羅雪嬌 張書婷 和偉
[摘 要]如今習(xí)題不斷地貼近生產(chǎn)生活,以激發(fā)學(xué)生的探究興趣。文章分析了關(guān)于電磁炮情境下的一道高考題和一道物理競賽題,探討在解析高考題和競賽題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),并得出以下結(jié)論:增加習(xí)題的層次性,深化學(xué)生物理觀念;剖析習(xí)題的多種解法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維;利用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力;研究物理競賽,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度以及堅毅的品質(zhì)。
[關(guān)鍵詞]習(xí)題練習(xí);核心素養(yǎng);競賽題
[中圖分類號]? ? G633.7? ? ? ? [文獻標(biāo)識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058(2023)20-0053-04