司艷平

【2023年中考作文備考金題】

中國文化傳播者意公子的微視頻，在提到中國色時這樣表達(dá)：“中國傳統(tǒng)色到底美在哪里？銀朱、凝脂、群青、螺子黛、行香子、青梅煮酒、東方既白，我們?nèi)祟惖难劬λ懿蹲降降念伾珣?yīng)該別無二致，我們和外國人看到的也很一樣，但我們?yōu)槭裁从X得中國色是美的？美在它們的名字，美在那些名字帶給我們的想象?！?/p>

以上材料引發(fā)了你對中國色怎樣的思考與體驗，請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇與色彩有關(guān)的文章，文體不限。

要求：（1）題目自擬；（2）不少于600字；（3）滲透自己的獨特體驗，挖掘色彩背后的意義，不得抄襲。

【思路引導(dǎo)】

2023兔年春晚《滿庭芳·國色》用舞蹈展示了5種顏色，唱出了43種顏色，美到極致。桃紅、凝脂、緗葉、群青、鞠衣等等，這些與色彩有關(guān)的名字，是一幅幅美不勝收的畫面，是一幕幕溫暖輕柔的意境?？粗袊芸吹街袊赜械奈幕饷}。

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“文化自信是指學(xué)生認(rèn)同中華文化，對中華文化的生命力有堅定信心。”如何讓學(xué)生能夠發(fā)自內(nèi)心地接納，懂得傳統(tǒng)文化的優(yōu)與好，則需要將文化下沉，在潤物無聲的滲透里，也在哲學(xué)智慧的融通里。這道作文題以中國色入題，又與傳統(tǒng)文化相聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生去品味色彩背后的美學(xué)密碼、生命意義。

立意一：借色彩繪意境?！暗乳e識得東風(fēng)面， 萬紫千紅總是春?！薄懊纷忧啵纷狱S，菜肥麥?zhǔn)祓B(yǎng)蠶忙?！贝合那锒?，時序交替，各種色彩輪番登場，將我們帶入到唯美畫面的意境里。學(xué)生在寫作時，如果能將色彩感與情境感相結(jié)合，筆下的景致就會多出幾分動人的容顏。

立意二：借色彩描人物。魯迅先生是非常會借助色彩描寫人物的，人物情緒的愉悅與悲涼，他都能借助色彩淋漓盡致地表現(xiàn)出來。寫到孔乙己被短衣幫嘲笑時，魯迅先生這樣寫：“孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出。”短衣幫繼續(xù)挖苦他的痛處時，孔乙己隱藏深處的傷疤被揭開，“孔乙己臉上籠上了一層灰色”。從紅到灰的臉色變化，正是細(xì)節(jié)的彰顯，學(xué)生在寫作時，若能夠把握人物神態(tài)變化的細(xì)微之處，并用色彩來呈現(xiàn)，文字的藝術(shù)性便能瞬間站立。

立意三：借色彩現(xiàn)心意。當(dāng)時間有了色彩，日子就有了晨昏，生活就有了冷暖。如果說中國色的名字能將讀者帶入到一種高級浪漫的文化情境中的話，那么文章里的色彩同樣能折射人物的深層情感，折射作者的意旨?！蹲８！返慕Y(jié)尾處，寫到“豆一般大的黃色的燈火光”，昏黃的燈光，暗啞的色調(diào)，是一種無奈無力的深層掙扎，作為知識分子的“我”體驗的是“說不清”的彷徨和幻滅的絕望感。正是對絕望的深層挖掘，才讓那個時代的人從根本上開始思考民族的出路。

這就是色彩背后的思想密碼。

【推薦素材】

素材一：一年十二個月（農(nóng)歷），每個月都有自己的色彩，它源于季候、山水、生活，給予我們憧憬與希望。

正月的色彩是中國紅，熱烈沉穩(wěn)；二月的色彩是曙色，旭日初升，性情溫和；三月的色彩是柳葉黃，詩意朦朧，生機盎然……十一月的色彩是銀灰色，安靜閑適，細(xì)膩雅致；十二月的色彩是雪白，純粹干凈，精益求精。

素材點撥：讀讀中國傳統(tǒng)月份的色彩，目之所及，心之所想，都會有一份充滿美好的寄托，色彩與寓意相聯(lián)，思想的高級感由此而生。

素材二：美感的世界純粹是意象世界，超乎利害關(guān)系而獨立。心里印著美的意象，常受美的意象浸潤，自然也可以少存些濁念。

——朱光潛

素材點撥：色彩的世界也是美感的世界，超乎功利之心，超乎俗氣之意，若能時時咀嚼自然色彩的美好，自然也會為你凈化內(nèi)心，提升修養(yǎng)。

【佳作示例一】

紅屋頂二三事

廣東省東莞市松山湖清瀾山學(xué)校

安哲

爺爺奶奶住在一個有著紅色屋頂?shù)姆孔永铮覀兘羞@個房子“紅屋頂”。

紅屋頂是十幾年前修建的，在紅瓦堆中，有幾塊藍(lán)瓦“鶴立雞群”，你可別小看它，這幾塊藍(lán)瓦可大有來頭。

那應(yīng)該是2020年回到東北的一個周末。我坐在雞舍門口給雞喂食，無意中沖著雞舍門大喊：“芝麻開門！”結(jié)果不知是我意念起了作用還是神仙暗中幫忙，雞舍的門竟鬼使神差地打開了，耐不住禁閉的公雞、母雞們一擁而上，到處亂竄。

我目瞪口呆，但立刻反應(yīng)過來，一邊阻攔那些雞，一邊大聲疾呼：“爺爺奶奶快來抓雞！”經(jīng)過十分鐘“艱苦戰(zhàn)斗”，大多數(shù)雞已被“繩之以法”，重返雞舍。只有最后一只仍負(fù)隅抵抗，它猛地飛上紅屋頂，面對爺爺奶奶的叫罵，無動于衷。

我眼疾手快，迅速把梯子拿到了爺爺奶奶面前。誰知梯子質(zhì)量不好，爺爺一站上去它就轟然倒塌了。眼看雞快要逃之夭夭，我像是打了雞血一樣，一個箭步跨上折疊椅，踩著柴草堆攀上了屋頂，一把抓住了那只驕傲的雞。

可“雞急拉屎”這四個字果不虛言，雞的翅膀一陣拍打，頓時我的手上全是它的排泄物?！疤珢盒牧?！”我想都沒想就把雞給拋在地上。爺爺奶奶心領(lǐng)神會，一齊抓住了雞。而我重心不穩(wěn)，一屁股摔在紅瓦上，滑下屋頂，幸運地掉到柴草堆，安全“降落”。

破損的屋頂需要整修，紅瓦又沒有了，只好讓爸爸回來用藍(lán)瓦填補破損，那幾個“鶴立雞群”的藍(lán)瓦就是這么來的。不管是紅瓦，還是藍(lán)瓦，看到它們，我就感到開心與踏實。

父母現(xiàn)在已到深圳扎根，離開東北已十年之久。我們每次回到故鄉(xiāng)，爺爺奶奶總會做好飯，和叔叔守在門口等我們，等待的身影就像大門口的樹木一樣，久久佇立著。

車子已開動，爺爺、奶奶逐漸淡出我們的視線，而我的叔叔坐在紅屋頂上，我們互相凝視著。車子漸行漸遠(yuǎn)，叔叔的身影終于消失，到最后，只能稀疏看到幾點紅色……那紅屋頂就著落日的余暉，將我們籠在紅色的輕紗之中。

爸爸每周都會給爺爺、奶奶打上幾次視頻電話，而我也偶爾可以看見那紅屋頂。它被東北帶著冷氣的微風(fēng)吹拂著，并將永遠(yuǎn)被它吹拂著。

紅屋頂沒有留住小時候的我，卻留住了我小時候歡樂的記憶。

【評點】

色彩感的融入，讓這篇作文不但充盈著視覺的沖擊力，也流露著情緒的具象性。紅色的溫暖與歸屬就是永遠(yuǎn)走不出、忘不掉的故鄉(xiāng)深情?！凹t屋頂”的描寫，充滿濃郁的煙火氣息，讀來既忍俊不禁，又回味無窮。在紅色的暖色里，再融入親人的牽掛，文章的立體感由此而生。

【佳作示例二】

一花一世界

廣東省東莞市松山湖清瀾山學(xué)校 ? 劉昱辰

園子中植著一叢月季花，墨綠的葉下藏著黛翠的莖，無花的時候似一塊半出土的水晶。

正值初春，萬物剛從冬夢中醒來。鳥在試音，樹在展枝，我也久病初愈，在園中跟著樹枝一起伸懶腰。忽而，我的目光停在那叢月季上，自從我把它栽下后就極少涉足這里，從未見它開過?，F(xiàn)在，春寒料峭，在這樣的初春的寒風(fēng)里，我眼前竟然闖入了幾朵柔弱的花苞。我像一位嚴(yán)父一樣，苛責(zé)它怎么那么早，不懂風(fēng)將變得和煦；苛責(zé)它怎么那么急，何必爭在百花前。

因為有這三朵小的希望，日子好像多了些盼頭。

每天進(jìn)家門，我先直奔花前，午后和飯后都消磨在花旁邊的那張?zhí)僖紊稀?/p>

自初見后，過了大概一周，苞蕾已經(jīng)初具花形。老大——三朵花里打得最開的那朵，已經(jīng)吐出花心，被外圍一圈絳紫的花瓣裹著，內(nèi)圈是一團(tuán)潔白的素雪。幾片萼片，有三片向下，其余向上。老二、老三還是個綠錐，但是在微微打開的一道口子中，皚白隱隱涌動著希望。

因住院等雜事，一別就是三周。已經(jīng)不大記得我是怎么拖著一具病軀回到家的，只記得這段路以往很短，那天卻很長。

開門，脫鞋，放下手邊的包，到抬頭時，我疲乏的眼睛突然被一團(tuán)白光刺得睜不開。過了好久，眼睛能睜開時我看見，那不是一團(tuán)白光，而是三團(tuán)白光。它們在蔥綠裹挾中沖出，陽光把它們照得金黃，照得透亮。像從群青中騰起的素金，其上滿載希望的陽光。上升，再上升，云想衣裳花想容。

我躺在藤椅上，任由陽光在身上流淌。

花謝之后，我的藥也停了。在花魂將去的那個晚上，我想著一個在我眼前重新展開的世界，它曾在花里，現(xiàn)在花去了，來去之間散遍整個世界，希望與未來不再虛無縹緲。

【評點】

作者是懂得以色著文的，“墨綠”“黛翠”“絳紫”，五彩斑斕的中國色，搖動著一池春水的浪漫。只要愿意去駐足欣賞一朵花開，去留意或明或淡的一抹色彩，都能夠擁有直抵內(nèi)心深處的柔軟與感動?；ㄅc“我”相歡，一種和悅之氣撲面而來，余味綿長。