文 ｜ 四川農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)按照“重育人、聚資源、搭平臺、創(chuàng)品牌”的工作思路，持續(xù)深化校地合作，通過打造“三度”社區(qū)實踐育人共同體，全力推進(jìn)大學(xué)生社區(qū)實踐計劃提質(zhì)擴(kuò)面。

目前學(xué)校與成都、雅安、都江堰等地的532個社區(qū)結(jié)對，全校全年60%以上的團(tuán)支部常態(tài)化開展社區(qū)實踐活動600 場次，“青馬燎原”“尋耕樂讀”“朝暮益食”等30 余個品牌團(tuán)隊獲得全國優(yōu)秀團(tuán)隊、全國“四個100”表彰等榮譽(yù)。每年萬名川農(nóng)青年在社區(qū)實踐中厚植家國情懷，提升社會化能力。

強(qiáng)組織重協(xié)同社區(qū)實踐組織覆蓋有廣度

校內(nèi)強(qiáng)化組織動員，社區(qū)實踐參與覆蓋面持續(xù)提升。通過“制度驅(qū)動、數(shù)字賦能、精準(zhǔn)定位、完善體系”，推動形成全校統(tǒng)一組織、各學(xué)院特色開展、各支部自主參與的社區(qū)實踐育人生動局面。將社區(qū)實踐納入優(yōu)秀分團(tuán)委的考評體系，支持特色團(tuán)支部創(chuàng)建，實時發(fā)布社區(qū)實踐工作指引，全面促進(jìn)社區(qū)實踐“一院一品”建設(shè)。自主研發(fā)“i-川農(nóng)”APP，做到數(shù)據(jù)賦能，讓供需更精準(zhǔn)、實時動員更有效。

校外共建創(chuàng)新平臺，校地社區(qū)實踐合作覆蓋面不斷擴(kuò)大。深化“校地搭臺、陣地共建、品牌共筑、青年參與”的校地協(xié)同機(jī)制，針對地方的不同需求建設(shè)不同內(nèi)容形式的校地實踐共育平臺。比如，與成都市溫江區(qū)組建“溫小青聯(lián)盟”并打造首個校地共育實踐服務(wù)品牌“匯志公平”，增強(qiáng)了“高?！鐓^(qū)”三方聯(lián)動，常態(tài)化開展社區(qū)與實踐項目共建，有效破解社區(qū)實踐中的供需匹配不強(qiáng)等痛點。與雅安等屬地學(xué)校實施“鄉(xiāng)村振興青年先鋒實踐計劃”，共建30 個鄉(xiāng)村社區(qū)實踐示范基地，促進(jìn)百余個團(tuán)支部深入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)助力鄉(xiāng)村振興和新文明實踐。與團(tuán)蒲江縣委等多個地方團(tuán)組織開展“川農(nóng)青春合伙人”行動，為600 余名青馬班成員、團(tuán)學(xué)干部深入社區(qū)、參與基層治理搭建成長平臺，讓青年由社區(qū)發(fā)展治理的“旁觀者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皡⑴c者”。

強(qiáng)特色創(chuàng)品牌專業(yè)社區(qū)實踐有深度

校團(tuán)委引領(lǐng)學(xué)生聚焦社區(qū)實踐主場景，深入實施“青苗·品牌志愿實踐項目提升計劃”，融入學(xué)校、社區(qū)、社工組織等多方力量，探索“團(tuán)支部結(jié)對+陣地融合”“大學(xué)生+社工組織+社區(qū)”項目培育新機(jī)制，學(xué)生常態(tài)化開展社區(qū)實踐的活力越來越足，專業(yè)化的服務(wù)質(zhì)量也不斷提高，3年來滾動培育品牌社區(qū)實踐項目50 余個。

圖 ｜ 川農(nóng)學(xué)子在社區(qū)帶領(lǐng)孩子們制作古建筑模型

“青馬燎原”文明新風(fēng)宣講隊與120 余個社區(qū)共建宣講站，開展傳紅宣講2694 場；“朝暮益食”項目通過引入專業(yè)力量，為30 余個社區(qū)一老一少開展健康膳食科普公益服務(wù)；“小星火”實踐團(tuán)在雅安等地社區(qū)建設(shè)小星火志愿服務(wù)站，開展社區(qū)紅色文化課堂，接待各類團(tuán)隊超320 個?！肮沤ūＷo(hù)”項目與都江堰等地的25個社區(qū)結(jié)對，將古建保護(hù)知識帶給社區(qū)居民?！皩じ麡纷x”實踐團(tuán)隊制作耕讀繪本和課程包，服務(wù)3000 余名少年兒童及家庭。

濃氛圍長機(jī)制社區(qū)實踐育人有效度

學(xué)校將社區(qū)實踐作為實踐育人的重要一環(huán)，通過“社區(qū)實踐+賽事組織+成果進(jìn)課堂”的形式暢通實踐育人鏈條。每年近百個社區(qū)實踐項目通過參加項目賽、“挑戰(zhàn)杯”更加完善。同時，“實踐大講堂”“川農(nóng)青年說”“實踐成果進(jìn)課堂”等項目構(gòu)成育人矩陣，200 余場次的宣講交流活動，將社區(qū)實踐過程變?yōu)樯鷦拥膶嵺`教材，全面提升學(xué)生主動參與社區(qū)實踐的積極性。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委將持續(xù)發(fā)揮團(tuán)的組織優(yōu)勢、學(xué)校的辦學(xué)特色和學(xué)生的專業(yè)特長，讓有“廣度、深度、效度”的大學(xué)生社區(qū)實踐育人共同體在點上“開花”、線上“出彩”、面上“結(jié)果”，讓青年大學(xué)生在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中書寫好青春答卷。