你試過(guò)和孩子一起寫(xiě)作嗎？拋棄干巴巴的教育理論，和孩子一起寫(xiě)作，不僅能拉近與孩子之間的距離，而且比單一的理論指導(dǎo)效果好得多。來(lái)看看這些動(dòng)人的親子作文吧！

母親節(jié)來(lái)臨之際，來(lái)自廣州的朱正湉和她的媽媽記錄了一件溫暖的小事……

廣州十一月的天氣像孩子的臉，說(shuō)變就變，盛夏與秋冬早晚交替變換。我一會(huì)兒鋪涼席，一會(huì)兒蓋棉被，可麻煩了。這不，媽媽提醒我要撤涼席了，我卻不以為意：“哎呀，等冷了再說(shuō)嘛！”

“阿嚏！阿嚏！”周日一早，我一起床就連打了好幾個(gè)噴嚏，頭暈?zāi)垦?，鼻子也堵了，于是我趕緊把睡袍裹在身上。

我晃晃悠悠地去客廳喝水，卻感覺(jué)喉嚨疼痛難忍。好不容易把水咽下去，我暈乎乎地去刷牙，看到浴缸時(shí)，便突發(fā)奇想，泡了個(gè)舒舒服服的熱水澡，還洗了頭。熱水讓我感覺(jué)身體似乎舒服了些，鼻子也沒(méi)那么堵了?？晌覄偝鲈「?，太陽(yáng)穴就開(kāi)始一陣一陣地痛。這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)一聲：“誰(shuí)在里面？”完了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了！媽媽早就叮囑過(guò)我早上不能空腹洗澡。不聽(tīng)話的我火急火燎地?fù)Q好衣服，暈暈乎乎地坐在餐桌前。原本我還想保持最后的倔強(qiáng)，但我實(shí)在太難受了，只好把喉嚨痛、頭也疼的事告訴了媽媽。

媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，還讓哥哥幫我吹干了頭發(fā)，她跑去幫我煮泡腳的姜艾水，查找治感冒的藥方。吃完早餐后，泡著熱辣辣的姜艾水，我感覺(jué)舒服多了。喝了媽媽煮好的藥后，我在哥哥幫我鋪的暖暖的被子里沉沉地睡著了。

吃晚飯時(shí)，看著平日最愛(ài)吃的大魚(yú)大肉，我沒(méi)了興致，反而平時(shí)不喜歡吃的清水煮菜心，我吃了許多。唉，我多懷念大口吃肉的時(shí)光??！

睡了一整天，我不得不趕作業(yè)了。因?yàn)樯眢w不舒服，我寫(xiě)作業(yè)的速度比平時(shí)慢，當(dāng)抬頭看到已經(jīng)八點(diǎn)四十分了，我只好硬著頭皮向劉老師說(shuō)明情況，申請(qǐng)周二再交作業(yè)。這是我第一次拖延交作業(yè)，我心情忐忑地等到了劉老師的回復(fù)：“好的，下次要聽(tīng)媽媽的話喲！”老師的話讓我感到十分溫暖。我既慚愧，又很感謝她的理解。

周一上學(xué)時(shí)，看著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，我羨慕極了。沒(méi)精打采的我后悔不已：都怪我自以為是，真是自作自受！以后真的要聽(tīng)媽媽的話，身體健康最重要！