，打開思路，放開思想，不固步自封于前輩的工作思路和方法，形成自己的新的工作方式和方法。只有責(zé)任意識而沒有創(chuàng)新意識的大學(xué)生是古板的，不知靈活變通的，容易犯墨守成規(guī)、固步自封的錯誤，時代的發(fā)展不僅需要大學(xué)生勇?lián)鷼v史使命，更需要大學(xué)生發(fā)揮自身的青春活力，為國家和社會的發(fā)展注入創(chuàng)新源泉；有充分的創(chuàng)新意識而缺少責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)拇髮W(xué)生，心中沒有信念和責(zé)任感，缺乏內(nèi)心的約束，則容易誤入歧途。因此，大學(xué)生不僅要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也要有創(chuàng)新意識，這樣才能更好地投入中國特色社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)。

四、結(jié)束語

新時代的大學(xué)生是朝氣蓬勃、充滿希望的，是國家富強、民族復(fù)興的重要接班人，大學(xué)生要挺膺擔(dān)當(dāng)，自覺肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，不負(fù)時代，不負(fù)年華。只談責(zé)任不談創(chuàng)新是固步自封的，而只談創(chuàng)新忽略責(zé)任又是危機四伏的，這就需要大學(xué)生始終保持青春本色，兼具責(zé)任擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新意識，將二者始終聯(lián)系在一起，不斷汲取知識，努力奮斗，“做有理想、有追求的大學(xué)生，做有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生，做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生”，[2]爭取青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 商金艷.論 “守正創(chuàng)新”的大學(xué)生思想政治教育方法論價值[J].高校輔導(dǎo)員，2023（03）：25-29.

[2] 趙林，石新明，錢悅菡，等.習(xí)總書記勉勵我們做 “六有”大學(xué)生：習(xí)近平與大學(xué)生朋友們（二十一）[N].中國青年報，2018-9-10（4）.