◎張平

創(chuàng)新是驅(qū)動發(fā)展的第一動力。吾輩當有創(chuàng)新之精神，奮勇前行，積極創(chuàng)新，鑄就成功。

何謂創(chuàng)新？顧名思義，就是開創(chuàng)革新。創(chuàng)新是指不拘泥于傳統(tǒng)，而致力于開發(fā)有用的新事物和新思想。茍日新，日日新。創(chuàng)新能開拓思維，能推動社會發(fā)展。中國古代有蔡倫改良造紙術，有畢昇發(fā)明活字印刷術，他們推動了文化的傳播與繁榮；西方遠有文藝復興促進思想解放，近有工業(yè)革命推動生產(chǎn)力發(fā)展。這些都是創(chuàng)新促進發(fā)展的有力證據(jù)。徐悲鴻曾如是說：“道在日新，藝亦須日新，新者生機也；不新則死。”社會就是在創(chuàng)新中推進的，無創(chuàng)新，便無發(fā)展。材料中“兩個太陽”的說法可看作是創(chuàng)新。

創(chuàng)新促進個人的發(fā)展，若無創(chuàng)新，則人難以有所成就。清代著名書畫家、文學家鄭板橋曾志在領悟書法的意蘊，反復臨摹名人字體，可收效甚微，后在妻子的點撥下，他意識到書法須“自成一體”，于是創(chuàng)新寫法，創(chuàng)造出獨具特色的“板橋體”。由此可知，一味借鑒是沒有用的，重要的是要學會創(chuàng)新，擁有獨屬于自己的東西，才能脫穎而出，收獲成功。

反觀牛頓，他年輕時對科學的貢獻是史無前例的，這使他成為最偉大的科學家之一。而在晚年時，他卻被局限在一個領域中，無法跳脫出思維定式，十年時間無所成就。由此可得，即使是偉人，若脫離了創(chuàng)新也會陷入困境。我們要勇于創(chuàng)新、堅持創(chuàng)新，將創(chuàng)新貫穿于我們的人生。只有創(chuàng)新，才能跳脫限定之框，獲取自己的成功。

作為當代青少年，我們要秉承創(chuàng)新之精神，在生活中處處求創(chuàng)新?？梢詣?chuàng)造一種新的解題方法，可以創(chuàng)新一道菜式，長大后實現(xiàn)科技創(chuàng)新、思想創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。秉承創(chuàng)新精神，順應時代潮流，激流勇進，成就精彩人生。

當然，創(chuàng)新不是空想，而要基于現(xiàn)實，客觀地創(chuàng)新。

吾輩當秉承創(chuàng)新之精神，積極擁有“兩個太陽”的大膽想象，勇立潮頭，做時代弄潮兒，鑄就成功之長空。

【點評】

期待初中同學的文章有什么特色呢？“我想提兩點：一是本色，二是明凈。”（呂叔湘語）本文即具有以上兩點。

本色，就是寫自己所見、所知、所想、所感。文章破題迅速，“創(chuàng)新”一詞既緊扣材料，又能立即明確觀點：吾輩當有創(chuàng)新精神。且起筆高昂，“驅(qū)動發(fā)展的第一動力”直指“積極創(chuàng)新，鑄就成功”。破立之間，是作者對所讀材料之感的本色抒發(fā)。

明凈，明白干凈，是思維和語言的外在呈現(xiàn)。文章思路清晰，提出論點—是什么—為什么—怎么樣，簡練的語言引領思維逐層深入。

綜上所述，文章巧用自己所知材料闡述所感，無論事例或道理，所有素材均處于自我體驗的獨特觀照之下，站在推動時代發(fā)展的高度上辟出新見，顯出大氣，實乃“本色”與“明凈”得當融合之佳作。

（胡耀珍金華市永康中學）