楊鵬程

著名詩人艾青有一首短詩：“一個(gè)海員說，他最喜歡的是起錨所激起的，那一片潔白的浪花……一個(gè)海員說，最使他高興的是拋錨所發(fā)出的，那一陣鐵鏈的喧嘩……一個(gè)盼望出發(fā)；一個(gè)盼望到達(dá)?！蔽也?，盼望出發(fā)的海員是年輕人吧，年輕喜歡挑戰(zhàn)，喜歡開拓進(jìn)??；而盼望到達(dá)的海員，應(yīng)該是中年人吧，中年，一個(gè)渴望穩(wěn)定、期盼安定的年紀(jì)。

十三歲時(shí)，我的一次“少年游”，重新定義了我心中的出發(fā)和到達(dá)！

我的目的地是平遙城，對！就是那個(gè)馳名海內(nèi)的平遙古城！彼時(shí)它還沒有“申遺”，在我眼里，古城還是一個(gè)煙火氣十足的市井繁華之地。爸爸說，平遙城最有名的，數(shù)牛肉！醇香肉厚，愛煞人；媽媽說，平遙城最熱鬧的，是南大街，商品琳瑯滿目，美得很；姐姐說，要說漂亮，還得是平遙中學(xué)！古色古香，書聲瑯瑯。這一切，都是我此行想要見識(shí)和嘗試的。

出發(fā)時(shí)，我對縣城知之甚少：西北方，單程30里，僅此而已！甭管！先走吧！陽光在路兩邊的行道樹間，斑斑駁駁。我順著柏油路，一路絕塵而去。

沒多久，我開始后悔，身上只有攢了三年的壓歲錢，而水，一口也沒帶。我折斷路邊的玉米稈，嚼吧嚼吧聊以解渴。那件藍(lán)道道的?；晟?，濕了干，干了濕，反反復(fù)復(fù)。頭暈困乏、腰酸腿疼，身體的苦楚逐一向我襲來。我不能放棄，出發(fā)就意味著要吃苦，挑戰(zhàn)自然就有想象不到的困難。

走走停停，停停走走，我一直堅(jiān)持著，沒有放棄。路過第一個(gè)較大的市鎮(zhèn)，我花一毛錢買了一根冰棍兒，花三塊錢炒了一碗碗托，狼吞虎咽之后，繼續(xù)上路。太陽也熬不住了，它慢慢從白變黃，從黃變紅，最后，它一路西垂，墜到山的后邊去了。

天色變暗，我腳底磨出了兩個(gè)大血泡。我的胃里伸出了一只小手，抓撓著我饑餓的神經(jīng)，我突然特別想吃媽媽做的大花卷，沾著剛出鍋，噴著蒜汁的西紅柿醬，哇塞！人間美味！

逐一亮起的萬家燈火，摧毀了我最后的堅(jiān)持和勇氣！我拖著滿身疲憊，上前問路。屋里的一家人，正圍坐桌前，享受著美味的晚飯。一個(gè)和我年紀(jì)相仿的小男孩，上下打量著像叫花子一般，風(fēng)塵仆仆的我。我在暈倒之前，虛弱地說出了家里的地址和爸媽的名字……

再次醒來，我已經(jīng)躺在家里的炕上。右手生疼，原來是輸液的針頭！我的第一次“少年游”就這樣荒唐、草率、略顯丟人地結(jié)束了。

也就在那一刻，我明白，出發(fā)時(shí)有多豪邁慷慨，抵達(dá)時(shí)就一定有多疲憊坎坷。

不過，那時(shí)候，“少年心事當(dāng)拏云”，誰怕路遠(yuǎn)坐嗚呃？！只要出發(fā)，哪怕沒有抵達(dá)目的地，我也不負(fù)少年游！

當(dāng)年，一無所有，只有夢想和勇氣。大喝一聲“人不輕狂枉少年”，就義無反顧踏上征途！

如今，白馬銀鞍，獨(dú)無理想和銳氣。輕嘆一聲“欲買桂花同載酒，終不似，少年游！”

四十歲的我，想對十三歲的自己說：“謝謝你！勇敢的少年！”

（借用短詩，引出寫作的話題，并在文章的開頭，開宗明義對比兩種不同的心態(tài)。

單句成段，提綱挈領(lǐng)，引發(fā)讀者的思考：年輕的出游會(huì)定義什么樣的出發(fā)和到達(dá)？

排比句，呈現(xiàn)游歷的初衷和整個(gè)故事的緣起。

場景還原，用畫面感十足的描寫，展現(xiàn)出游的艱辛和少年不屈的意志。

生動(dòng)的心理描寫，表現(xiàn)少年內(nèi)心的動(dòng)搖，夸張的想象是神來之筆！

交代故事的結(jié)局，為后文議論、抒情做好鋪墊。

呼應(yīng)開頭提出的懸念，明確少年對出發(fā)和到達(dá)的定義。

不太工整的對偶段，借用古詩詞，不僅增加文章典雅的氣韻，還鮮明形象地展現(xiàn)了少年和中年，對出發(fā)、人生、做事截然不同的心態(tài)。

肯定少年的理想和勇氣！結(jié)尾畫龍點(diǎn)睛，升華主旨，還留下思考空間，言有盡而意無窮。）

寫法感悟

本文最大的手法就是對比。講述少年時(shí)代的一次冒險(xiǎn)游歷，用中年沉穩(wěn)的心態(tài)和眼光，審視曾經(jīng)的莽撞之舉。對比之下，肯定少年時(shí)期的理想和勇氣。

在具體的寫法上，敘事的部分，著重使用現(xiàn)場感極強(qiáng)的描寫，采用電影特寫鏡頭的手法，真實(shí)還原當(dāng)時(shí)的情景，使人物、景象逼近讀者，使讀者“看到、聽到、聞到、觸到”，讓讀者身臨其境。

議論抒情的部分，大量的引用詩詞，開篇引用現(xiàn)代詩，結(jié)尾引用古典詩詞，使得文章整體語言的格調(diào)，典雅有力，文化氣息濃厚。并且古詩詞起到畫龍點(diǎn)睛、直擊主題的作用。

最后，說一說文章的結(jié)構(gòu)，文章采用一種首尾呼應(yīng)式的閉環(huán)結(jié)構(gòu)，開篇提出少年游定義出發(fā)和到達(dá)，結(jié)尾處給出定義的內(nèi)涵，使得文章渾然一體。最后一段寫四十歲的自己向十三歲的自己致敬，堪稱妙筆，勾連時(shí)空，完成主旨的升華——理想永存！