我們與環(huán)境

1.ABEF" " C

2.示例：一次吃飯時(shí)，林同學(xué)隨手拿了好幾雙一次性木筷，用了一雙又一雙，還說：“反正多得是，用吧！”使用一次性木筷會消耗森林資源，破壞我們的生態(tài)環(huán)境。我們要節(jié)約資源，外出就餐時(shí)盡量自備筷子或者只使用一雙一次性木筷。

《觀潮》

素養(yǎng)提升

一、農(nóng)歷" " 據(jù)說

堤" " 人山人海

盼" " 逐漸" " yán

bó

二、1.急切、興奮" "2.（1）白線

水墻" "白色戰(zhàn)馬

（2）由遠(yuǎn)到近

再近些

浪潮越來越近

3.示例：大潮的潮頭浩浩蕩蕩地向西奔去，剩下余波在水面上翻滾著，由遠(yuǎn)及近而來

《走月亮》

素養(yǎng)提升

一、坑坑洼洼

鵝卵石" " 葡萄

莊稼" " 躍

二、1.大青樹

大道" "小路

2.示例：綠油油的麥田里

我家的菜園里

村頭的池塘里

三、示例：（從左到右）小路上

月下溪邊圖

村道、田埂

月亮牽星圖

海上生明月

（節(jié)選）

1.（1）顏色" "形狀

（2）B" " 2.（1）小小的孤舟" "無際

無涯" "（2）示例：無邊的大海上空，一輪紅黃色圓月越升越高，慢慢升到半空中后，就變成了一輪發(fā)著淡白光芒的皓月了。

3.B