摘 要：本文以正余弦定理為例，對(duì)高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)常規(guī)題型的解題策略進(jìn)行分析和討論.首先對(duì)正余弦定理的概念和公式進(jìn)行介紹，然后結(jié)合實(shí)例，探討了如何利用正余弦定理，求解三角形的邊長(zhǎng)、三角形的角度、判斷三角形形狀等問(wèn)題，旨在提高學(xué)生解題能力和思維能力，為進(jìn)一步的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué)；三角函數(shù)；正余弦定理

中圖分類(lèi)號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-0333（2023）36-0023-03

收稿日期：2023-09-25

作者簡(jiǎn)介：張多昌（1986.9-），男，甘肅省民樂(lè)人，本科，講師，從事中職數(shù)學(xué)教學(xué)研究.

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[責(zé)任編輯：李 璟]