【摘要】民間體育相關(guān)題材小說的人物形象分析對體育文學(xué)研究具有重大意義。本文試結(jié)合英美新批評和敘事學(xué)理論，采用文本細讀法，對莫言的中篇小說《三十年前的一次長跑比賽》中的體育人物形象做出分析，并解讀其背后的建構(gòu)淵源及現(xiàn)實意義，通過分析得出該體育文本與社會現(xiàn)實的互文性，探究文學(xué)與體育相交融的意義和出路。

【關(guān)鍵詞】民間體育小說；體育文學(xué)；人物形象分析；跑者

【中圖分類號】I207? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2024）06-0029-03

【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2024.06.008

體育文學(xué)（以體育題材為相關(guān)內(nèi)容進行敘事的文學(xué)作品）源遠流長。我國早期的《詩經(jīng)》和明朝的《水滸傳》中就有對狩獵、射箭、游泳等體育活動的精彩描述。20世紀80年代亦涌現(xiàn)了體育報告文學(xué)《中國姑娘》《中國男子漢》《揚眉劍出鞘》（理由）、《神鞭》（馮驥才）、《棋王》（阿城）、《三十年前的一次長跑比賽》（莫言）以及一大批體育散文、體育詩歌和體育文學(xué)傳記等。而當今時代，隨著人們對精神生活追求的提高，更多地開始注重身體鍛煉，同時在體育強國的號召下，體育活動及其相關(guān)影視文學(xué)作品逐漸受到讀者及學(xué)術(shù)界更多的關(guān)注。作為共和國體育文化進步的見證，體育文學(xué)作品的影響不可低估?；仡櫹嚓P(guān)文學(xué)作品，作家們或多或少都會在其作品中加入對體育活動以及體育人物形象的部分描寫。本文所研究的文學(xué)文本的作者莫言極其擅長刻畫小人物尤其是草根人物，而《三十年前的一次長跑比賽》作為其為數(shù)不多的體育文學(xué)相關(guān)作品，其體育人物形象刻畫更值得我們關(guān)注，在這里筆者嘗試做出分析。

《三十年前的一次長跑比賽》主要圍繞一位民間體育奇人的傳奇故事，對鄉(xiāng)村體育比賽場景進行了生動描繪，通過獨特的體育視角，進一步揭示了人們在當時經(jīng)濟拮據(jù)年代所具有的強大生命力，對中國剛健有為的文化傳統(tǒng)進行了追尋。同時也影射出了時代背景下體育文化發(fā)展的不足?！度昵暗囊淮伍L跑比賽》充分展示了民間體育的神奇魅力，將人們用體育作為對抗苦難生活方式的主旨充分表達出來。本部中篇小說約莫三萬字，結(jié)構(gòu)不算復(fù)雜，敘事節(jié)奏較快。整部小說分為四個部分：小引、大引、正文、結(jié)尾?？偟膩碚f，在當時艱苦的生活中，作者構(gòu)筑了一個洋溢著歡快、愉悅氣氛的民間體育世界，這具有一定的喜劇色彩。而這亦得益于莫言對主要人物形象朱總?cè)说木毧坍嫛?/p>

一、跑者朱總?cè)巳宋镄蜗蠓治?/p>

文中的主角，即大羊欄代課老師、土生右派朱總?cè)耸且晃槐宦駴]的特殊天才人物，也是本文將要分析的跑者形象。還有唱戲的蔣桂英、唱歌的陳百靈、省報總編李鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村小流氓桑林、小學(xué)教師小王等幾個配角，再配上輕快、幽默的語調(diào)，快節(jié)奏的行文方式（多動詞、短句卻蘊含巨大信息量）都是作者為刻畫朱總?cè)说男蜗蠖O(shè)置的。從中可以窺探出朱總?cè)说恼撁嫘蜗筇攸c，從莫言的文字語調(diào)中，可看出朱總?cè)似椒矘闼叵嗝脖澈蟮娜宋锞?，本文作者主要探討體育文學(xué)相關(guān)的部分。

（一）其貌不揚，荒誕不經(jīng)

在莫言的筆下，朱總?cè)瞬粌H長相異于常人，且非常丑陋，似乎完全不符合一個優(yōu)秀民間體育全才的形象。朱總?cè)耸且粋€土生土長的富農(nóng)的兒子，讀私塾的時候也特別調(diào)皮，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威。發(fā)展到現(xiàn)在作者在文中形容他為“村里最丑的三眼作家也比朱總?cè)撕每础?，“朱總?cè)丝偸且粋€駝背，好像偷了人家一口鍋整年背著”。梳著大背頭，突著一個葫蘆般的大腦門，深度近視，雙耳位置比常人往上。這般長相刻畫似乎也過分異于常人，讀者無法想象這是一個運動全才（身懷絕技——跳高、乒乓球、鐵頭、長跑、憋氣統(tǒng)統(tǒng)不在話下）。作者這樣設(shè)置與人們對運動員的認知是相悖的，從長相上就暗示了朱總?cè)俗鳛榕苷叩摹盎恼Q”性質(zhì)。

（二）獨辟蹊徑，大將風(fēng)范

但就是這樣其貌不揚的主角，卻在賽場上展示出了“更高，更快，更強”的體育精神。朱總?cè)俗鳛榉菍I(yè)運動員甚至平時運動次數(shù)也不算多，在參加跳高比賽前，大家都勸他知難而退。但他卻說出了“人與野獸的一個重要區(qū)別就是，人是唯一有意識地通過運動延長生命的動物”這樣的令同場次專業(yè)運動員汪高潮都敬佩的跑者體育觀。接下來的一系列跳躍前的準備，對裁判余大九舉手示意，以及首創(chuàng)背越式跳法（當時流行的是背越式跳法）等行為都體現(xiàn)了朱總?cè)说膶I(yè)性、創(chuàng)造性，拒絕同化的跑者性格。然而結(jié)果也并不盡如人意，最后專業(yè)跳高運動員獲得了第一名，朱總?cè)艘膊患刀?，“上去就抓住了汪高潮的手并且祝賀他”，寬宏謙遜的大將風(fēng)范展露無遺。而在另一乒乓球比賽中，朱老師更是展示了自己作為“運動員”的脾氣，去挑戰(zhàn)歷屆縣級乒乓球冠軍并且奪得了勝利。作者雖沒有明確描寫，但可以揣測朱老師在背后是下了苦功夫。甚至后來和桑林打架這樣的事件。這些情節(jié)的設(shè)置都體現(xiàn)了朱老師對權(quán)威的挑戰(zhàn)，這里符合體育人物形象的建構(gòu)。

（三）有勇有謀，直奔終點

朱總?cè)艘膊⒎敲Х?，而是充滿了智慧和謀略的民間運動員。其再次驚艷到眾人就是在文章“正文”部分的長跑比賽中，朱老師從一開始的最后一名（“朱老師跑過來了，還是最后一名”），哪怕在最后一名，朱總?cè)艘琅f保持著，“他行他素，自個兒掌握節(jié)奏，前面的人跑成兔子還是狐貍，仿佛都與他無關(guān)?！敝档米⒁獾氖牵谶@一部分，莫言采用了兩個場景的描寫，一個是賽場上的主線，另一個是賽場下的副線（啦啦隊成員的前世今生，甚至還提到了朱總?cè)藥е⒆觽內(nèi)ビ斡具€同孩子們比賽憋氣這件事，可見其確實是運動全才），后者渲染襯托了前者比賽的氛圍。

莫言在文中說道：“長跑運動員，要有堅硬的骨頭，要有結(jié)實的肌肉，關(guān)鍵的還要有與常人不同的兩葉肺。朱老師的肌肉和骨頭并不突出，但他有兩葉杰出的肺，這就彌補了他的所有不足。所以連專業(yè)的長跑運動員李鐵都氣喘吁吁地在運動極限上掙扎時，朱老師卻呼吸均勻，泰然自若?！保ㄐ≌f敘事節(jié)奏的有效控制這些敘事者不像大多數(shù)“第三人稱”敘事的小說那樣，總躲在小說背后，像上帝一樣掌控著小說里的人物命運以及一切。小說里，敘事者跳出來的優(yōu)勢是情節(jié)轉(zhuǎn)換快速，劣勢是可能會產(chǎn)生閑筆）這也為朱總?cè)嗽谧詈笠豢坛^一直第一名的李鐵做了鋪墊說明。朱總?cè)嗽谝婚_始時，平穩(wěn)心態(tài)，哪怕在最后也是在蓄力作最后的沖刺，可見其謀略。

二、跑者人物形象建構(gòu)淵源

（一）民間體育環(huán)境建設(shè)落后

莫言在文中運用大量筆墨描寫了當時的村里艱難的體育環(huán)境，主要體現(xiàn)在體育設(shè)施不完備以及體育工具用品的匱乏。從一開始的“學(xué)校操場地面坑坑洼洼，沒有墊爐渣，更沒有鋪沙子，那時根本沒有跳高墊子，別說沒見過，連聽都沒聽說過”，到“我”寫了一篇《記一次跳高比賽》紅了之后所有的體育設(shè)施、體育用品似乎都向這里涌來。這里通過莫言的平鋪直敘可以看出朱總?cè)怂幍貐^(qū)體育環(huán)境建設(shè)的落后程度。再到后來的乒乓球比賽上，“我們比賽用的是紅雙喜”“這就說明我們一下子就達到了國際先進水平，因為中國的乒乓球技術(shù)是世界上水平最高的”，而這一系列環(huán)境的變化，也使得朱總?cè)说呐苷咝蜗笾饾u豐滿，意味著隨著其體育運動精神事跡聲名遠播，村里的體育活動得到一定程度的重視，這里指的是較之前的體育用品體育活動數(shù)量增多。民間體育賽事環(huán)境之簡陋可見一斑。由于民間體育環(huán)境建設(shè)落后才有了許許多多朱總?cè)诉@樣的微小的體育人物形象，環(huán)境險惡更顯得體育精神的可貴，相輔相成。由此也可以窺見朱總?cè)伺苷咝蜗蟮男纬稍蛑弧?/p>

（二）社交環(huán)境兼具壓抑與包容

朱總?cè)怂帟r代的社交環(huán)境，友鄰思想也是其形象樹立成功的原因之一。首先是周圍人對朱總?cè)说牟恍湃?。幾次比賽中大家都不希望朱總?cè)松蠄錾踔猎谡牡拈L跑賽事中，沒有主見的校長都在勸他“年紀大了，去做點后勤工作”。（這里似乎在影射運動員退役后的生活）最經(jīng)典的場面就是：“有人把寶押在李鐵身上，有人把寶押在張家駒身上，只有我們一幫對朱老師感情很深的小學(xué)生希望朱老師能榮獲金牌?！蹦砸灾魅斯膬和暯莵頂⑹龈@得朱總?cè)说娜宋镄蜗笳鎸嵡夷芤鹱x者共鳴：小孩子能體會到大量且微妙的環(huán)境變化和人情冷暖。但值得提及的是在那個特殊的年代里，大家把運動會看成了盛大的節(jié)日，人人參加，自帶干糧，實際做到了“友誼第一，比賽第二”，沒人把成績看得很重。因此正是這樣的人際環(huán)境造成了朱總?cè)思扔赂矣直Ｊ氐男愿?，兼具悲劇和喜劇的雙重屬性。

（三）學(xué)校整體環(huán)境的影響

故事發(fā)生的場所也從側(cè)面襯托了朱總?cè)素S滿的人物形象。主張“為老百姓寫作”的莫言將時間背景設(shè)置為20世紀60年代前期，不充當?shù)赖碌脑u判者，把自己當成老百姓來進行敘事，保持民間的立場和視角。因此在莫言的筆下，朱總?cè)司褪且幻胀ǖ泥l(xiāng)村知識分子，多才多藝，擁有五項特殊的體育才能，形象十分豐滿。而這樣的人物，鄉(xiāng)村學(xué)校便是他們出現(xiàn)的最好的場景。故事人物和故事發(fā)生的時間，必須匹配故事發(fā)生的場所，這里的場所便是高密東北鄉(xiāng)的大欄小學(xué)，據(jù)說小說為了避嫌，改成了大羊欄小學(xué)。莫言用了很多筆墨來書寫“大羊欄小學(xué)”周圍及內(nèi)部的環(huán)境：很多個鄉(xiāng)村的夜晚，茂密的樹叢，無窮無盡的水源，土地和莊稼，使得朱總?cè)说娜宋镄蜗蟪錆M了野生的原始生命力，這與體育精神的熱烈是相符合的。

因此，在20世紀60年代，任憑外界風(fēng)雨飄搖，“大羊欄小學(xué)”所迸發(fā)出來的新生的，未被馴化的樂觀主義精神和力量使得朱總?cè)说男蜗蟾恿Ⅲw，充滿了幽默和對抗性，和當時時代環(huán)境里的其他人區(qū)別開來，同時這種矛盾性也能引發(fā)讀者的強烈共鳴。

三、跑者人物形象的現(xiàn)實意義

朱總?cè)伺苷呷宋镄蜗蟮乃茉鞚M足了“奔跑”的生理意義，自我價值的追尋，以及當時人們對文明的潛意識的自省的現(xiàn)實意義。

首先是該形象在落實“生命在于運動”這一體育運動標語的意義。在許多文藝作品中，奔跑都是十分動人的場景，速度與激情譜寫了一個個傳奇。莫言的中篇小說《三十年前的一次長跑比賽》展示了貧乏歲月里，奔跑如何創(chuàng)造晦暗人生中難得的高光時刻。莫言刻畫出朱總?cè)梭w育全才這樣的人物形象展現(xiàn)了民間體育人敢于挑戰(zhàn)極限，尋找自我的人格魅力。同時，體育運動可以促進人體產(chǎn)生多巴胺，激發(fā)身心快感。跑步是最常見的運動形式。筆者認為，這也是為何朱總?cè)耸艿饺绱瞬还€能保持積極向上，對周遭之人報之以善的原因。

其次是當時人們對自我價值的追尋。跑步可以看作是身體與精神的對話。跑者的人物形象更是具有超強的意志。“在極限處，生命的存在凸顯出來”。在任何賽場上，過程和結(jié)果都一樣重要。莫言并未具體書寫朱總?cè)嗽陂L跑比賽上的具體心路歷程，但是作者在文中穿插的環(huán)境描寫、其他配角的描寫卻可以清晰地感受出來。這是給讀者的“留白”。誠如英國作家芬恩所言：“參加超馬運動的前提就是有一個痛苦的過去，運動的痛苦可以療愈人生的痛苦。這種近于自虐的行為，包含著無法言說的快樂與幸福，近于苦修?！币苍S朱總?cè)艘舶讶松幕闹嚭蜁r代的苦難都留給生命躍然于路上的風(fēng)聽了。這不僅是一段鄉(xiāng)間小路，這還是朱總?cè)吮寂軙r對人生價值的思考和追尋?！叭松忻?，富貴在天，生氣也沒用，不服也不行?！薄暗竭\動極限了。這就是黎明前的黑暗，是最最艱苦的時刻，熬過這時刻就好了，熬過這段時間就看得見勝利的曙光了。”諸如此類思考均是朱總?cè)速惽百惡蟮母锌?/p>

四、結(jié)語

當今時代體育運動已經(jīng)發(fā)展為一種文化現(xiàn)象，賦予人民幸福感和獲得感。中國體育文學(xué)當肩負重任，主動去了解體育運動賽事人物，注重體育觀察，建構(gòu)起體育與文學(xué)的關(guān)聯(lián)，讓體育成為從現(xiàn)實生活中抽出的一種文明符號進入文學(xué)世界。

莫言的《三十年前的一場長跑賽事》就是一個很好的例子。從小處著手，專注于對朱總?cè)说目坍?，平鋪直敘，讓朱總?cè)似涿膊粨P卻拼搏勇敢的形象豐滿起來，既荒誕卻又在情理之中。而探尋該人物形象出現(xiàn)的原因和意義，更是給讀者打開了一個新的閱讀思路，總的來說，是很好的體育文學(xué)借鑒作品。

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作者簡介：

何慶莉，女，壯族，南京理工大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)2021級在讀碩士研究生，研究方向：英美文學(xué)、體育文學(xué)。