樊春穎 聶勇浩

（1.中山大學信息管理學院，廣東廣州， 510006；2.廣州市城市建設檔案館，廣東廣州， 510400）

2021 年，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《“十四五”全國檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，要求深入挖掘紅色檔案資源，建立“四史”教育專題檔案資料庫，傳承紅色基因，充分發(fā)揮檔案在理想信念教育中的重要作用。紅色檔案反映了黨的初心和使命，將紅色檔案運用在黨史主題教育和“四史”宣傳教育中，有利于發(fā)揮檔案的存史、資政、育人等功能，傳承紅色基因?，F(xiàn)有文獻對紅色檔案傳承紅色基因的研究主要涉及四方面：一是基于心流理論［1］、文化場景理論［2］、數(shù)字敘事理論［3］、數(shù)字人文理論［4］等探討紅色檔案開發(fā)策略；二是分析紅色檔案傳承紅色基因的機制與路徑［5-8］；三是聚焦紅色檔案傳承紅色基因的主要場景，如思政教育［9］、黨校教育［10］、紅色文旅和鄉(xiāng)村振興［11］；四是總結紅色檔案傳承紅色基因的地方實踐［12-14］，歸納工作實踐方法和可推廣的經(jīng)驗。

已有研究從理論、機制、場景和實踐等維度探索了紅色檔案開發(fā)的具體方法，但尚未有研究從紅色基因傳承、理想信念教育的社會需求出發(fā)，整合性地探討紅色檔案開發(fā)全過程。紅色基因傳承本質(zhì)上是紅色記憶的傳承，但是這種傳承不是停滯、僵化的復制，而是在空間和時間雙向維度上流動的、變化的發(fā)展。一方面，空間維度不斷擴大紅色記憶的擴散范圍，增強社會對紅色記憶的認同感；另一方面，時間維度實現(xiàn)代際傳承，年長一代進行傳授與熏陶，年輕一代在融入自身情感認知后接收、認同與繼承。紅色基因傳承過程中所體現(xiàn)的連續(xù)性、累積性和時代性源自于社會記憶再生產(chǎn)的特性。有鑒于此，文章擬借助社會記憶再生產(chǎn)理論，闡述紅色檔案參與紅色記憶建構的實施路徑，進而提出紅色檔案開發(fā)的具體策略。

1 社會記憶再生產(chǎn)視角的紅色檔案開發(fā)整體框架

皮埃爾·諾拉認為歷史文化事項對社會記憶不斷進行生產(chǎn)和再生產(chǎn)。［15］社會記憶再生產(chǎn)是社會記憶反復生成和運用的社會實踐，其過程分為生成、加工、擴散、更新四個環(huán)節(jié)，是一種歷史的、動態(tài)的、分階段的再生產(chǎn)，突出社會記憶的連續(xù)性、累積性和時代性。紅色檔案作為紅色記憶的載體，不僅具備公共服務和歷史研究功能，而且承擔了紅色基因傳承、理想信念教育的社會功能。紅色檔案的開發(fā)要符合時代發(fā)展需要、大眾群體情感需要，也要不斷融入新的記憶內(nèi)容，利用紅色檔案來持續(xù)生成和重現(xiàn)不同的紅色記憶。

社會記憶再生產(chǎn)理論所強調(diào)的記憶生成、加工、擴散和更新過程，對于理解紅色檔案傳承紅色基因的主要階段，以及每個階段所面臨的關鍵問題具有重要參考價值。紅色檔案收集是記憶生成的必要基礎，紅色檔案加工是記憶加工的主要形式，紅色檔案傳播是記憶擴散的主要手段，紅色檔案反饋迭代則是記憶更新的主要動力。在收集、加工、宣傳和反饋迭代的螺旋式循環(huán)發(fā)展中，紅色檔案內(nèi)涵得以豐富，紅色記憶得以升華，紅色基因得以傳承。

首先，通過紅色檔案收集，紅色記憶才可由隱性記憶向顯性記憶轉(zhuǎn)變。通過征集、捐贈、復制等手段收集而來的紅色檔案是紅色記憶的主要來源，對紅色記憶建構起著支撐作用。其次，通過紅色檔案加工，紅色記憶才可由碎片記憶向整體記憶轉(zhuǎn)變。紅色檔案承載的記憶是碎片化的，通過加工才能將紅色檔案按照邏輯關系進行序列化、系統(tǒng)化，使紅色記憶由碎片記憶向整體記憶轉(zhuǎn)變。再次，通過紅色檔案宣傳，紅色記憶才能從個體記憶向群體記憶轉(zhuǎn)變。經(jīng)過檔案加工過程后的成果是“固定的”，尚未在接受對象中廣泛“流動”起來。通過檔案宣傳把成果推廣宣傳出去，實現(xiàn)紅色記憶在社會層面的擴散，才能實現(xiàn)紅色記憶由個體記憶向群體記憶的轉(zhuǎn)變。最后，通過開發(fā)成果的反饋迭代，才能實現(xiàn)群體記憶的重構更新。作為連接紅色記憶建構前后兩個循環(huán)的橋梁，反饋迭代是在接受社會反饋的基礎上，不斷豐富和調(diào)整紅色檔案開發(fā)的全過程。接受對象在對紅色記憶提供反饋時，同時融入了自身對紅色記憶的認知，這些認知能促進成果的迭代，推動紅色記憶呈現(xiàn)形式的優(yōu)化、調(diào)整和更新。

社會記憶再生產(chǎn)理論為紅色檔案開發(fā)路徑提供了整體性框架（見圖1），要實現(xiàn)隱性記憶顯性化、碎片記憶整體化、個體記憶群體化、群體記憶重構更新的整體目標，有必要從檔案收集、檔案加工、檔案宣傳和反饋迭代四個階段出發(fā)，通過建構主體聯(lián)盟、提升數(shù)字賦能、實現(xiàn)渠道拓展和促進反饋迭代等策略，助力紅色記憶的循環(huán)式發(fā)展。

圖1 紅色檔案開發(fā)框架

2 隱性記憶的顯性化

要將“不可見”的紅色記憶轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱沙尸F(xiàn)”的實體，檔案機構面臨的首要任務是加大對散存在社會層面的紅色檔案的征集力度，實現(xiàn)紅色檔案的集中，為后續(xù)的環(huán)節(jié)提供必要基礎。

2.1 完善協(xié)同收集的基礎條件

推動檔案部門與黨史、方志、圖書、文博等機構建立紅色檔案資源數(shù)字化開發(fā)主體聯(lián)盟，完善紅色檔案資源協(xié)同收集的基礎條件。一是主動融入國家的紅色文化發(fā)展戰(zhàn)略，為紅色檔案資源的共建共享提供動力來源和必要支持。二是協(xié)同推進紅色檔案開發(fā)的制度環(huán)境建設，建立健全紅色檔案開發(fā)的法律法規(guī)、標準規(guī)范。三是合作開展官方紅色檔案摸底調(diào)查，全面掌握紅色檔案案卷數(shù)量、保管保護等情況，科學設定紅色檔案分類方案，有計劃有重點地開展紅色檔案搶救保護工作。四是共同面向社會開展紅色檔案收集工作，通過征集、購買、捐獻等方式補全收集紅色記憶中的民間記憶。

2.2 建立協(xié)同收集的組織機制

紅色檔案反映的人、事、物是動態(tài)的和可持續(xù)的，需要建立各個責任主體協(xié)同收集的組織機制。 一是在重要決策上建立跨部門聯(lián)席會議制度。聯(lián)席會議制度應由本地區(qū)各級檔案部門、黨史部門、文化部門為主要成員單位，統(tǒng)籌本地區(qū)紅色檔案開發(fā)工作，充分調(diào)動各責任主體的積極性。如南京市檔案館、孫中山紀念館、南京航空烈士紀念館、中共代表團梅園新村紀念館、渡江勝利紀念館等11 個部門開展聯(lián)席會議，圍繞紅色檔案征集和開發(fā)、館際之間的交流合作、打造有南京特色的紅色檔案宣傳品牌等主題進行座談交流。二是在常規(guī)開發(fā)中建立跨地區(qū)館際交流協(xié)作機制，加強日常性溝通，以合作共建提升整體工作效能。三是引入高校、企業(yè)等社會力量，打造學術交流平臺，聯(lián)合進行紅色檔案征集整理和專項課題研究，拓展成果覆蓋面。

2.3 推動紅色檔案資源共建共享

紅色檔案的共建共享包括責任主體之間的資源共建和成果共享，以及面向社會層面的共享。一是做好責任主體間的檔案資源共建和開發(fā)成果共享。通過簽訂共享協(xié)議等方式建立合作共建關系，依托特定部門歸集紅色檔案資源專題目錄，讓各個機構的館藏紅色檔案互為補充、開發(fā)成果共享利用。二是做好面向社會層面的共享。線下開通紅色文獻資料查詢服務，在檔案查閱大廳增設紅色文獻資料查詢；線上搭建紅色檔案資源數(shù)字化共享平臺，提供紅色檔案的目錄查詢、全文申請和開發(fā)成果展示服務。如河北省檔案館聯(lián)合全省173 家檔案館建立了河北省館藏紅色檔案目錄異地跨館查詢系統(tǒng)，支持河北省內(nèi)超18 萬條紅色檔案目錄和37 個檔案館館藏紅色檔案簡介的查詢。

3 碎片記憶的整體化

要實現(xiàn)紅色記憶的再生產(chǎn)，在加工環(huán)節(jié)就必須將碎片的記憶整體化，即將碎片記憶按照一定的邏輯關系進行序列化、系統(tǒng)化后完整表達。

3.1 建設多模態(tài)專題數(shù)據(jù)庫

建設紅色檔案多模態(tài)專題數(shù)據(jù)庫，既是紅色檔案長期保存的有效手段，也為后續(xù)紅色記憶展演提供支撐。多模態(tài)專題數(shù)據(jù)庫包括模擬態(tài)、數(shù)字態(tài)和數(shù)據(jù)態(tài)專題數(shù)據(jù)庫。模擬態(tài)建庫包括紙質(zhì)檔案庫、實體檔案庫等，按照主題內(nèi)容、時間、地區(qū)、民族與人物、系統(tǒng)性、稀有性等方面實現(xiàn)紅色檔案分級分類保管。數(shù)字態(tài)建庫是實現(xiàn)信息快速處理與交流的數(shù)據(jù)庫，包括目錄數(shù)據(jù)庫、全文數(shù)據(jù)庫等基礎數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)態(tài)專題數(shù)據(jù)庫是在數(shù)字化建庫基礎上，通過對信息進行結構化標識，將數(shù)據(jù)提取或生成出來，以數(shù)字形態(tài)記錄事物和事物之間的聯(lián)系。在多模態(tài)專題數(shù)據(jù)庫基礎上，可以推動圖書館、文化館、紀念館等單位協(xié)同建立館際共享數(shù)據(jù)庫，構建由不同職能部門、不同責任主體共同建立的全面共享、特色鮮明、重點集成、多庫配套的紅色檔案數(shù)據(jù)庫體系。

3.2 建立基于規(guī)則和共識的數(shù)據(jù)庫標準

目前，檔案館、博物館、文化館對紅色檔案的著錄、數(shù)字化標準不一，極大程度影響著紅色檔案數(shù)據(jù)質(zhì)量。檔案部門可在系統(tǒng)梳理現(xiàn)有規(guī)則和主體間共識的基礎上，推動建設統(tǒng)一的紅色檔案資源數(shù)據(jù)庫標準。首先，細化載體分類，選用對應標準。整理歸檔階段需要根據(jù)紅色檔案的類別、內(nèi)容選用不同的標準規(guī)范。其次，補齊現(xiàn)有專題數(shù)據(jù)庫建設制度缺失部分。對于新的載體，如紅色建筑的三維測繪模型、公共信息模型（CIM）等，要及時研究制定歸檔規(guī)范、著錄規(guī)則、元數(shù)據(jù)采集的標準以及相關的軟件硬件要求。對于不同載體紅色檔案的自主可控長期保存，需要制定相應的制度和規(guī)范，如應急預案、異地異質(zhì)存儲方案等。對于責任主體之間建庫標準存在差異的，需要比對分析，共同研究后進一步優(yōu)化調(diào)整相關標準達成共識，并及時推廣應用。最后，完善著錄標準和元數(shù)據(jù)方案。數(shù)字態(tài)向數(shù)據(jù)態(tài)轉(zhuǎn)變尤其依賴檔案著錄和檔案元數(shù)據(jù)，因此需要根據(jù)紅色檔案的載體類型以及紅色記憶建構的具體需求和內(nèi)容，補充紅色記憶建構所需的人物、事件、地點、活動、建筑等著錄內(nèi)容和元數(shù)據(jù)信息，盡可能全面地反映紅色檔案所蘊含的各種要素關系。

3.3 面向關系映射的數(shù)智技術運用

數(shù)智技術也就是數(shù)字技術和人工智能技術，包括大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊鏈、知識圖譜、AR等多種技術。從實現(xiàn)紅色記憶整體化的需求來考慮，在檔案加工階段要解決的問題是紅色記憶之間的關系映射，需要重點運用知識圖譜等工具來組織、管理和理解海量檔案信息，把復雜的紅色記憶關系通過數(shù)據(jù)挖掘、信息處理、知識計量和圖形繪制顯示出來，揭示紅色記憶的動態(tài)發(fā)展規(guī)律。在紅色檔案開發(fā)中應用知識圖譜，首先是提煉紅色檔案代表性和概括性的核心概念構建檔案本體；其次是從對象屬性、數(shù)據(jù)屬性兩個維度建立本體之間的關系，明確概念之間的結構關系，從而構建紅色檔案數(shù)據(jù)層；最后是確定紅色檔案的節(jié)點、屬性和關系，導入圖數(shù)據(jù)庫聯(lián)系眾多的數(shù)據(jù)節(jié)點，實現(xiàn)紅色檔案知識圖譜可視化展現(xiàn)和紅色檔案關系的檢索展示。

4 個體記憶的群體化

要實現(xiàn)紅色記憶的再生產(chǎn)，在擴散環(huán)節(jié)就必須將個體的記憶群體化，關鍵之舉是讓個體記憶“流動”起來，在社會層面引起廣泛的認同，因此需要加強宣傳推廣紅色檔案成果，面向差異化的社會需求，從媒體、形式和宣傳導向等角度拓展紅色記憶的宣傳渠道。

4.1 拓展傳播媒體

傳統(tǒng)媒體信息真實準確度高，社交媒體傳播速度快、機制靈活，兩者結合運用可以有效拓展紅色檔案宣傳場景，推動紅色記憶展演形式更好地適應社會需求。一方面，發(fā)揮傳統(tǒng)媒體的主流價值傳播優(yōu)勢。通過傳統(tǒng)媒體的深度報道、專欄開設傳承紅色記憶，或與廣播、電視平臺協(xié)作，定期將紅色檔案加工成果如專題片、有聲讀物等推送到節(jié)目單中，強化紅色記憶的正向宣傳。另一方面，重視社交媒體的靈活自主力量。社交媒體具有個性化突出、表現(xiàn)形式多樣、信息發(fā)布及時等特點?？沙浞掷枚兑羝脚_、嗶哩嗶哩、小紅書等社交媒體，聯(lián)合知名博主進行推廣活動，吸引社會公眾瀏覽參與，擴大紅色記憶的傳播范圍。

4.2 豐富成果形式

一是紅色檔案開發(fā)成果要考慮媒體的宣傳需要。紅色檔案開發(fā)成果借助媒體進行宣傳時，需要適應線上線下傳播的要求，積極應用短視頻、專題片、圖文、直播等形式。二是加強紅色檔案開發(fā)成果的敘事能力。通過敘事的理論和方法，圍繞人、物、事件、地點四個重點對紅色檔案內(nèi)涵加以解讀、詮釋，塑造豐富立體、兼具吸引力和趣味性的紅色記憶。如湖北省檔案館與湖北廣播電視臺、省委黨史研究室等部門聯(lián)合制作“回望初心·100 個湖北黨史故事”“風云江城：1927 年中共中央在武漢”等紀錄片，從敘事角度生動直觀地展示中國共產(chǎn)黨帶領荊楚人民艱苦奮斗的光輝歷程。三是注重紅色記憶的場景化和沉浸式展演。以動態(tài)的視覺、聽覺成果增強檔案服務的感官體驗，運用3D、巨幕投影打造虛擬化的紅色歷史場景，利用VR、AR等可穿戴智感設備增強紅色記憶展演的沉浸感和真實感。四是打造紅色檔案特色品牌，開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品。一方面將紅色檔案內(nèi)涵融入紅色文旅中，進一步豐富和發(fā)展本地區(qū)的紅色記憶。另一方面，開發(fā)與推廣紅色檔案文創(chuàng)產(chǎn)品，以更靈活、更市場化的方式激活和補充紅色記憶。如廣州市檔案館開發(fā)設計的廣州中山紀念堂建筑設計藍圖鼠標墊、1945 年廣州市區(qū)域圖鼠標等檔案文化創(chuàng)意產(chǎn)品均受到了社會公眾的喜愛。

4.3 轉(zhuǎn)換宣傳導向

紅色記憶的宣傳導向需要由供給側(cè)導向轉(zhuǎn)為需求側(cè)導向，考慮接受對象的記憶需求、心理特征、生理特征、習慣偏好等，針對不同的需求設計差異化的成果內(nèi)容和形式。文化需求方面，與黨史、方志、圖書館、紀念館等加強交流合作，開展紅色檔案資源理論研究，如出版紅色檔案資源理論成果、紅色主題出版物等。與宣傳、文旅、影視、教育等部門合作，進一步融合文化、檔案、藝術等行業(yè)優(yōu)勢，聚焦社會關注重點，創(chuàng)作展出紅色檔案主題的文藝作品。發(fā)揮教育基地的思政價值方面，可在國慶節(jié)、烈士紀念日等重要時間節(jié)點，組織開展面向黨員干部和廣大青少年群體的紅色記憶活動，如開展黨建聯(lián)學、主題黨日、宣誓互動、研學旅行等?；蚴峭苿蛹t色檔案進學校、進鄉(xiāng)村、進機關、進企業(yè)、進社區(qū)，組織紅色檔案專題片展播、紅色家書誦讀活動、紅色記憶展覽志愿講解等。通過這些互動性強、個性明顯的成果與活動，進一步強化紅色檔案與思政教育的深度融合，提升思政教育成效。

5 群體記憶的重構更新

要實現(xiàn)紅色記憶的再生產(chǎn)，在更新環(huán)節(jié)就必須不斷反饋迭代，關鍵問題是紅色記憶要持續(xù)享有旺盛的生命力，不斷賦予時代底色，實現(xiàn)代際間的延續(xù)，因此需要持續(xù)調(diào)整優(yōu)化紅色檔案成果，從而促進群體記憶的重構更新。

5.1 實時收集反饋信息

一是傳統(tǒng)媒體和線下宣傳需要開辟反饋通道。傳統(tǒng)媒體和線下宣傳在發(fā)出主流聲音、展示正向宣傳方面具有優(yōu)勢，但這兩種宣傳渠道多是體現(xiàn)責任主體的能動性，其接受對象是被動的接收。在傳統(tǒng)形態(tài)的展覽展示、圖書編研方面，可以設置專門的反饋留言展板，或在官網(wǎng)上及時發(fā)起投票和意見反饋。二是社交媒體渠道實時收集分析交互式反饋。在社交媒體渠道，接受對象既是紅色記憶的接受者也是發(fā)布者，責任主體可以利用社交媒體統(tǒng)計分析、篩選提煉有效反饋。微信公眾號、微博等平臺，需要利用好留言、點贊、評論、轉(zhuǎn)發(fā)等反饋功能；采用視聽、直播等形式的視頻號、嗶哩嗶哩、抖音等平臺，需要重視實時彈幕、私信等交互式的反饋功能，將反饋從單向交流拓展為接受對象之間對于紅色記憶的分享和共鳴。

5.2 持續(xù)開展成果迭代

紅色檔案開發(fā)成果迭代的目的是聚焦紅色記憶再生產(chǎn)的意識形態(tài)定位，凸顯紅色記憶主流價值的引領功能，成果迭代包括主題迭代、內(nèi)容迭代和形式迭代三種形式。主題迭代要求根據(jù)社會反饋對紅色檔案開發(fā)成果的主題及時進行調(diào)整和更新。紅色檔案開發(fā)成果進行主題迭代，既可以在制作時征求黨史、教育、圖書、影視制作、融媒體等行業(yè)的專業(yè)意見，也可以在推出成果后及時獲取社會公眾的反饋意見不斷調(diào)整成果主題方向。內(nèi)容迭代指對社會反饋中群眾最關注和最感興趣的內(nèi)容關鍵詞進行分析，或是研究判別社會反饋對成果內(nèi)容的建議意見，根據(jù)這些關鍵詞和建議指導紅色檔案開發(fā)成果內(nèi)容的修正、調(diào)整、深化和補充，通過內(nèi)容迭代來不斷提升紅色記憶的話語力量，進一步凝聚紅色共識。形式迭代是根據(jù)社會反饋調(diào)整和升級展現(xiàn)形式，如調(diào)整專題片的拍攝手法、紅色記憶的切入角度、展覽展示信息技術的運用、紅色檔案宣傳的具體活動方式等。如展覽館、博物館會按照參觀者反饋的需求和建議增加拍照打卡互動環(huán)節(jié)，或是將社會反饋效果好的線下展覽制作為數(shù)字展覽，通過線上宣傳渠道再次進行檔案宣傳。也可從平民化的視角出發(fā)，挖掘普通社會公眾身邊的紅色記憶，把來自人民的紅色記憶歸納、升華和推廣出去。