高中政治評析類試題一般以非選擇題的形式出現(xiàn)，該類試題通常會在材料中講述一些社會現(xiàn)象（觀點），要求學生利用發(fā)散性思維和所學知識，對現(xiàn)象（觀點）進行判斷與評價。具體設問形式有“如何認識這一現(xiàn)象（觀點）”“如何看待這一現(xiàn)象（觀點）”“談談你對這一現(xiàn)象（觀點）的看法”“評析這一現(xiàn)象（觀點）”，等等。下面以2024年高考山東政治卷第17題為例，對該類試題的解答方法進行具體說明。

該題材料略，設問為：有觀點認為，我國企業(yè)應采用國際標準以提升自身競爭力。結(jié)合材料，運用《經(jīng)濟與社會》《當代國際政治與經(jīng)濟》知識，對該觀點進行評析。

解析：本題通過模塊融合方式考查學生運用新發(fā)展理念、經(jīng)濟全球化、新發(fā)展格局等必備知識，對我國積極實施標準化戰(zhàn)略及當前存在的問題進行辨識與判斷、分析與綜合、推理與論證、反思與評價的能力，考查學生運用辯證思維解決問題的能力，引導學生正確認識國家經(jīng)濟政策，作出正確的價值判斷和行為選擇，增強對我國社會主義基本經(jīng)濟制度的認同。

用何評析：《經(jīng)濟與社會》《當代國際政治與經(jīng)濟》知識。評析什么：我國企業(yè)應采用國際標準以提升自身競爭力。如何評析：我國企業(yè)采用國際標準能提升自身競爭力嗎？為什么？提升企業(yè)自身競爭力除了采用國際標準，還需要什么？

（1）我國企業(yè)采用國際標準能提升自身競爭力嗎？為什么？

由材料可知，高質(zhì)量專利技術(shù)標準化是國際大型企業(yè)占領國際市場最有效的措施。我國積極實施標準化戰(zhàn)略，對標國際先進水平，引進轉(zhuǎn)化先進適用的國際標準。這有利于提升企業(yè)技術(shù)水平，提高產(chǎn)品質(zhì)量，破除貿(mào)易壁壘，充分利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源，增強企業(yè)抗風險的能力。這說明我國企業(yè)采用國際標準能提升自身競爭力。由材料可知，企業(yè)需要面對產(chǎn)品適用國內(nèi)國際標準的差異。企業(yè)切換國際標準有可能導致企業(yè)經(jīng)營成本上升，企業(yè)應根據(jù)自身實際情況，進行正確的戰(zhàn)略定位，不可盲目采用國際標準。這說明我國企業(yè)采用國際標準不一定能提升自身競爭力。

（2）提升企業(yè)自身競爭力除了采用國際標準，還需要什么？

我國是全球新一代汽車專利布局數(shù)量最多的國家，但被用于標準的高價值專利相對較少，不到全球十分之一。我國積極實施標準化戰(zhàn)略，加強我國重點領域標準的外文編譯，讓世界更多了解中國標準。這啟示，我國企業(yè)應加快自主創(chuàng)新能力建設，實現(xiàn)核心技術(shù)自主可控，形成競爭優(yōu)勢。同時，要推動中國標準“走出去”，積極參與國際標準制定，促進國內(nèi)外貿(mào)易一體化。

綜上所述，高中政治評析類試題是近幾年高中政治考試中一種非常重要的題型。該類試題一般以非選擇題的形式出現(xiàn)。高中政治非選擇題本身就比政治選擇題考查的范圍廣泛、考查的切入點靈活，有的設問還以問題鏈的形式出現(xiàn)，考查學生嚴密的推理與論證的能力。評析，意味著要求學生評價和分析等，本身帶有一定的開放性和綜合性。因此，評析類政治試題以非選擇題的形式出現(xiàn)進一步加大了解答的難度，對學生獲取和解讀材料信息的能力、調(diào)動和運用所學政治知識對材料信息進行推理與論證的能力、調(diào)動和運用所學政治知識對材料中的現(xiàn)象或者觀點進行評價和分析的能力提出了較高的要求。因此，我們在指導學生政治復習備考的過程中，首先要讓學生認識到高中政治評析類試題的考查要求。然后，引導學生認真、仔細分析高中政治評析類試題的考查特點、高中政治評析類試題科學的解答方法，幫助學生在考試中取得較為理想的成績。