日前，教育部等十部門聯(lián)合印發(fā)《國家銀齡教師行動計劃》（以下簡稱《計劃》），搭建國家層面老有所為平臺，挖潛退休教師資源優(yōu)勢，發(fā)揮其有益補充、示范引領作用，推動建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國，加快建設教育強國。

作為積極應對人口老齡化的有力之舉，《計劃》堅持目標導向、問題導向和效果導向相統(tǒng)一，總結“中小學銀齡講學計劃”“高校銀齡教師支援西部計劃”的試點經驗，對標新形勢新任務，從總體要求、目標任務、組織保障等方面強化頂層設計。

《計劃》指出，國家銀齡教師行動計劃包含五大行動。其中，銀齡教師支持普通高等教育行動聚焦服務國家戰(zhàn)略需求，重點支持有發(fā)展?jié)摿?、有?yōu)勢特色學科的普通高等學校和民族地區(qū)新建或急需提升發(fā)展水平的普通高等學校。銀齡教師支持職業(yè)教育行動聚焦深化產教融合，重點支持具有地方產業(yè)重大需求、需進一步提升辦學條件的職業(yè)院校。銀齡教師支持基礎教育行動聚焦基礎教育提質擴優(yōu)，在現有中小學銀齡講學計劃基礎上進行優(yōu)化升級。銀齡教師支持終身教育行動聚焦建強師資隊伍，支持各級老年教育機構、社區(qū)教育機構、開放教育機構提升發(fā)展水平。銀齡教師支持民辦教育行動聚焦各級各類民辦學校發(fā)展，重點支持急需高素質教師的民辦普通本科高校和高等職業(yè)院校。