摘要：本研究探討了在“區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定”（RCEP）框架下，貴州省跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與問題。通過(guò)對(duì)貴州省及周邊地區(qū)相關(guān)政策和經(jīng)濟(jì)環(huán)境進(jìn)行分析，揭示了跨境電子商務(wù)在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。通過(guò)分析提出了加強(qiáng)高校與企業(yè)合作、優(yōu)化人才培養(yǎng)體系等建議，以培養(yǎng)適應(yīng)RCEP時(shí)代要求的跨境電子商務(wù)人才。

關(guān)鍵詞：RCEP體系；跨境電子商務(wù)；人才培養(yǎng)

“區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定”（RCEP）的簽署為貴州省跨境電子商務(wù)發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。貴州作為中國(guó)西南地區(qū)的重要省份，擁有豐富的自然資源和人文景觀，具備了發(fā)展跨境電子商務(wù)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。然而，實(shí)現(xiàn)在RCEP體系下跨境電子商務(wù)的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在于培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)的專業(yè)人才。本研究旨在深入分析貴州省跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，為相應(yīng)決策提供參考依據(jù)。

一、RCEP與跨境電商的關(guān)系

近年來(lái)，隨著全球經(jīng)濟(jì)的日益緊密融合，跨境電商已經(jīng)成為國(guó)際貿(mào)易中的一個(gè)重要組成部分。而RCEP的簽署和實(shí)施，無(wú)疑將進(jìn)一步促進(jìn)和加強(qiáng)跨境電商的發(fā)展。RCEP作為一個(gè)覆蓋亞太地區(qū)多個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作協(xié)議，將為跨境電商提供更加開放、便利的貿(mào)易環(huán)境，進(jìn)而深化成員國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系。一方面，RCEP的簽署將促進(jìn)跨境電商的發(fā)展。RCEP涵蓋了橫跨東亞、東南亞、南亞的15個(gè)成員國(guó)，這將為跨境電商提供了一個(gè)更廣闊的市場(chǎng)。不同國(guó)家間的貿(mào)易壁壘將會(huì)逐步降低，關(guān)稅和貿(mào)易限制也將減少，使跨境電商更加順暢。這將有助于推動(dòng)商品、服務(wù)和數(shù)字產(chǎn)品的跨境流通，為消費(fèi)者提供更多元化的選擇，同時(shí)也為企業(yè)創(chuàng)造更多的商機(jī)。[1]另一方面，跨境電商的繁榮也將助力RCEP成員國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。隨著電子商務(wù)的興起，消費(fèi)者不再受限于地理位置，可以隨時(shí)隨地購(gòu)買全球各地的商品。RCEP成員國(guó)將能夠共享彼此的商品和服務(wù)，實(shí)現(xiàn)更高效的資源配置?？缇畴娚痰脑鲩L(zhǎng)還將激發(fā)創(chuàng)新，推動(dòng)數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用，提升供應(yīng)鏈和物流的效率，從而降低成本，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

然而，要實(shí)現(xiàn)RCEP與跨境電商的良性互動(dòng)，也需要克服一些挑戰(zhàn)。第一，不同國(guó)家間的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)存在差異，可能導(dǎo)致貿(mào)易壁壘。解決這一問題需要各成員國(guó)加強(qiáng)協(xié)調(diào)，制定統(tǒng)一的電商標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。第二，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和消費(fèi)者權(quán)益是跨境電商發(fā)展的關(guān)鍵問題。RCEP成員國(guó)需要加強(qiáng)合作，建立起跨國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制，同時(shí)加強(qiáng)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)，營(yíng)造公平、透明的市場(chǎng)環(huán)境。

二、貴州跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀

近年來(lái)，貴州跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀引起了廣泛關(guān)注。隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，電子商務(wù)已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎之一，而跨境電子商務(wù)更是開拓了國(guó)際市場(chǎng)，為貿(mào)易發(fā)展注入了新的活力。在這一背景下，貴州省積極探索跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)，助力本地企業(yè)在全球市場(chǎng)中立足。貴州作為中國(guó)西南地區(qū)的重要省份，自然資源豐富，民族文化多元，具備了豐富的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)資源。然而，在跨境電子商務(wù)領(lǐng)域，貴州在人才儲(chǔ)備方面尚有不足。目前，貴州跨境電子商務(wù)人才短缺的問題依然存在，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，人才培養(yǎng)體系亟待完善。貴州的高校及職業(yè)教育機(jī)構(gòu)在跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)方面缺乏系統(tǒng)性的教學(xué)體系和教材。應(yīng)當(dāng)建立以跨境電子商務(wù)為核心的人才培養(yǎng)課程體系，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和綜合素質(zhì)。[2]第二，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合有待加強(qiáng)?？缇畴娮由虅?wù)行業(yè)的發(fā)展需要既有理論支撐，又有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。貴州的高校和企業(yè)之間需要加強(qiáng)合作，建立實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，讓學(xué)生能夠在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)到更多的技能和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，科研機(jī)構(gòu)也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)跨境電子商務(wù)領(lǐng)域的研究，為行業(yè)發(fā)展提供更多的智力支持。

三、RCEP體系下貴州跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)的必要性

貴州作為中國(guó)的西南省份，在地理位置上具備了與東南亞國(guó)家開展跨境電子商務(wù)合作的天然優(yōu)勢(shì)。RCEP的實(shí)施將進(jìn)一步降低貿(mào)易壁壘，為貴州省的電子商務(wù)企業(yè)提供更加便利的貿(mào)易環(huán)境。然而，要想在國(guó)際市場(chǎng)上取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就必須培養(yǎng)一支精通跨境貿(mào)易規(guī)則、了解東南亞市場(chǎng)需求的專業(yè)人才隊(duì)伍。這些人才不僅需要具備國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)，還需要了解不同國(guó)家間的文化差異，以便更好地開展業(yè)務(wù)并建立合作關(guān)系。貴州作為一個(gè)多民族、多文化的地區(qū)，擁有豐富的區(qū)域資源和人文底蘊(yùn)。在培養(yǎng)跨境電子商務(wù)人才時(shí)，可以充分利用這些資源，開設(shè)多樣化的課程，包括國(guó)際貿(mào)易、語(yǔ)言溝通、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)，不僅可以提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)，還可以增強(qiáng)他們的國(guó)際視野和文化交流能力，使他們能夠更好地適應(yīng)跨境合作的需求?？缇畴娮由虅?wù)的發(fā)展需要一支高素質(zhì)的技術(shù)人才隊(duì)伍。隨著科技的不斷進(jìn)步，電子商務(wù)平臺(tái)日益多樣化和復(fù)雜化。為了適應(yīng)這一變化，貴州省需要培養(yǎng)一批精通電子商務(wù)技術(shù)的人才，包括網(wǎng)站開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析、人工智能等方面的專業(yè)人才。這些人才將為貴州的電子商務(wù)企業(yè)提供技術(shù)支持，使其能夠更好地利用信息技術(shù)手段拓展海外市場(chǎng)，提升競(jìng)爭(zhēng)力。[3]

貴州省在RCEP體系下培養(yǎng)跨境電子商務(wù)人才不僅僅是為了滿足當(dāng)前的發(fā)展需求，更是為未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展做好準(zhǔn)備。通過(guò)政府、高校和企業(yè)的通力合作，貴州可以培養(yǎng)出一支具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的跨境電子商務(wù)人才隊(duì)伍，為貴州乃至整個(gè)中國(guó)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。只有不斷強(qiáng)化人才培養(yǎng)，才能在RCEP的大舞臺(tái)上展現(xiàn)出貴州的無(wú)限潛力。

四、RCEP體系下的貴州跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)措施

（一）建立跨學(xué)科的人才培養(yǎng)模式

要想在RCEP體系下培養(yǎng)具有國(guó)際視野和綜合素質(zhì)的跨境電子商務(wù)人才，僅僅依靠傳統(tǒng)的單一學(xué)科培養(yǎng)模式顯然已經(jīng)不足以滿足需求。因此，建立跨學(xué)科的人才培養(yǎng)模式勢(shì)在必行。這種模式將融合經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、信息技術(shù)、法律等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，培養(yǎng)出既懂得市場(chǎng)規(guī)律，又了解國(guó)際法律法規(guī)以及信息技術(shù)的跨境電子商務(wù)人才。

貴州可以加強(qiáng)高校之間的合作，建立跨學(xué)科的教育聯(lián)盟。各高?？梢愿鶕?jù)自身優(yōu)勢(shì)設(shè)立相應(yīng)的專業(yè)方向，如跨境電子商務(wù)管理、電子商務(wù)法律與政策、國(guó)際貿(mào)易與物流等。通過(guò)共享師資和教學(xué)資源，打破學(xué)科壁壘，使學(xué)生能夠在跨學(xué)科的環(huán)境中接受全面的培養(yǎng)。貴州可以積極引入國(guó)際合作資源，與RCEP成員國(guó)的高校和研究機(jī)構(gòu)合作，共同開展人才培養(yǎng)項(xiàng)目。通過(guò)聯(lián)合培養(yǎng)、交流訪問等方式，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸不同國(guó)家的商業(yè)環(huán)境和文化背景，提升他們的國(guó)際交往能力和跨文化溝通能力。[4]貴州可以鼓勵(lì)企業(yè)參與人才培養(yǎng)，建立校企合作基地。企業(yè)作為實(shí)際運(yùn)作主體，了解市場(chǎng)需求和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，可以為高校提供實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，讓學(xué)生在實(shí)際業(yè)務(wù)中鍛煉能力。而高校則可以根據(jù)企業(yè)的需求調(diào)整培養(yǎng)方案，使培養(yǎng)出來(lái)的人才更加符合市場(chǎng)需求。

（二）建立產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)

產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)作為貴州跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵舉措之一，扮演著架起人才培養(yǎng)橋梁的角色。這一平臺(tái)匯聚了來(lái)自產(chǎn)業(yè)界、高等教育機(jī)構(gòu)以及研究機(jī)構(gòu)的智慧和資源，旨在實(shí)現(xiàn)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合。通過(guò)與企業(yè)緊密合作，平臺(tái)能夠更好地洞察市場(chǎng)需求，調(diào)整培養(yǎng)方案，培養(yǎng)出更符合實(shí)際用人需求的跨境電子商務(wù)人才。而在產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)的支持下，貴州省為跨境電子商務(wù)人才提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)其實(shí)際操作能力。通過(guò)與電子商務(wù)企業(yè)合作，學(xué)生可以參與實(shí)際的商務(wù)運(yùn)營(yíng)，了解國(guó)際貿(mào)易流程、市場(chǎng)營(yíng)銷策略等方面的知識(shí)，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。平臺(tái)還將建立跨境電商實(shí)驗(yàn)基地，為學(xué)生提供模擬操作平臺(tái)，讓他們能夠在真實(shí)環(huán)境中進(jìn)行商務(wù)操作的練習(xí)，鍛煉實(shí)際操作技能。為了確保人才培養(yǎng)的效果，貴州省還將加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)與評(píng)估。通過(guò)定期的項(xiàng)目評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整，確保培養(yǎng)方案與市場(chǎng)需求保持一致。同時(shí)，通過(guò)與企業(yè)建立緊密聯(lián)系，能夠更好地收集市場(chǎng)反饋，不斷優(yōu)化培養(yǎng)方案，使之更加貼近實(shí)際情況。

（三）支持人才交流和國(guó)際合作

為了進(jìn)一步加強(qiáng)人才交流與國(guó)際合作，貴州應(yīng)設(shè)立跨境電子商務(wù)國(guó)際交流基地。該基地將為來(lái)自RCEP成員國(guó)和其他國(guó)家的人才提供短期交流與培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)國(guó)際間的經(jīng)驗(yàn)分享和合作?；貙⑻峁┍憬莸膶W(xué)習(xí)和工作環(huán)境，同時(shí)也將舉辦國(guó)際研討會(huì)、展覽和商務(wù)洽談活動(dòng)，為人才搭建交流合作的平臺(tái)。這些平臺(tái)為貴州本土人才提供與國(guó)際同行交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的互通。貴州應(yīng)注重培養(yǎng)跨境電子商務(wù)人才的實(shí)際技能。通過(guò)建立一流的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和課程體系，為有志于從事跨境電子商務(wù)的年輕人提供廣闊的發(fā)展空間。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋國(guó)際貿(mào)易政策、電子商務(wù)平臺(tái)操作、國(guó)際物流等多個(gè)方面，旨在使學(xué)員能夠全面掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。貴州還應(yīng)鼓勵(lì)本土企業(yè)與國(guó)際企業(yè)開展合作，促進(jìn)人才培養(yǎng)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。通過(guò)與跨國(guó)企業(yè)合作，貴州的年輕人能夠參與實(shí)際的項(xiàng)目和業(yè)務(wù)，積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這種產(chǎn)學(xué)合作的模式，不僅為人才提供了更廣闊的發(fā)展平臺(tái)，也為企業(yè)帶來(lái)了更多的國(guó)際合作機(jī)會(huì)。貴州將積極參與RCEP體系下的國(guó)際合作交流項(xiàng)目，推動(dòng)人才在國(guó)際間的合作與交流。通過(guò)與RCEP成員國(guó)和其他相關(guān)國(guó)家合作，促進(jìn)貴州跨境電子商務(wù)人才的互訪與交流。在這些合作交流項(xiàng)目中，人才將有機(jī)會(huì)深入了解不同國(guó)家的電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀、政策法規(guī)以及市場(chǎng)需求，為貴州企業(yè)的國(guó)際化發(fā)展提供有力支持。

為了吸引更多優(yōu)秀的跨境電子商務(wù)人才，貴州應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化人才引進(jìn)政策。這包括簡(jiǎn)化人才簽證申請(qǐng)流程、提供優(yōu)厚的科研經(jīng)費(fèi)支持、為優(yōu)秀人才提供住房和子女教育等便利。通過(guò)這些政策的優(yōu)化，貴州將吸引更多國(guó)際化的電子商務(wù)人才前來(lái)發(fā)展，推動(dòng)本地區(qū)域經(jīng)濟(jì)的跨境發(fā)展。

（四）加強(qiáng)法律與政策素養(yǎng)的培養(yǎng)

跨境電子商務(wù)作為推動(dòng)國(guó)際貿(mào)易的新引擎，正逐漸成為貴州省重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。然而，跨境電子商務(wù)的復(fù)雜性和多樣性決定了在這一領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵是高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。尤其是在法律與政策方面的人才培養(yǎng)，能夠幫助企業(yè)更好地應(yīng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易中的法律挑戰(zhàn)，確保合規(guī)經(jīng)營(yíng)。[5]

貴州省的高校應(yīng)加強(qiáng)跨境電子商務(wù)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)，特別是法律與政策方面的素養(yǎng)培養(yǎng)。設(shè)立相關(guān)專業(yè)，如國(guó)際貿(mào)易法律、電子商務(wù)政策等，為學(xué)生提供系統(tǒng)的法律知識(shí)和政策理論培訓(xùn)。同時(shí)，開設(shè)實(shí)務(wù)課程，通過(guò)案例分析等方式，讓學(xué)生更好地理解實(shí)際運(yùn)營(yíng)中的法律問題。貴州通過(guò)建立跨境電子商務(wù)法律培訓(xùn)項(xiàng)目，面向從業(yè)人員提供定期的法律培訓(xùn)。這些培訓(xùn)要涵蓋國(guó)際貿(mào)易法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、合同法等內(nèi)容，幫助企業(yè)員工在日常經(jīng)營(yíng)中更好地遵循相關(guān)法律法規(guī)。貴州應(yīng)鼓勵(lì)高校與企業(yè)開展深度合作，共同研究解決跨境電子商務(wù)領(lǐng)域的法律難題。高校的法律研究機(jī)構(gòu)可以與企業(yè)共同開展項(xiàng)目，探討實(shí)際業(yè)務(wù)中的法律挑戰(zhàn)，并提出解決方案。貴州要積極參與國(guó)際合作，與RCEP體系內(nèi)其他成員國(guó)交流跨境電子商務(wù)領(lǐng)域的法律經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)國(guó)際交流，貴州可以借鑒其他國(guó)家的法律最佳實(shí)踐，為本地企業(yè)提供更好的法律指導(dǎo)。貴州應(yīng)當(dāng)積極推廣法律知識(shí)的普及，特別是涉及跨境電子商務(wù)領(lǐng)域的法律法規(guī)。通過(guò)舉辦研討會(huì)、短期培訓(xùn)課程和在線教育等方式提高從業(yè)人員的法律意識(shí)?？梢越⒖缇畴娮由虅?wù)法律顧問團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)提供法律咨詢服務(wù)，這不僅可以幫助企業(yè)遵守法律法規(guī)，還可以增強(qiáng)法律意識(shí)。設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)或團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)跨境電子商務(wù)政策的研究和解讀，這將有助于企業(yè)了解政策的變化，做出相應(yīng)調(diào)整。向跨境電子商務(wù)從業(yè)者提供政策宣傳和培訓(xùn)，確保他們了解并遵守相關(guān)政策，減少法律風(fēng)險(xiǎn)。

五、結(jié)束語(yǔ)

本研究通過(guò)對(duì)RCEP體系下貴州省跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)進(jìn)行深入探討，提出了一系列促進(jìn)人才培養(yǎng)的建議。包括政府應(yīng)加強(qiáng)政策引導(dǎo)、提供更加優(yōu)惠的政策支持、鼓勵(lì)校企多方合作等，培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)需求的人才。建立跨學(xué)科的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)既懂技術(shù)又懂商務(wù)的復(fù)合型人才。同時(shí)，加強(qiáng)與RCEP成員國(guó)的合作交流，促進(jìn)知識(shí)共享與技術(shù)創(chuàng)新。通過(guò)這些舉措，貴州省跨境電子商務(wù)人才培養(yǎng)將迎來(lái)更加廣闊的發(fā)展前景，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)的繁榮與創(chuàng)新發(fā)展提供有力支持。

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作者簡(jiǎn)介： 陳永琴，女，漢族，貴州貴陽(yáng)人，碩士，副教授，研究方向：電子商務(wù)。