策劃_趙旭瑩名園長工作室
幼小銜接是一個老生常談卻又至關(guān)重要的話題。2021 年,教育部印發(fā)《關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導(dǎo)意見》,進一步豐富了幼小銜接的內(nèi)涵,明確了幼小銜接的方向和內(nèi)容??茖W的幼小銜接生態(tài)系統(tǒng)的建立,離不開幼兒園、家庭、學校、社會的共同努力。家庭、幼兒園和小學對于幼小銜接觀念認知的沖突、教育行動的不一致等,都會對幼小銜接的順利開展產(chǎn)生影響。基于對這一問題的認識,北京市大興區(qū)趙旭瑩名園長工作室的學員以“家園社協(xié)同,助力幼小銜接”為研究課題,進行了一系列探索和思考。