夏年鳳

【2023年中考作文備考金題】

新城改造，河道清了，新電梯進戶了；雙減教改，孩子樂了，溫度回升了；《長津湖》火了，愛國熱情飛漲……國泰民安，水清河暢，盡現(xiàn)魅力中國！

厲害了，家鄉(xiāng)小城；厲害了，生命教育；厲害了，我的祖國！

請以“厲害了，我的_______”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

【思路導引】

準確解題，廣泛選材。“厲害”，意思是劇烈的、強大的、猛烈的本事或手段，指實力高強，具備某項特殊超凡的能力，形容能做出一般人做不了的事情，多用于比喻人或其他事物，也是人們現(xiàn)實生活中常見的運用較為廣泛的口頭用詞。下劃線上所填的內(nèi)容很寬泛，可以是物、人、事等。自然生活，如家鄉(xiāng)小城、河西走廊、大漠古道、故宮畫廊、儒家思想等，都有其非凡的美麗，征服著世人敏感的心弦；社會熱點，如雙減教育、生態(tài)江河、時空防護等，都詮釋著祖國進步的最強音！

雕琢細節(jié)，凸顯畫面。單純地直接定義某人某事某物“厲害”，并不會帶來較強的沖擊力，但濃墨重彩地打造一個細節(jié)畫面就會令人格外信服。例如，在寫“厲害了，我的河西走廊”這一題目時，除了描摹自然景象，諸如敦煌古城、西千佛洞、張掖丹霞外，我們還可以通過想象和聯(lián)想加入一些與之相關(guān)的歷史畫面——比如，李白寫下“明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關(guān)”的詩句時，他的心理是怎樣的；比如，霍去病西擊匈奴、張騫出使西域這些歷史故事，無一不為之增添幾分瑰麗的色彩。我們就可以選擇其中一個細節(jié)，來勾勒出人物的具體形象，從而凸顯河西走廊厚重的文化內(nèi)涵。

【推薦素材】

素材一：一位在東莞務(wù)工17年的吳姓農(nóng)民工，在為數(shù)不多的空余時間里，他選擇讓書本充實自己。他在圖書館讀書，讀到入迷時，就連吃飯都會忘記。

因疫情影響，工廠停工，他決定返鄉(xiāng)，在東莞圖書館退辦讀者證時，他寫下一段留言：“我來東莞17年，來圖書館讀書12年……想起這些年的生活，最好的地方就是圖書館了，雖萬般不舍，然生活所迫，余生永不忘你……”最后，在當?shù)卣块T的幫助下，這位54歲的農(nóng)民工得以繼續(xù)在東莞從事綠化工作，也能繼續(xù)去圖書館看書了。這是一個溫情的“閉環(huán)”故事。

素材點撥：在網(wǎng)絡(luò)時代，能夠選擇在圖書館屏氣凝神地度過閑暇時光，這實屬不易。這類素材，可以運用到“讀書能讓自己提升修養(yǎng)”“讀書是人生最美的姿態(tài)” “還原生活的本位”“心懷感恩”等主題中去。

素材二：把重慶當做第二故鄉(xiāng)的青年車韻和于成思，為消除重慶“文化沙漠”的印象，畢業(yè)后重返重慶，歷經(jīng)艱辛，創(chuàng)辦了“南之山”和“小森林”兩家書店，它們被稱為重慶的“文藝坐標”。兩家書店的設(shè)計都與自然完美融合，給讀者貼心舒適的閱讀體驗。讀書之余，還可以上黏土課、花藝課，欣賞展覽等。他們用自己的方式影響著一座城市。

素材點撥：好的文化引領(lǐng)，確實能讓一座城煥發(fā)別樣的生機與活力，也能成為一座城市的靈魂和坐標。這類素材，可以運用到“改變”“回歸”“精神價值的坐標”等主題中去。

【佳作示例一】

厲害了，我的作曲家

江蘇省如皋中學 ?丁文惠

鐘聲響起，凝神，屏息。

光與夢交織變幻著，好像是極度邈遠又極度寂靜。破開面前繚繞的霧，我徐徐靠近——

樂聲空靈，穿過浩瀚宇宙萬千微塵，挾著廣袤星河最深處的光向我涌來。歷史的厚重感，如同緩緩打開一卷塵封的卷軸，時間開始回溯。我似乎看到一扇金碧輝煌的大門，在四處大霧中隱約現(xiàn)出輪廓。接著有人站在舞臺上，朱唇輕闔，典雅高貴。

耳畔樂聲漸起，一聲高似一聲。鐘聲迭起，聲聲墜于云霄，猛擊地面，又回升天際。

那樂聲里蘊藏著幾百年前的故事。每一個故事，每一次興衰，都真實存在過，如今卻又化作塵煙。舞臺上，似有遠古的哲人徐徐走來，沉郁的滄桑感、寧靜的傾訴感、轉(zhuǎn)瞬即逝的縹緲感雜糅在一起，博大而浩瀚。又好像有人輕叩門環(huán)，大門緩緩打開。琳瑯的陳列品，整齊地擺開，雍容而奢華；精美的雕刻，次序呈現(xiàn)，滿目光華璀璨。

好一派東方藝術(shù)！厲害了，我的作曲家！彼時，身心融于樂聲中，又見時——

熒幕上的舞臺，從青銅到青花，盛世的歌舞升平，再到一片烽火狼煙，支離破碎。但曲入高潮，所有的一切在彈指一揮間聚焦，呈現(xiàn)出中華的輪廓。從歷史中走來的，是這個民族的記憶。而這個極古老的民族，將帶著記憶自信地邁向未來，在世界舞臺上重新煥發(fā)出萬丈光芒。

樂聲交織旋轉(zhuǎn)，升騰翻飛，攝人魂魄。正心潮澎湃時，樂聲忽又轉(zhuǎn)低，歸為飄渺澄凈，好似傾訴心事，如寂靜的夜中靜默獨綻的花、悄然孤飛的蝶，以及裝點深遠天際的流星。

流星劃過長空，恍若琴弦顫動，發(fā)出一聲長鳴。俄而音調(diào)攀升，音符迅疾躍動，共同迎來又一個高潮：大河山川，廣袤無垠；都邑內(nèi)外，燈火通明。朝廷百官立于肅穆的大殿之中，大殿飛檐翹角，雕梁畫棟。站在最高的城樓上遠眺，萬里江山，盡收眼底。仿佛是沉寂過后的又一次崛起，君主頭戴冠帽，高高端坐于龍椅之上，氣震山河，不怒自威。輝煌的宮殿下，萬國來朝，稀世的珍寶，林列于煌煌深宮；響亮的贊頌，回蕩于泱泱殿堂。風調(diào)雨順，國泰民安。

好一個繁華盛世！厲害了，我的作曲家！此刻，我完全陶醉在這樂曲里，渺遠處——

音樂漸近尾聲，但華夏民族絕不止步于此。歷史的卷軸，跑道一般向前延伸。而今我卻有幸回過頭去，透過一種美看到了另一種美，看到我們輝煌的過去，看到我們終將更為輝煌的未來！

眼前大霧退去，一切開闊清明。中國，繁華如斯。

聞其聲如見其物，厲害了，我的作曲家！

【評點】

文章構(gòu)思新奇，用音符為載體，以“歷史的卷軸，跑道一般向前延伸”，演繹了恢弘的場景，凸顯了昔日中華的繁榮。作者借助神奇的想象，讓觀者沉醉于文字豐富的意蘊，實現(xiàn)了“聞其聲如見其物”。

【佳作示例二】

厲害了，我的水繪園

江蘇省如皋中學 ? 汪瑞琪

晨光熹微，踏著一路碎金般的歡笑，走在自由廣闊的雉水之地上。天高氣爽，眼前一片明朗：純真的人兒，似乎離心中的圣地又近了一步。

聽說，水繪園是家鄉(xiāng)小城山水的靈魂，是詩意的棲息地。遐想翩躚間，園門已至身前。祥云之下，“天下名園”四個金字，似在向世人驕傲地宣告水繪園的神奇與秀麗。厲害了，我的水繪園！

我興致勃勃地東張西望。園內(nèi)灰色的磚、黑色的瓦，水天相接，綿延至曲徑通幽的小徑深處。好個曲水流觴！好個詩意佳處！

步向水明樓，短暫的行程，洋溢著古樸與新奇。一輪彎彎的拱橋與一條清清的小河相依相伴，河心是一艘彎彎的小船。船頭系著大紅燈籠，透著燃燒的喜慶。我猜，幾百年前某一個漆黑的夜里，船中，擺著熱騰騰的酒菜，也不知是哪一位風流才俊在此泛舟會友，吟詩作對，把酒言歡至天明。那時，天上一定有彎彎的月亮。而此刻，即使是秋天，這一方花草樹木，仍承載著過去的人情味兒，帶著新時代的活力，昂揚著呼嘯向前。

順著水痕，路也跟著拐彎，水明樓到了。詩意的名字，雅致的景色，像個古老的夢，亙古綿長。放眼望去，有竹刻，有山水畫，有奇峻的假山，也有鏤刻著云彩的百葉窗。一切都昭示著園林的古樸與精致，頗有“庭院深深深幾許”的意蘊。厲害了，我的家鄉(xiāng)園林！

循著水陌，一路迤邐前行，進了盆景園。如果世間萬物都有靈魂，那這些盆景的靈魂是什么樣的？我佇立在人群中，景仰著那些長達幾百歲的“長者”。他們或低首垂眸，或昂首灑脫。枝葉婆娑間，姿態(tài)不盡相同，可每一抹深邃的綠，都是歲月凝結(jié)成的姿勢，似乎共同昭示著堅守與熱愛，昭示家鄉(xiāng)小城園林的古樸與真情。厲害了，我的精美盆景！

沿著水勢，盤旋著進了壹默齋。這是冒公子的會客大廳， 四下環(huán)顧，一派大方，一張八仙桌向北而立，兩邊是四排紅木椅，一派莊重的氣息。傳說才子冒辟疆在明亡之后，心中仍帶著故國之思，淡泊名利，絕不仕清。厲害了，我的家鄉(xiāng)英雄！

正待離園，看到幾個金發(fā)碧眼的女孩正朝園林的方向走來。一女孩朝我微微一笑，笑靨中溢滿對園林的憧憬與遐想，和我來時一樣。突然想起《湖心亭看雪》里的一句話：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”

雉水古城，水繪園林，所見之人，無不為之駐足、為之驚嘆！我想，這樣的園林、這樣的歷史、這樣的藝術(shù)必會沖破疆域，走向世界，抵達太陽升起的彼岸。

【評點】

雉水古城，水繪園林，厲害的不僅是灰磚黑瓦、曲水流觴，更為傳奇的是“水明樓”的“庭院深深深幾許”的園林意蘊，還有冒辟疆的“絕不仕清”的清白氣節(jié)，都在小作者的筆端蜂擁而至。

秀麗的文字，潛藏著對家鄉(xiāng)小城無盡的熱愛，厲害的，不僅是小城的自然景象，更是這位傳承家鄉(xiāng)精神的少年！