★、★★、★★★題難度系數(shù)逐級提升,學(xué)生可根據(jù)實際自主選做。
一、補充詞語,并完成練習(xí)?!?/p>
竊竊( )( ) 鴉雀無聲
悄( )聲( ) 震( )( )聾
響( )( )霄" 人聲鼎沸
1.根據(jù)加點詞語及情境提示,補充句子。
(1)夜晚的森林鴉雀無聲,_____________________________________________________________________"。
(2)運動會上傳來震耳欲聾的聲音,_____________________________________________________________________"。
2.我發(fā)現(xiàn),畫“_____________”的詞語是形容聲音_______________________(大" " ?。┑?,這樣的詞語還有:_______________________、_______________________;畫“______________”的詞語是形容聲音_______________________(大" " ?。┑?,這樣的詞語還有:_______________________、_______________________。
二、讀下面的句子,填空。★★
銀白色的月光灑在地上,到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。泥土的氣息、青草味兒、各種花的香,由輕風(fēng)融在一起,彌漫在夜空中,織成了一張柔軟的網(wǎng)。
讀這幾句話,我仿佛看到了______________________________________________,仿佛聽到了______________________________________________,仿佛聞到了______________________________________________。
三、從第一行中選擇一個詞語,從第二行中選擇一兩個詞語寫一句話,表現(xiàn)事物的變化?!?/p>
有關(guān)景物的詞語:夕陽" " 小羊" " 燈光秀" " 海浪
表示時間短暫的詞語:霎時" " 忽然" " 過了一會兒
一會兒工夫
四、先將古詩《鹿柴》補充完整,再完成練習(xí)。★
_______________________,但聞人語響。
返景入深林,_______________________。
1.這首詩描寫了鹿柴_______________________時分的景色,營造出一種_______________________的氛圍。( )
A.清晨" " 幽靜" " " B.傍晚" " 喧鬧
C.傍晚" " 幽靜" " " " D.清晨" " 喧鬧
2.“但聞人語響”中“但”的意思是( )。
A.但是 " " B.只,僅僅
C.姓 " " D.不但 (參考答案見下期)
《學(xué)習(xí)方法報》小學(xué)語文四年級2024年2期