摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)深入到各個(gè)領(lǐng)域中，其中會(huì)計(jì)領(lǐng)域尤甚。會(huì)計(jì)師需要通過掌握現(xiàn)代信息技術(shù)提高專業(yè)能力和分析能力，從而適應(yīng)市場(chǎng)需求和迎接挑戰(zhàn)。為適應(yīng)這一挑戰(zhàn)，會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，從而使其能夠勝任未來的會(huì)計(jì)工作。同時(shí)，我們還可以運(yùn)用人工智能等先進(jìn)技術(shù)來提高會(huì)計(jì)工作的效率和準(zhǔn)確性，將會(huì)計(jì)電算化推向更高水平。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”；會(huì)計(jì)專業(yè)；人才培養(yǎng)

隨著我國(guó)進(jìn)入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，會(huì)計(jì)人才的素質(zhì)要求也發(fā)生了新變化?；凇盎ヂ?lián)網(wǎng)+”技術(shù)的應(yīng)用使得會(huì)計(jì)工作更加高效精確。為了確保學(xué)生能夠順應(yīng)這些變化，我們需要調(diào)整培養(yǎng)機(jī)制，使其能夠熟練掌握“互聯(lián)網(wǎng)+”操作技術(shù)、并且在職業(yè)綜合素質(zhì)方面不斷適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代要求，從而更好地完成會(huì)計(jì)工作。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代給會(huì)計(jì)工作帶來的全新變化

通常來說，常規(guī)的會(huì)計(jì)工作以計(jì)量、核算、監(jiān)督為主要功能，而在“互聯(lián)網(wǎng)+”的“大數(shù)據(jù)”和“云平臺(tái)”等信息化技術(shù)的支撐下，會(huì)計(jì)環(huán)節(jié)不僅擁有這些基本功能，還增加了績(jī)效管理、預(yù)測(cè)分析和決策等功能。這有效地促進(jìn)了會(huì)計(jì)工作從靜態(tài)的會(huì)計(jì)核算向動(dòng)態(tài)的管理會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)變，使會(huì)計(jì)的預(yù)測(cè)、計(jì)劃和決策等功能變得更加有效，并優(yōu)化了控制、分析、監(jiān)督等職能。以下列舉了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代對(duì)會(huì)計(jì)工作帶來的全新變革。

（一）促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和提高

“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)公司的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理方式的改進(jìn)都有很大的促進(jìn)作用。若能將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與企業(yè)的日常運(yùn)作相融合，將會(huì)大大降低企業(yè)的管理難題，并為企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)造更大的空間。

（二）利用大數(shù)據(jù)對(duì)會(huì)計(jì)工作的促進(jìn)作用

大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的興起讓企業(yè)的數(shù)據(jù)更容易流動(dòng)和共享。這有助于財(cái)務(wù)人員更好地獲取企業(yè)的外部環(huán)境信息，如市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和法規(guī)，同時(shí)也能更好地了解企業(yè)整體情況，如財(cái)務(wù)狀況、資產(chǎn)負(fù)債情況和成本結(jié)構(gòu)等。這些信息可以幫助財(cái)務(wù)人員評(píng)估并分析企業(yè)，使公司的決策更具科學(xué)性，更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化，為公司的發(fā)展做出更好的戰(zhàn)略規(guī)劃。此外，大數(shù)據(jù)和云計(jì)算還為會(huì)計(jì)資料的科學(xué)化和準(zhǔn)確性提供了技術(shù)支持，例如通過算法和人工智能技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析。

（三）促進(jìn)會(huì)計(jì)行業(yè)模式的有效轉(zhuǎn)型

“互聯(lián)網(wǎng)+”不僅推動(dòng)了企業(yè)內(nèi)部的分工方式優(yōu)化和建立全新的財(cái)務(wù)制度，而且促成了企業(yè)內(nèi)部的財(cái)務(wù)管理方式不斷更新?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)，使會(huì)計(jì)核算環(huán)節(jié)能夠更加高效、快速，從而使會(huì)計(jì)信息處理更加全面化、做到及時(shí)更新，還能夠讓會(huì)計(jì)核算環(huán)節(jié)更加規(guī)范化與集中化。

（四）為政策制定者提供更加真實(shí)、高效的資訊

企業(yè)的財(cái)務(wù)信息化是整個(gè)企業(yè)信息化的一個(gè)重要組成部分，只有通過持續(xù)地開發(fā)和運(yùn)用，及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地為員工和外部合作者提供信息資源，才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。在當(dāng)今信息化時(shí)代，許多新的技術(shù)如大數(shù)據(jù)，為企業(yè)決策提供了更豐富的信息資源，提供了更加真實(shí)、高效的資訊。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，利用云計(jì)算的大數(shù)據(jù)平臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和收集，使數(shù)據(jù)的分類更為明確，工作效率更高，人力、物力、財(cái)力的浪費(fèi)減少。這樣，讓更多的資源得到了更加充分地利用。

二、現(xiàn)階段在會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)當(dāng)中的主要現(xiàn)狀和不足之處

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇，以及會(huì)計(jì)信息方面的用戶日益多元化，對(duì)于會(huì)計(jì)所提供信息的速度也提出了更高的要求。會(huì)計(jì)信息的供給必須要做到更加及時(shí)化、準(zhǔn)確化和全面化，才能滿足當(dāng)前會(huì)計(jì)用戶對(duì)會(huì)計(jì)信息的要求。這也是現(xiàn)階段在會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)當(dāng)中應(yīng)及時(shí)調(diào)整和轉(zhuǎn)型的地方。下面分析現(xiàn)階段會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)中的主要現(xiàn)狀和不足之處。

（一）需要不斷強(qiáng)化會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)

會(huì)計(jì)專業(yè)屬于一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，它對(duì)實(shí)踐者的實(shí)際操作能力有很大的要求。而許多中職在開設(shè)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)時(shí)，往往只注重理論而忽略了實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。很多中職會(huì)計(jì)專業(yè)盡管開設(shè)了實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，但大多數(shù)都是形式大于實(shí)質(zhì)，尤其在實(shí)訓(xùn)考核方面落實(shí)的不足，并不能真正發(fā)揮其實(shí)際的教學(xué)效果，導(dǎo)致其所培養(yǎng)的學(xué)生與市場(chǎng)的需求相差甚遠(yuǎn)。

（二）需要進(jìn)一步重視對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)

會(huì)計(jì)從業(yè)人員不但要具備一定的業(yè)務(wù)操作能力，還要具備合格的職業(yè)操守和意志品質(zhì)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代，由于工作環(huán)境的快速變化，對(duì)會(huì)計(jì)人才的素質(zhì)要求越來越高，而如何提高對(duì)員工的軟實(shí)力方面的培育，是使其快速適應(yīng)新的工作環(huán)境的一個(gè)關(guān)鍵因素?，F(xiàn)在，一些中職的會(huì)計(jì)專業(yè)片面注重專業(yè)教學(xué)，在全面素質(zhì)這方面的培養(yǎng)卻不足，這無疑是培養(yǎng)體系上面的一個(gè)殘缺。

（三）課程體系的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，信息的更新速度很快，但是很多中職的會(huì)計(jì)專業(yè)還沒有把與“互聯(lián)網(wǎng)+”相關(guān)的課程及時(shí)納入專業(yè)的教學(xué)系統(tǒng)中，很多方面的教學(xué)還停留在對(duì)會(huì)計(jì)軟件的操作階段，造成了對(duì)網(wǎng)絡(luò)思維和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)方面的匱乏。但是，“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，既要有專門的會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)，又要有與之相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，從這一點(diǎn)來看現(xiàn)有的教學(xué)大綱已經(jīng)不能滿足時(shí)代發(fā)展的要求。

（四）教師隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)

“互聯(lián)網(wǎng)+”是一個(gè)新的發(fā)展時(shí)代，也對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)教師的綜合素養(yǎng)提出了新的需求。而一些中職的會(huì)計(jì)專業(yè)老師又缺少與“互聯(lián)網(wǎng)+”相應(yīng)的教育實(shí)踐資質(zhì)。比如，有的教師雖然理論體系還算完善，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)卻不足，并沒有很好地把“互聯(lián)網(wǎng)+”方面的知識(shí)和思維融入到會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)中去。這會(huì)使教師的教學(xué)水平很難滿足新時(shí)代的需求，也會(huì)造成學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情下降。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)于會(huì)計(jì)人才素養(yǎng)的全新需求

在已經(jīng)基本普及“互聯(lián)網(wǎng)+”的今天，利用各種信息化的技術(shù)促進(jìn)會(huì)計(jì)工作的載體和手段都得到了極大的改善，會(huì)計(jì)工作的效率得到了極大提高。職業(yè)判斷和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析在管理會(huì)計(jì)工作中越來越受到重視，優(yōu)化了會(huì)計(jì)資源的分配，推動(dòng)了會(huì)計(jì)服務(wù)的國(guó)際化。

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代從國(guó)際通行的會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)準(zhǔn)則來看，一個(gè)合格的會(huì)計(jì)師的核心素質(zhì)主要包括：專業(yè)技能素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。對(duì)會(huì)計(jì)教育來說，隨著時(shí)代和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行改變的是會(huì)計(jì)人才的核心素質(zhì)。

新時(shí)期會(huì)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)至少應(yīng)該包含兩個(gè)方面：一是具備專業(yè)的會(huì)計(jì)信息判斷能力，能夠?qū)ω?cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告、治理和風(fēng)險(xiǎn)管理等多個(gè)方面作出判斷和決策；二是擁有自我更新的知識(shí)。這就要求會(huì)計(jì)人員必須對(duì)新形勢(shì)下的財(cái)務(wù)報(bào)告、審計(jì)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制等等方面都具有較強(qiáng)的駕馭能力。所以對(duì)其職業(yè)能力方面的要求也更加全面，要求更新的能力也更迫切。不僅如此還需要人際交往方面的能力，以及良好的自律能力等等。同時(shí)，由于“互聯(lián)網(wǎng)”+時(shí)代的職業(yè)判斷和分析日益增多，以及互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)給會(huì)計(jì)工作帶來的各種復(fù)雜性，使得會(huì)計(jì)職業(yè)道德更是日益受到重視。會(huì)計(jì)師的誠(chéng)信原則、客觀原則和專業(yè)能力原則；應(yīng)有的專注力、保密性方面的職業(yè)操守被更加強(qiáng)調(diào)。作為會(huì)計(jì)必須承擔(dān)社會(huì)公益的責(zé)任，而社會(huì)大眾則要依靠業(yè)界與實(shí)踐者的倫理公正，以確保專業(yè)公正與公益。這就要求會(huì)計(jì)人員在工作中要做到獨(dú)立、客觀、公正，不依附于有關(guān)部門的主觀需求，不為相關(guān)方的利益所驅(qū)動(dòng)，不為個(gè)人的利益所動(dòng)；為用戶提供財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量等財(cái)務(wù)資料，為用戶提供可靠、有意義的財(cái)務(wù)報(bào)表。在有矛盾時(shí)，會(huì)計(jì)必須誠(chéng)實(shí)、獨(dú)立，以公共利益優(yōu)先于雇主和顧客。

四、“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)于會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的全新要求

（一）促進(jìn)他們能熟練地掌握基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的會(huì)計(jì)從業(yè)技術(shù)

管理會(huì)計(jì)，亦稱為“內(nèi)部報(bào)告會(huì)計(jì)”，是現(xiàn)代化企業(yè)管理的一個(gè)要素，也是在決策環(huán)節(jié)中提供相關(guān)參考的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為了使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益得到更大的提升，管理會(huì)計(jì)將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)所提供的數(shù)據(jù)信息與其他的資料信息結(jié)合起來，對(duì)其進(jìn)行深入的分析，從而達(dá)到預(yù)測(cè)、規(guī)劃和管控企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)運(yùn)作的目的。

常規(guī)的管理會(huì)計(jì)是以報(bào)表類數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，通過對(duì)靜態(tài)預(yù)算的機(jī)械反應(yīng)，來進(jìn)行預(yù)測(cè)、控制和評(píng)價(jià)的一整套系統(tǒng)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的管理會(huì)計(jì)有望達(dá)到初級(jí)智能水平，按需調(diào)整其工作重心，使得管理理念趨向于自動(dòng)化。針對(duì)企業(yè)內(nèi)部和外部財(cái)務(wù)環(huán)境和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)估水平，進(jìn)行動(dòng)態(tài)預(yù)估和評(píng)估，構(gòu)建健全的財(cái)務(wù)核算體系，并在實(shí)施中不斷改進(jìn)和實(shí)時(shí)調(diào)整，推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”財(cái)務(wù)核算的改革和發(fā)展，早日走上正確的軌道。

所以在專業(yè)培養(yǎng)當(dāng)中，要讓會(huì)計(jì)人才能夠充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”給信息共享和數(shù)據(jù)處理帶來的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對(duì)會(huì)計(jì)職能正確定位，使其充分發(fā)揮功能，并使有關(guān)的會(huì)計(jì)人員積極參與公司的經(jīng)營(yíng)策略，使其為公司帶來更多的利益[1]。

（二）提升會(huì)計(jì)從業(yè)人員的終身學(xué)習(xí)意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)

會(huì)計(jì)人才要嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)進(jìn)行會(huì)計(jì)工作，不能以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)牟取個(gè)人利益。這就要求他們的職業(yè)道德方面必須進(jìn)一步得到改善。同時(shí)，要使會(huì)計(jì)從業(yè)人員進(jìn)一步增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，促進(jìn)會(huì)計(jì)人員更快地熟悉和掌握最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。要讓他們認(rèn)識(shí)到的一點(diǎn)就是，在新的時(shí)代如果脫離了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，則會(huì)計(jì)工作的效率和質(zhì)量都要受到影響。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的熟練掌握，可以為會(huì)計(jì)的工作的優(yōu)化提供強(qiáng)有力的工具。

（三）提升會(huì)計(jì)從業(yè)人員的創(chuàng)新意識(shí)

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的環(huán)境下，會(huì)計(jì)從業(yè)人員的創(chuàng)新意識(shí)也是很重要的一點(diǎn)。一方面新形勢(shì)下的會(huì)計(jì)工作由于隨時(shí)可能面臨著新的形勢(shì)、新的變化，所以不斷地加強(qiáng)創(chuàng)新是非常重要的?？梢杂兄谠诠ぷ鳟?dāng)中隨時(shí)做到隨機(jī)應(yīng)變。另一方面，會(huì)計(jì)從業(yè)人員要想更好地駕馭“互聯(lián)網(wǎng)+”的技術(shù)平臺(tái)，那么在工作當(dāng)中也要不斷地進(jìn)行創(chuàng)新。只有這樣才能夠讓建立在“互聯(lián)網(wǎng)+”的會(huì)計(jì)操作方面能夠至臻完善。

五、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的要點(diǎn)分析

（一）按“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的要求規(guī)劃培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系

從中職學(xué)校的培養(yǎng)方向來看，學(xué)生畢業(yè)后要從基層的會(huì)計(jì)、出納等職位做起。因此，需要不斷提升他們的信息化素養(yǎng)，使其熟練掌握各種信息化的財(cái)務(wù)管理平臺(tái)。同時(shí)也需要不斷促進(jìn)他們財(cái)務(wù)管理能力的提升，從而能夠在工作中給企業(yè)帶來預(yù)測(cè)和決策方面的信息，能夠有效地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)開展稅務(wù)申報(bào)、在線交易等活動(dòng)。除此之外，中職學(xué)校在制定會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系時(shí)，也應(yīng)加強(qiáng)與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的教學(xué)，如怎樣建立財(cái)務(wù)管理數(shù)據(jù)庫，怎樣確保系統(tǒng)的使用安全，怎樣有效地運(yùn)用財(cái)務(wù)系統(tǒng)等?？偠灾新殨?huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)的過程中，要始終關(guān)注未來就業(yè)市場(chǎng)的需求以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)。只有持續(xù)注重培養(yǎng)學(xué)生的信息化素養(yǎng)和實(shí)踐能力，才能幫助學(xué)生成為具有實(shí)際操作技能和信息化管理能力的行業(yè)精英。

（二）加強(qiáng)職業(yè)道德教育與培養(yǎng)

會(huì)計(jì)師的職業(yè)道德行為事關(guān)社會(huì)公眾利益，因而會(huì)計(jì)入門者的職業(yè)道德教育尤為重要，尤其在新興經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)推陳出新且財(cái)務(wù)舞弊更加隱蔽的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。在對(duì)學(xué)生的職業(yè)道德教育中，強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)和專業(yè)責(zé)任，統(tǒng)一連續(xù)的職業(yè)道德教育，如提升職業(yè)道德知識(shí)、發(fā)展職業(yè)道德敏感性、改進(jìn)職業(yè)道德判斷、保持對(duì)職業(yè)道德行為的既有承諾，應(yīng)在中職會(huì)計(jì)人才的不同培養(yǎng)階段，貫穿中職會(huì)計(jì)教育各個(gè)層次系統(tǒng)培養(yǎng)，潛移默化地提升會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的道德修養(yǎng)和專業(yè)責(zé)任心。雖然我國(guó)中職的會(huì)計(jì)專業(yè)教育也進(jìn)行了對(duì)學(xué)生不同程度的職業(yè)道德教育，但在當(dāng)前會(huì)計(jì)考證橫行、重專業(yè)輕德育的現(xiàn)實(shí)中，中職對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)生的職業(yè)道德教育與培養(yǎng)仍顯不足。在對(duì)學(xué)生職業(yè)道德教育與培養(yǎng)的形式上，除課堂講授、案例討論、角色扮演、嘉賓演講與在線學(xué)習(xí)外，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)是重要的思想與實(shí)踐碰撞的渠道。現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)可以是學(xué)生會(huì)計(jì)實(shí)踐的實(shí)習(xí)單位，也可以是言傳身教的導(dǎo)師行為，它是學(xué)生重要的職業(yè)道德形成場(chǎng)所。學(xué)生通過現(xiàn)場(chǎng)觀察職業(yè)會(huì)計(jì)師面對(duì)工作中的責(zé)任和職業(yè)道德問題及其處理方式，可以切身了解遵守職業(yè)道德的益處以及違規(guī)會(huì)計(jì)的后果。此外，定期地對(duì)學(xué)生反饋的職業(yè)道德觀進(jìn)行分析與評(píng)估，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的職業(yè)道德判斷標(biāo)準(zhǔn)與應(yīng)有的職業(yè)敏感性。

（三）促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力與綜合素質(zhì)方面的提高

要重視會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。目前，我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校在會(huì)計(jì)教育方面存在不足。如忽略通用能力的培養(yǎng)、缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)、缺少師生交流等。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、商業(yè)環(huán)境、信息技術(shù)、法律、稅務(wù)等方面的知識(shí)，并注重整合與優(yōu)化課程內(nèi)容；同時(shí)，使用信息化教學(xué)手段、增加案例和模擬教學(xué)、關(guān)注能力與內(nèi)容的融合，并滲透通用能力培養(yǎng)到專業(yè)教學(xué)中。通過團(tuán)隊(duì)合作方式提高學(xué)生的溝通合作能力。

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，學(xué)生需要在課堂上接觸到企業(yè)實(shí)際的運(yùn)作方式，才能真正適應(yīng)未來企業(yè)的工作需要?；谶@種情況，就可以通過“雙導(dǎo)師”制實(shí)現(xiàn)。也就是說，邀請(qǐng)校外企業(yè)會(huì)計(jì)人才作為外部導(dǎo)師，來校舉辦講座，傳遞最新會(huì)計(jì)人才需求，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)還可以利用移動(dòng)終端，提供微課與慕課等實(shí)用知識(shí)。通過構(gòu)建“云會(huì)計(jì)”平臺(tái)和“財(cái)務(wù)共享空間”，將中職與企業(yè)實(shí)操結(jié)合，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合能力。這樣會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式更能滿足企業(yè)需求。

六、結(jié)束語

如今，處于“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的會(huì)計(jì)工作正在面臨著全新的轉(zhuǎn)型，給工作大環(huán)境帶來了新的挑戰(zhàn)，也給工作效率和工作質(zhì)量帶來了新的要求。所以會(huì)計(jì)工作也必須做到與“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代不斷地融合，用“互聯(lián)網(wǎng)+”的平臺(tái)思維來提升會(huì)計(jì)工作的各個(gè)要素。這也是會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)過程中需要重點(diǎn)關(guān)注的地方。

作者單位：鞏見梅 桓臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

參 ?考 ?文 ?獻(xiàn)

[1]劉玥，黃莉，楊丹.會(huì)計(jì)師勝任能力解構(gòu)及其培養(yǎng)——基于國(guó)際會(huì)計(jì)教育準(zhǔn)則的探索[J].會(huì)計(jì)研究，2014（05）：29-36，94.

[2]秦榮生.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)[J].中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，2015（12）：20-24.