李海香

文題展示

請從學(xué)過的小說里選擇一篇，嘗試縮寫。

寫作提示：1.抓住主要人物和主要情節(jié)；2.概括要準(zhǔn)確，線索要清晰，結(jié)構(gòu)要完整；3.語言要簡明、通順；4.不需要做評論或補充解釋。

寫作指南

縮寫就是“把主要內(nèi)容用自己的話說一遍”（呂叔湘語），即把內(nèi)容較多、篇幅較長的文章按一定的要求，在不改變基本內(nèi)容、不改變中心、不改變體裁、不改變順序的情況下寫成較短的文章。比如黃庭堅曾將歐陽修的《醉翁亭記》縮寫成一首《瑞鶴仙》，錄如下：

環(huán)滁皆山也。望蔚然深秀，瑯琊山也。山行六七里，有翼然泉上，醉翁亭也。翁之樂也。得之心、寓之酒也。更野芳佳木，風(fēng)高日出，景無窮也。游也。山肴野蔌，酒冽泉香，沸籌觥也。太守醉也。喧嘩眾賓歡也。況宴酣之樂、非絲非竹，太守樂其樂也。問當(dāng)時、太守為誰，醉翁是也。

原文的風(fēng)貌沒有變，核心思想也沒有變，縮寫之后的主旨卻更加鮮明突出，讀來也更有情趣。那么，如何縮寫小說呢？需要掌握以下四個技巧。

一、刪繁就簡，留得主干不變

縮寫不等于簡單的“減少字?jǐn)?shù)”，劉勰說“善刪者，字去而意留”，縮寫也是如此。一篇文章無限縮小，就可能變成一句話?？s寫近似于縮句，壓縮的只是枝葉，不是主干，縮寫后，整篇文章應(yīng)該是完整、連貫和順暢的。比如《我的叔叔于勒》是莫泊桑的經(jīng)典之作，要將全文進行壓縮，則必須保留主要的故事情節(jié)和全文的重點。我們從小說本身的特征入手進行把握，首先就是梳理小說情節(jié)。我們可以從“開端—發(fā)展—高潮—結(jié)局”的角度梳理故事情節(jié)。這是傳統(tǒng)的時間順序，即將完整的故事人為地分為幾個時間片段，其好處就是能夠迅速把握基本的故事情節(jié)。

二、人物縮寫，敘述角度可變

寫人的文章，縮寫時仍要以人物為中心，將筆力主要投放在人物形象的塑造上，只是敘述視角由原文“重人物語言，輕敘述語言”轉(zhuǎn)化為“重敘述語言，輕人物語言”，這樣便于有效控制縮寫后的篇幅。比如在縮寫《故鄉(xiāng)》“我”見楊二嫂的部分時，必須要保留楊二嫂的經(jīng)典語言“哈！這模樣了！胡子這么長了”，保留其特殊的動作“一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了”，保留其獨特的神態(tài)“張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)”。雖然是縮寫，但是豆腐西施楊二嫂—— 一個好笑、可氣、可恨而又悲哀的人物形象應(yīng)該能很好地呈現(xiàn)出來。

三、具體詳盡，改為簡要概括

小說多以細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物形象。生動的細(xì)節(jié)描寫常常使描寫對象性格鮮明、形神畢現(xiàn)，呼之欲出，比如《故鄉(xiāng)》中有這么一段：“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹用力的刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。”這段描寫色彩明快、艷麗，充分刻畫了少年閏土英勇活潑的形象，縮寫時，只用一句“一幅月下刺猹的圖畫”加以概括即可，剩下的留給讀者去想象。

四、尊重原文，縮后情節(jié)連貫

縮寫不是動刀“砍”掉次要人物和情節(jié)之后的簡單拼裝?？s寫后，情節(jié)是否連貫？如果尊重原文敘述順序，就容易就著原文的思路，順理成章。比如：小說按照時間順序鋪展情節(jié)，縮寫時就應(yīng)再現(xiàn)原文時間滑過的軌跡，相比于原文，縮短了不同時間點連綴的路徑，并以此為線索，快速推進情節(jié)的發(fā)展，這樣的縮寫便井井有條。縮寫的文章既是原文的縮微呈現(xiàn)，也是一篇獨立的文章，因此要以自己的話為主，可適當(dāng)摘取原句。行文時要注意語言的連貫、流暢，如果有摘錄的語句，要使之與自己的話融為一體，保持文意暢通。比如縮寫《故鄉(xiāng)》第13段時，就要保留“離現(xiàn)在將有三十年了”“那時”“那一年”的時間標(biāo)志，以便有序牽引重要情節(jié)和人物，以免縮寫后雜亂無章，重點旁落。

同桌佳作①

《故鄉(xiāng)》縮寫

□ 木每禾

時隔二十多年，我再一次回到了久別的故鄉(xiāng)，這次回去主要是為了接母親和侄子宏兒搬到新住所去。也就是說，我這次是專為別他而來的，所以沒什么好心情。還未到故鄉(xiāng)，便已經(jīng)看到蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一點生機。我的心禁不住悲涼起來了。

因我回到家中，母親很高興。和我聊天時提到了閏土，我的腦海中便閃現(xiàn)出一幅與閏土有關(guān)的圖畫來。那是海邊的沙地，深藍的天空和金黃的圓月，沙地上種著一望無際的西瓜。畫面中有一個十一二歲的項帶銀圈的少年，手捏鋼叉向一匹猹刺去。這少年就是閏土。

我認(rèn)識閏土?xí)r不過十多歲，那時我的家景還好。那年輪到我家大祭祀，祭祀十分鄭重，需要做的事情也多，家里只有一個做工的，忙不過來，于是說讓他的兒子閏土來幫忙。我聽了很高興，日日盼著他來。閏土來了，我們不到半日便熟識了。他對我講了捕鳥的事情、貝殼、管西瓜、刺猹、跳魚兒……樣樣都使我新奇。后來閏土被他父親帶回了家，我倆從此再沒見過面，聽母親說他如今景況很不好。

忽然我聽到一種怪聲，“哈！這模樣了！胡子這么長了！”抬起頭見到一個圓規(guī)樣的女人站在面前。我愕然了，母親說這是斜對門開豆腐店的楊二嫂。但我總覺得她與記憶中的不同，所以沒認(rèn)出來。楊二嫂裝腔作勢，諷刺我貴人眼高，還說要拿走我家的木器。我解釋說自己沒有闊，她并不聽，一面說我“三房姨太太”“八抬大轎”“越有錢越不肯放松”等話，一面順走了我母親的一副手套。

過了三四天，一個午后，我終于見到了閏土，他的模樣與從前大不相同了。我很興奮，站起身迎著走去叫“閏土哥”，他站住了，臉上又歡喜又凄涼，終于叫道：“老爺！……”我一下子說不出話來。閏土帶來了他的兒子水生，這孩子正像廿年前的他一樣。閏土叫水生來給我行禮，水生害羞，卻同宏兒一道出去玩了。閏土過得很不如意，我和母親都嘆息，由他挑揀有用的東西拿走。

九日后我們啟程，坐在船上，宏兒說起水生約他去家里玩，我與母親都有些惘然。母親又提到楊二嫂前天在灰堆里掏出碗碟來，認(rèn)為是閏土埋下的，于是自以為有功，拿著就飛快地跑了。我看著河兩旁逐漸后退的景色，再次想起了閏土與我這些年的變化，我們已經(jīng)有了隔絕的厚障壁。但是宏兒和水生作為新一代的少年，應(yīng)該會有希望過上新的生活，這正是我的“希望”。

【點評】

這篇《故鄉(xiāng)》的縮寫文尊重原文的敘述順序，按照“回故鄉(xiāng)—在故鄉(xiāng)—離故鄉(xiāng)”的順序展開情節(jié)。作者將筆力主要投放在人物形象的塑造上：勤勞善良、飽受苦難但不覺悟的閏土，自私、尖刻、鄙俗的小市民楊二嫂，以及對現(xiàn)實生活不滿、正在尋找新生活的知識分子“我”。語言準(zhǔn)確、精練，內(nèi)容概括、明確，突出了小說的主題。

同桌佳作②

《故鄉(xiāng)》縮寫

我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)。

時候已經(jīng)是深冬，天氣又陰沉沉的，眼中的故鄉(xiāng)沒有一絲活氣。這也許只是我自己心情的改變罷了，因我這次回故鄉(xiāng)，就是為了告別他的，所以本就沒有什么好心情。

第二日清晨我到了家門口。母親出來迎接我，還有八歲的侄兒宏兒。母親很高興，和我坐著談家事，說著說著，就說到了閏土。

一提到閏土，我的腦海里就閃出一幅月下刺猹的圖畫來。我認(rèn)識那個刺猹少年閏土?xí)r，也不過十多歲。他和我年歲差不多。那一年，他父親帶他到我家來幫忙，他告訴了我很多有趣的新鮮事，帶給了我無窮的樂趣。我們很多年沒有見面了，母親說，閏土可能要來看我。

正說著，有人來了，母親出去照看，我就和宏兒聊天。突然，我聽到一種尖利的怪聲：“哈！這模樣了！胡子這么長了！”母親說，這就是以前開豆腐店的豆腐西施楊二嫂。她是一個凸顴骨、薄嘴唇、說話夾槍帶棒的人，張著兩腳，像細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。臨走，她一面憤憤地絮叨著，一面將我母親的一副手套塞在褲腰里，順走了。

此后三四天，我一面應(yīng)酬，一面偷空收拾行李。一個天氣很冷的午后，我正坐著喝茶，外面有人進來了，回頭去看，認(rèn)出是閏土。他的外貌已經(jīng)有了很大的變化，不再是我記憶中活潑的閏土了。

我很興奮，叫他“閏土哥”，可他卻恭敬地叫我“老爺”。我打了一個寒噤，我知道我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。

他叫他的第五個兒子水生給我磕頭。我問他的景況，他只是搖頭，說非常難。我和母親決定，把不必要搬走的東西，都送給他。

又過了九天，我要回去了。閏土來送我，但我一直很忙，再沒有談天的工夫。我們上船離開了故鄉(xiāng)，老屋里的東西，也都一掃而空了。

船開了，老屋、故鄉(xiāng)的山水都漸漸遠離了我，但我卻并不感到留戀，只覺得氣悶、悲哀。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我希望我們的后輩不要像我們，又大家隔膜起來。他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。

我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

（開門見山，直接點題。

保留對深冬陰沉天氣的描寫，既渲染了故鄉(xiāng)的沉寂、荒涼，又烘托了“我”悲涼的心情，奠定了全文的感情基調(diào)。

雖然刪除了較多楊二嫂的語言描寫，但小作者卻用自己的語言概括地寫出了楊二嫂的性格特點。

通過“閏土哥”和“老爺”這一稱呼的對比，微妙地表現(xiàn)了兩人關(guān)系的變化。以小見大，突出表現(xiàn)了“可悲的厚障壁”。

由這一代的可悲隔膜想到下一代，表現(xiàn)了小作者豐富而復(fù)雜的情感。）

【總評】

這是一篇比較成功的縮寫文。小作者在認(rèn)真閱讀原作的基礎(chǔ)上，基本把握住了原作的主要內(nèi)容、主要情節(jié)和主題思想，在遵從“留主干，去枝葉”的原則下，對原文進行了大幅度壓縮，刪除次要情節(jié)、非關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)，比如少年閏土月下刺猹的情節(jié)，以及不必要的修飾限定性詞語、描寫性和渲染性的語言等等，把具體敘述變?yōu)楦攀觯瑫r又保留了原文中的重點詞句，突出了原文的主題思想。

同桌佳作③

《故鄉(xiāng)》縮寫

□ 李 顛

深冬，我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)。因為我是專為告別故鄉(xiāng)的，所以本就沒有什么好心情。

第二日清晨，我到了家門口。母親出來迎接我，還有八歲的侄兒宏兒。母親很高興，和我坐著談家事。說著說著，就說到了閏土。

一提到閏土，我的腦海里突然就閃現(xiàn)出一幅月下刺猹的圖畫來。我認(rèn)識那個刺猹少年閏土?xí)r，也不過十多歲。他和我年歲差不多。那一年他父親帶他到我家來幫忙，他告訴了我很多有趣的新鮮事，帶給我無窮的樂趣。我們很多年沒有見面了。

正說著，有人來了，母親出去照看，我就和侄兒宏兒聊天。突然，我聽到一種尖厲的怪聲：“哈！這模樣了！胡子這么長了！”母親跟進來說，這就是以前開豆腐店的豆腐西施楊二嫂。楊二嫂憤憤地指責(zé)了我一通，臨走將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。

一天午后，閏土來了。但他的外貌已經(jīng)有了很大的變化，不再是我記憶中活潑的閏土了。我很興奮，叫他“閏土哥”，可是閏土卻恭敬地叫我“老爺”，這讓我似乎打了一個寒噤，我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。

我問他的景況，他只是搖著頭說非常難，默默地吸煙。我和母親都嘆息他的景況：多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，苦得他都像一個木偶人了。

又過了九天，我要回去了。閏土帶著五歲的女兒來送我，但我一直很忙，始終沒有談天的工夫。我們終于上船離開了故鄉(xiāng)，老屋里的東西，也都一掃而空了。

我們的船向前走，故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠離了我，但我并不感到怎樣的留戀，只覺得氣悶和悲哀。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我希望我們的后輩不要像我們。他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。

【點評】

這篇縮寫文抓住了小說情節(jié)的前后變化，尤其是閏土的少年時代和中年時期的對比，確保了主題思想與原文的一致性。對原文的次要情節(jié)進行了概述或舍棄，原文中的環(huán)境、對話、神態(tài)等描寫，都被大膽地刪減，只保留了一些關(guān)鍵性語句，既交代了故事的梗概，又很好地表現(xiàn)了當(dāng)時農(nóng)村的衰敗景象，同時也揭露了悲劇發(fā)生的根源。