[課內(nèi)跟蹤]

【基礎(chǔ)存盤】

1.閱讀下面語段，完成相關(guān)小題。

我們徜徉在閃耀著思想光芒的文章里?！爸饕粺o適便是敬”“做一件事，便忠于一件事”……梁啟超的諄諄告誡回蕩在耳旁；圓明園富麗堂皇，令人眼花liáo亂，這杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見，可是被兩個(gè)強(qiáng)盜洗劫一空，以至dàng然無存?！拔槐拔锤彝鼞n國”，作為新時(shí)代少年應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。請黨放心，強(qiáng)國有我！

（1）依次給語段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是（）

A.cháng? zhūn B.cháng? dūn

C.chǎng? zhūn D.chǎng? tūn

（2）根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。

眼花liáo（）亂

dàng（）然無存

2.閱讀下面語段，完成相關(guān)小題。

第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍攻入北京，闖進(jìn)圓明園。他們被園內(nèi)琳瑯滿目的珍寶震驚了，爭先恐后，大肆搶奪。園內(nèi)能拿走的東西，他們統(tǒng)統(tǒng)掠走【甲】實(shí)在運(yùn)不走的，他們就瘋狂打砸。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，被掠奪的文物【乙】上至先秦下至清朝的各種奇珍異寶有100多萬件。為了銷毀罪證，侵略者縱火焚燒圓明園。大火燒了三天三夜，往日輝煌的宮殿、參天的古樹，都化為灰燼。就這樣英法聯(lián)軍連搶帶砸的行為，使圓明園遭受了毀滅性。

（1）在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.【甲】分號 【乙】冒號

B.【甲】分號 【乙】破折號

C.【甲】逗號 【乙】冒號

D.【甲】逗號 【乙】破折號

（2）畫線句子有一處語病，請你將修改后的句子寫在下面的橫線上。

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【課內(nèi)精讀】

閱讀全文，回答問題。

3.作者是怎樣贊美圓明園的？這樣寫有什么好處？

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★4.文章后半部分圍繞著“兩個(gè)強(qiáng)盜”的比喻展開，這樣寫具有怎樣的表達(dá)效果？

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5.文章最后一段有什么作用？

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______________________________________ （擬題 江西 尹愛春）

（參考答案見下期）