[摘 要]思想政治教育承擔著培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的重要任務，做好學生的思想政治教育工作，尤其是大學生思想政治教育工作就顯得尤為重要。在新時代背景下，要著力推動大學生思想政治教育因事而化、因時而進、因勢而新。具體而言，因事而化，推進大學生思想政治教育的規(guī)律性；因時而進，推進大學生思想政治教育的時代性；因勢而新，推進大學生思想政治教育的創(chuàng)新性。

[關鍵詞]新時代；大學生；思想政治教育

習近平總書記在全國高校思想政治教育工作會議上指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新[1]。加強大學生的思想政治教育，提高他們的思想政治素質和道德素質是把他們培養(yǎng)成擔當民族復興大任的時代新人的必然要求。黨的十九大報告提出，我們步入新時代這個歷史新方位，進一步強調：“全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務”[2]。面對新的歷史條件下產生的新問題、新情況，要把思想政治教育放在重要的位置，并在教育教學中貫穿全過程，最終實現(xiàn)全員、全過程、全方位育人，同時對大學生的思想政治教育工作也要根據(jù)事、時、勢的改變有新的發(fā)展和新的提升。

一、因事而化，推進大學生思想政治教育的規(guī)律性

思想政治工作就是做人的工作，其內容方法總是隨著社會的發(fā)展規(guī)律不斷地變化、發(fā)展。不同的思想政治教育培養(yǎng)和塑造不同類型、不同性質的人，要對教育的對象、對其教育的內容、對其教育的方式有一個正確的認識，才能更好地符合學生主體活動規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律，才能對中國特色社會主義理論有更深的理解和體會。

（一）堅持中國道路，強化文化自信力

歷史發(fā)展到今天，深知堅持走中國特色社會主義道路是無比正確的選擇，是用無數(shù)歷史和現(xiàn)實證明了的，只有堅持走中國特色社會主義道路，才能自立于世界民族之林。大學生作為新生力量，更應積極主動地了解中國的歷史，精準定位并補齊現(xiàn)存的知識短板，告別認知盲區(qū)，更好地看待這個時代、看待這個社會、看待這個國家，而不僅僅是用自己為數(shù)不多的知識來片面揣測。

青年處于知識學習、思想素質提升的關鍵時期，幫助他們深刻認識并理解我國社會主要矛盾的變化，中國特色社會主義制度、理論、道路、文化背后的基本運行邏輯，啟發(fā)他們去探求所知，去思考所求。堅持用馬克思主義及其中國化創(chuàng)新理論武裝頭腦，用科學的理論解決自己現(xiàn)實生活中所面臨的難題和困境，內心真切認同才能使其得到發(fā)展、進步，增強對本民族文化的信服，增強信念與信心。

（二）講好中國故事，增強文化親和力

作為新時代青年，懷揣著夢想走進大學，思想政治教育就要給予大學生以信心，讓青年大學生把個人理想和個人前途和國家的命運緊密地結合起來，讓青春在這個時代綻放出風采。從大的方面而言，幫助大家了解中國的路線、政策和方針，讓他們深刻體會到個人和社會之間的關系、個人價值和社會價值之間的關系，培養(yǎng)他們的思想道德素質和高尚品格。

大學生思想政治教育要在日常學習、生活中得到宣揚和踐行，比如，黨建文化長廊、黨史知識競賽、紅色歌曲交流、文學作品展覽、演講比賽等，采用多種形式營造學習、踐行黨史、社會主義核心價值觀學習的濃厚氛圍。用扣人心弦的故事吸引人，用引人入勝的案例啟發(fā)人，用中國的方式講好中國故事，真正達到潤物細無聲的

效果。

（三）傳播中國聲音，擴大文化傳播力

傳播是一個過程，傳播中國的聲音在一定程度上就是建構文化的過程，近年來得益于中國的發(fā)展，中國文化越來越具有世界性意義，但卻未能真正改變對我國文化存在的誤解，究其根本是我們在文化傳播的過程中，尚未充分凸顯出鮮明的中國特色和中國風格。中華文化博大精深、源遠流長，但如果不加以改造，使其更適合新時代，就不能很好地被大家所接受和認同，我們要善于從學生的角度看待問題，引導他們更好地看待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，理性看待外在環(huán)境，解開思想上的負擔和難題。

要堅持創(chuàng)造性發(fā)展，找到傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活的連接點，幫助學生找到學習思想政治的自信，讓他們更積極主動地學習它，向世界展現(xiàn)一個立體、鮮活的中國。用事實、用行動體現(xiàn)文化自信，增強對文化、對民族的認同感和自豪感。也積極地為中國發(fā)聲，展示中國的形象，讓世界了解中國，也讓世界認同中國。

二、因時而進，推進大學生思想政治教育的時代性

開展新時代大學生思想政治教育要因時而進，準確把握兩個概念，一是“時”，二是“時代”。第一個指的是時機，要把握住這個時間是對大學生開展思想政治教育的重要時刻。第二個指的是時代，指學生、思政工作者所生活、工作的時代背景。在開展大學生思想政治教育的過程中，既要讓學生認識到作為新時代新人，處在“十四五”計劃目標、第二個百年奮斗目標、中華民族偉大復興的實現(xiàn)的道路上，又要讓他們認識到現(xiàn)在紛繁復雜的社會環(huán)境，引導他們正確看待社會上發(fā)生的現(xiàn)象。

（一）堅持黨的領導，把握核心問題

辦好中國的事情，關鍵在黨。只有堅持黨的領導，才能確保思想政治教育始終遵循發(fā)展需要和社會需求。從中華人民共和國成立到現(xiàn)在，始終把堅持為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人作為根本問題，黨和國家始終把培養(yǎng)共產主義信念和社會主義意識形態(tài)作為教育的核心要義。面臨新時代，新機遇和新挑戰(zhàn)，黨從國家的發(fā)展全局出發(fā)，結合現(xiàn)實情況，制定方針和策略，為新時代思想政治教育工作的順利開展提供基礎保障。

教育是國之大計，黨之大計。思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，進入新時代以來，黨中央毫不動搖、始終堅持思想政治理論課程，將其作為新時代大學生的根本政治指南；我們要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深入學習其科學內涵、精神實質，理解其現(xiàn)實意義；要毫不動搖堅持黨的領導，同時要在時代之變中講透道理，把握核心大義，讓黨的旗幟高高飄揚。

（二）著眼新的時代，延伸育人長度

思想政治教育理論和實踐的新時代發(fā)展，讓大家對思想政治理論課有了新的認知和理解，它是一個與時俱進的現(xiàn)實課題，也隨著時代潮流的變革不斷被賦予新的內涵和新的解釋。要著眼于第二個百年奮斗目標、著眼于“十四五”規(guī)劃、著眼于中華民族偉大復興，真正地沉下心來，認真地思考問題，集中精力進行思想政治教育，要與時俱進地延伸思想政治教育的內容，使其在發(fā)展中贏得主動，搶占先機。

思想政治教育工作堅持在探索中前進，在改進中加強。著眼于時代，一是要強調大學生的思想實際，有效解決學生思想的困惑，緊跟時代的步伐，豐富思想政治教育的內容，使其覆蓋的范圍更廣、所涉及的層面更深；二是要針對大學生思想政治教育內容的解構和重構要求，以時代性和開放性為原則，不斷引導學生從社會現(xiàn)實問題出發(fā)，圍繞社會的需要，凝心聚力；三是適應這種轉變，沖破舊的思維模式，抓住思想政治工作這條生命線，真正強化時代標志和特征，提高認識世界和改造世界的能力。

（三）樹立全球視角，拓寬視野寬度

進入新時代，世界全球化趨勢進程不斷深入，中國正邁向世界中央，展現(xiàn)出大國責任和擔當。在21世紀，思想政治教育已經深深地植根于社會經濟、政治、文化等領域，成為時代浪潮中與國家發(fā)展息息相關的重要因素。樹立全球視角，克服僵化、固化的觀點，使思想政治教育以更好的、更多樣的方式進行傳播，讓更多的人逐漸了解和認同，變靜態(tài)為動態(tài)。時代也強化了互動性，啟示人們更好順應全球發(fā)展的大勢，以全球的視野謀劃和推動思想政治教育的發(fā)展。

具有高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野，以高度的行為自覺，利用國際和國內兩種資源，在立足本國文化的基礎之上，包容和吸收其他國家的優(yōu)秀文化成果，只有這樣才能真正地做到面向世界、面向現(xiàn)代化發(fā)展。但同時也要關注西方文化對馬克思主義理論的主導地位和權威屬性的沖擊和影響，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)。

三、因勢而新，推進大學生思想政治教育的創(chuàng)新性

因勢而新實際上就是對現(xiàn)有情境優(yōu)化課堂教學和實踐教學，使得形式、內容更容易被大學生接納和吸收。新時代下大學生的行為方式、思維方式、話語表達呈現(xiàn)出鮮明特質，根據(jù)新時代下的情勢變化創(chuàng)新思想政治工作，與學生在思想上同頻共振，加強思想政治教育網(wǎng)絡機制，也有利于加強大學生在新時代下的話語意識，拓展學生的自主創(chuàng)新能力，真正發(fā)揮思想政治教育的最大優(yōu)勢。

（一）搭建“微平臺”，創(chuàng)新思想政治教育形式

網(wǎng)絡互動關系的虛擬性，加大了人們感情的隔膜，致使一些人政治意識、階級意識，甚至國家、民族意識淡化。事實充分表明，互聯(lián)網(wǎng)已成為思想政治工作的新領域。利用互聯(lián)網(wǎng)開展大學生思想政治教育工作有很多的優(yōu)勢，有著廣闊的前景。微課、慕課的興起，“微平臺、微電影、微典型”的新模式，都為思想政治教育工作提供了平臺保障，網(wǎng)絡思想政治教育工作者要利用好、發(fā)揮好課堂的作用，加強學生學習平臺的開發(fā)、利用。

“無處不網(wǎng)、無時不網(wǎng)、無人不網(wǎng)”是網(wǎng)絡時代特點，“互聯(lián)網(wǎng)+”思想政治教育已經成為新形勢下思想政治教育改革的必然之路，不斷創(chuàng)新教育模式，實現(xiàn)“線上傳播交流、線下體驗討論”的教育合力，一定可以發(fā)揮其獨有的優(yōu)勢和獨特的作用。理論講授的方法“講透徹”“講明白”經典著作本身的內涵，又能夠通過新媒體吸引學生“真懂”“真用”，真正展現(xiàn)出課程的魅力，也使其更有感染力。

（二）對接“新話語”，轉變思想政治觀念

話語權，就是說話權，就是控制方向、輿論的權力。話語就是一種無形的影響，是讓人不自覺所信服所服從的力量，在思想政治教育層面，作為一種特殊的表達形式，一定要采取更加隱匿的形式，采用適當?shù)姆椒ㄕ嬲貙⑵湄灤┙逃氖冀K。正如馬克思所說：“‘精神’從一開始就很倒霉，受到物質的‘糾纏’，物質在這里表現(xiàn)為振動著的空氣層、聲音，簡言之，即語言。語言和意識具有同樣長久的歷史；語言是一種實的，既為別人存在因而也為我自身而存在的、現(xiàn)實的意識。[3]”

思想政治教育話語權建構，包括教育者、受教者、公共話語權，要創(chuàng)新師生之間平等的對話權力、教師話語溝通機制，保持良好的運行機制，不斷創(chuàng)新和發(fā)展。大學生是思想最活躍、最敏感的群體，這就更需要進一步加強思想政治教育，不但要積極地引導大家朝著我國的主流意識形態(tài)傳播的方向發(fā)展，更要避免傳播不好的聲音，不給西方意識形態(tài)任何滲透機會，以提高大學生的思想覺悟和道德品質。

（三）貼近“微生活”，加強微媒體建設

所謂“微生活”，就是指以微博、微信、抖音、小紅書等為主要資訊獲取信息和發(fā)布信息的平臺，通過手機網(wǎng)絡這一載體和他人進行溝通和交流的途徑。微博、微信等，它們有直觀、形象、全面的特點，極大地調動了學生的感官，又有拓寬教育的時間和空間，學生可以隨時隨地自由選擇自己喜歡和感興趣的內容，更符合學生的需要。

要從學生的現(xiàn)實需要出發(fā)，提升思想政治教育的親和力、推進思想政治的生活化；將教育內容用學生更容易理解和接受的方式傳播出去，變被動為主動，增強思想政治教育的實效性；教育模式創(chuàng)新，將形式性說教轉化為情感內化，為思想政治教育工作提供全新的視角，使思想政治教育工作更貼近實際，貼近生活。同時也要警惕網(wǎng)絡傳播的隱蔽性、網(wǎng)絡內容的復雜性，要時刻關注學生的思想動態(tài)，最大限度地避免大學生受到不良思想的影響。

結束語

新時代大學生的思想政治教育工作是一個復雜的長期性工程，必須持之以恒地堅持下去。要在把握學生新特點、新特征的變化之上，著眼于社會現(xiàn)實問題和新時代思想的影響，致力于提升大學生思想政治教育的能力，體現(xiàn)規(guī)律性、把握時代性、富于創(chuàng)新性。從現(xiàn)實尋規(guī)律，以積極的眼光看待社會的真實現(xiàn)狀，結合時代變化，展現(xiàn)中國的特有氣質；以歷史的眼光、開放的心態(tài)對待古今中外的一切文化形態(tài)，結合國家實際，推動思想政治教育創(chuàng)新性發(fā)展；運用新媒體新技術使思想政治工作真正地活起來、走起來，推動思想政治教育與網(wǎng)絡新媒體的高度融合，占領意識形態(tài)新高地。讓思想政治教育更好地融入人們的日常生活中，真正地做到內化于心、外化于行。

參考文獻

[1]習近平在全國高校思想政治工作會議上強調.把思想政治工作貫穿教育教學全過程" 開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N].人民日報，2016-12-09（1）.

[2]習近平.高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而團結奮斗：在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告[N].人民日報，2022-10-26（1）.

[3]馬克思，恩格斯.馬克思恩格斯選集（第1卷）[M].北京：人民出版社，1995.

作者簡介：李琳琳（1994— ），女，漢族，河南焦作人，廣州華立學院，助教，碩士。

研究方向：思想政治教育。