陳祥
要想讓習(xí)作中的人物“會(huì)說(shuō)話”,那可有講究了。
這里的“會(huì)說(shuō)話”就是要求我們的習(xí)作能夠根據(jù)主題的需要,讓人物的語(yǔ)言表述合情合理,有章法。
寫(xiě)作時(shí),人物說(shuō)話的表達(dá)形式有三種:提示語(yǔ)在前,表述內(nèi)容在后;提示語(yǔ)在中間,前后都有表述的內(nèi)容;提示語(yǔ)在后,表述內(nèi)容在前。這三種表達(dá)方式在文中的使用,與語(yǔ)境、故事情節(jié)的變化有著密切的關(guān)系。我們以習(xí)作《愛(ài)“空想”的語(yǔ)文老師》為例,一起來(lái)看看人物“說(shuō)”的章法。
小學(xué)生作文·小學(xué)中高年級(jí)適用2023年5期