楊鵬 馬鈞寧

[摘要]為了解十八大以來中共黨史領域的熱點問題和未來研究趨向，通過CiteSpace計量軟件繪制黨史研究相關文獻的共現(xiàn)圖譜、聚類圖譜以及時區(qū)圖譜，得出新時代以來中共黨史領域聚焦于三大研究領域：黨內(nèi)主要領導人重要思想和論述的研究、黨史重大事件和重要人物的研究、創(chuàng)新黨史研究方法論和研究視角的研究。展望未來，中共黨史研究逐漸呈現(xiàn)出六個重要趨向：一是新時代黨的歷史和理論創(chuàng)新將成為未來中共黨史的研究重點；二是要增強問題導向意識，推動黨史研究理論性和實踐性相互耦合；三是深化中共黨史跨學科研究；四是推動中共黨史的研究方法創(chuàng)新；五是學界內(nèi)圍繞中共黨史學科建設的研究將會更加常態(tài)化；六是創(chuàng)新中共黨史研究話語體系，擴大國際傳播，增強國際話語權。

[關鍵詞]新時代；中共黨史研究；聚類分析；未來展望

[中圖分類號]D239? ? ? ? ? ? ?[文獻標識碼]A? [文章編號]1009—0274（2023）03—0048—11

[作者簡介]楊鵬，男，西北農(nóng)林科技大學馬克思主義學院教授、副院長，研究方向：馬克思主義理論、中國近現(xiàn)代史；馬鈞寧，男，西北農(nóng)林科技大學馬克思主義學院碩士研究生，研究方向：馬克思主義理論、中國近現(xiàn)代史。

黨的百年征程是一部可歌可泣的英雄史詩，也是一部充滿情懷、理想和奮斗的歷史畫卷。百年黨史中既有跌宕起伏的重大事件，也活躍著有血有肉的英雄人物，其涉及時間之長、范圍之廣而留下的無數(shù)歷史問題和經(jīng)驗教訓有待探討，因此需要針對中共黨史歷程進行認真研究，才能更好地從中汲取前進的智慧和力量實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。通過CiteSpace計量軟件1對中共黨史研究領域相關重要文獻進行計量學分析并繪制知識圖譜，給中共黨史研究提供一種全新的視角，揭示新時代中共黨史的研究熱點、演變趨勢等整體狀況，也為后續(xù)研究提供一定的參考借鑒。

一、中共黨史研究現(xiàn)狀分析

文章數(shù)據(jù)取自中國知識資源總庫（CNKI），檢索主題為 “中共黨史研究”，檢索時間選定2012年1月1日—2022年12月31日，為保證文章研究的科學性和準確性，剔除原始文獻中研究述評、會議綜述、篇目索引等非學術性文獻后最終選取1553篇文獻為研究樣本，并轉(zhuǎn)換為適合 CiteSpace 進行數(shù)據(jù)分析 的Refwork格式，并用CiteSpace文獻計量軟件繪制高頻關鍵詞的共現(xiàn)、聚類、時間線等知識圖譜，為洞悉和研究新時代以來中共黨史研究的歷史脈絡和學術前沿提供信息支撐。

（一）發(fā)文量分析

“某一領域研究論文的時間分布在一定程度上反映了該領域?qū)W術研究的發(fā)展速度?！盵1]通過梳理中共黨史研究發(fā)文量數(shù)據(jù)，繪制出中共黨史研究近十年發(fā)文數(shù)量趨勢圖（見圖1）。

新時代以來我國學者就中共黨史研究有相當數(shù)量的學術產(chǎn)出，說明十八大以來學術界對中共黨史研究熱度持續(xù)穩(wěn)定。

（二）核心作者分析

作者合作網(wǎng)絡圖譜能夠提供研究領域內(nèi)的核心作者、作者合作緊密度等信息，從而得知研究學者的學術影響力。作者圖譜顯示節(jié)點數(shù)較多（262個），但連線數(shù)量較少（20條）和整體網(wǎng)絡密度松散（0.006）（見圖2）。

圖中顯示大部分作者呈點狀或者兩點一線分布，作者之間合作網(wǎng)絡尚未形成體系?？梢妼W界內(nèi)對中共黨史研究學者之間以獨立研究為主，學術交流合作程度較低，尚未形成一定范圍的研究合力。

在研究作者中歐陽淞發(fā)文最多，為33篇。曲青山次之，為29篇。發(fā)文量前十的作者后續(xù)分別為吳志軍、石仲泉、李金錚、武力、金沖及、喬君、孟永、何志明（見表1）。

文獻計量學中的普賴斯定律可以得知核心作者最低發(fā)文量，該計算公式為：[N=0.749×Nmax]，2根據(jù)上表統(tǒng)計最高產(chǎn)作者發(fā)文量為33篇，得出核心作者的最低發(fā)文量為4篇，因此表1所列作者都是核心作者。這些學者從不同的視角和主題對中國共產(chǎn)黨的歷史問題進行了深入的探討。歐陽淞從宏觀角度把握黨史的基本問題，如黨史研究的理論指導[2]、黨史資料的征集[3]、如何弘揚黨史文化[4]和加強黨史工作建設[5]等問題；曲青山側(cè)重于中共重要領導人和重要歷史事件的相關研究，如鄧小平時代若干史實[6]、習近平總書記中國夢論述[7]、黨在抗日戰(zhàn)爭的歷史作用[8]、論偉大抗疫精神[9]等；蕭冬連將研究視角放在了改革開放時期的歷史，如中國改革開放的緣起[10]、改革史研究要有反思精神[11]等；吳志軍側(cè)重于探討中共黨史的研究方法和研究現(xiàn)狀，如中共黨史論點摘編和研究述評；李金錚將新的理念和方法注入中共革命史的研究過程，如對中共革命史研究方法進行反思和提升[12]、再一次討論“新革命史”研究理念和研究方法[13]?？偠灾h史研究的各個分支領域都留下了學者探索的足跡。

此外，根據(jù)文獻被引和下載量統(tǒng)計表（見表2），曲青山、劉金海、魏玉棟、李金錚、陳錫文、郭若平、王東昱、陳金龍、高新民、石仲泉、李君如、張放、熊輝、溫銳、歐陽淞、黃一兵等一批學者具備較強的學術影響力，其中曲青山、李君如并列第一，各有 2 篇文獻上榜，其中曲青山《關于文化自信的幾個問題》被228篇文獻引用，下載量高達 9946 次；李君如《社會主要矛盾新變化和中國特色社會主義新時代》最高被引量達38 篇，下載量達 3221 次，還有一些學者劉金海、魏玉棟等的引用量和下載次數(shù)緊隨其后，這些學者在中共黨史研究中學術貢獻度高于其他學者，僅僅有3位學者的文獻被引量高于100篇，表明更多的學者需要提升學術影響力以推動中共黨史研究的發(fā)展。

（三）研究機構(gòu)分析

發(fā)文作者和發(fā)文機構(gòu)呈雙向關聯(lián)，發(fā)文機構(gòu)的專業(yè)性和知名度越高，則產(chǎn)出高質(zhì)量學術成果的概率越高，而發(fā)文作者依托研究機構(gòu)發(fā)表學術文章從側(cè)面證明研究機構(gòu)對學者的學術支持度和重視程度，因此分析發(fā)文機構(gòu)科研產(chǎn)出的數(shù)量和質(zhì)量是反映其科研實力的客觀指標，并且能夠提示是否存在多學科與多中心之間的合作，對學術研究發(fā)展具有一定的參考。

通過CiteSpace繪制研究機構(gòu)合作網(wǎng)絡圖譜（見圖3），共形成了295個節(jié)點，87條連線，整體網(wǎng)絡密度為 0.002。根據(jù)統(tǒng)計最高產(chǎn)發(fā)文量為206篇，用普賴斯公式得出核心機構(gòu)的最低發(fā)文量為10篇，因此研究機構(gòu)發(fā)文量（見表3）所列機構(gòu)皆是黨史研究核心機構(gòu)，尤其是序號為前十的研究機構(gòu)發(fā)文量都在20篇以上。

從研究機構(gòu)的發(fā)文數(shù)量來看，中共中央黨史研究室發(fā)文數(shù)量最多（206篇），遙遙領先于其他研究機構(gòu)，在一定程度上表示中共中央黨史研究室在中共黨史研究成果斐然，最為突出。位居第二的是華東師范大學歷史系（82篇），中共中央黨史和文獻研究院、中國人民大學中共黨史系、中國社會科學院近代史研究所、中國社會科學院當代中國研究所等發(fā)文量都在30—50篇之間。從研究機構(gòu)類別和專業(yè)來看，黨史研究部門和高等院校成為大多數(shù)研究成果產(chǎn)出的絕對力量，主要集中于高校歷史系，中共黨史系和馬克思主義學院，這與中共黨史的專業(yè)定位和研究方向有關。從機構(gòu)位置分布來看，主要集中于北京和上海，呈現(xiàn)顯著的地域集聚性特征，特別是北京成為中共黨史研究產(chǎn)出的中心城市；僅有的一個也位于上海地區(qū)（華東師范大學），這可能與北京作為政治中心和上海在中共黨史上占有重要地位密切相關，同時兩個城市作為國內(nèi)“超大城市”，會吸引一批相當數(shù)量的黨史研究人才，因此研究人員密度相對較高，其次，兩地豐富的紅色資源也為黨史研究提供了便利，兩地的中共黨史研究力量也因此遠超國內(nèi)其他地區(qū)。總體而言，中共黨史研究領域內(nèi)的研究機構(gòu)是專門性研究機構(gòu)和高校，除了專門性研究機構(gòu)之間因處于同一地域范圍內(nèi)有較為稀疏的合作網(wǎng)絡，高校多以單個節(jié)點的形式存在，跨區(qū)域和跨單位的學術合作較少。

二、中共黨史研究熱點分析

（一）關鍵詞共現(xiàn)分析

“研究熱點就是指在某一特定時間內(nèi)，出現(xiàn)數(shù)量較多并有一定聯(lián)系的一組論文所探討的研究問題” [14]，因此我們依據(jù)“Frequency（頻次）”2和“Centrality（中介中心性）”3兩項重要指標共同選取關鍵詞進行共現(xiàn)分析以探索中共黨史研究領域的研究熱點和前沿方向。

據(jù)中共黨史關鍵詞共現(xiàn)圖譜（見圖4）可知，有365個節(jié)點，588條連線，網(wǎng)絡密度為0.0086。節(jié)點和字號與詞頻正相關，連線粗細表示兩個關鍵詞間的關系密切程度。整個圖譜連線緊密，這說明近十年我國中共黨史研究的主題比較集中，主題間關鍵詞的聯(lián)系度較高。

根據(jù)表4可知，頻次較高的關鍵詞有毛澤東（66次）、共產(chǎn)國際（36次）、國民黨（23次）、中共（23次）、五四運動（21次）。其中 “毛澤東”是近十年中共黨史研究最高頻次關鍵詞，達到66次。不難看出中共黨史學界對于毛澤東思想及其相關重要論述等研究熱度不減。中介中心性較高的關鍵詞有毛澤東（0.26）、黨中央（0.09）、國民黨（0.08）共產(chǎn)國際（0.07）抗日戰(zhàn)爭（0.05）。一般認為，中介中心性大于0.1的關鍵詞在該領域中影響力越大。其中，關鍵詞“毛澤東”中介中心性最高（0.26），說明其在中共黨史研究網(wǎng)絡中的中介作用最強，是連接其他節(jié)點的最重要的紐帶?！包h中央、國民黨、共產(chǎn)國際、抗日戰(zhàn)爭”的中介作用次之，意味著這些關鍵詞在整個關系網(wǎng)絡中發(fā)揮著一些聯(lián)絡作用，是中共黨史研究的主要熱點。上述兩項指標中均有出現(xiàn)的關鍵詞同時擁有高頻和高中介中心性的特征，因此可以被視作中共黨史近十年的熱點主題。關鍵詞“研究者”“研究述評”雖然出現(xiàn)頻次和中介中心性較高，在查看關鍵詞“Node Details（節(jié)點信息）” 后發(fā)現(xiàn)范圍過于廣泛且指向性不明顯，不選取二者作為主要熱點主題。最終確定如下關鍵詞： 毛澤東、共產(chǎn)國際、國民黨、中共、五四運動、抗日戰(zhàn)爭。并以此繪制了2012—2022年中共黨史關鍵詞的頻次——中介中心性的散點圖（見圖5）。

根據(jù)關鍵詞共現(xiàn)分析得出，學界內(nèi)主要圍繞三大研究視域黨內(nèi)主要領導人重要思想和論述的研究；黨史內(nèi)重大事件和重要人物的研究；創(chuàng)新黨史研究方法論和研究視角的研究。

（二）關鍵詞聚類分析

關鍵詞聚類圖譜（見圖6）各個聚類中關鍵詞的數(shù)量情況，關鍵詞越多，則表示聚類領域重要程度越高；同時各個關鍵詞在時間軸上的跨度可以顯示一個特定聚類的興起，繁榮以及衰落過程的時間特征（見圖7）。圖中以“#”標示為代表性聚類詞，其周圍的點代表以該詞為關鍵的節(jié)點，節(jié)點越多代表該聚類研究熱度越高。

衡量關鍵詞聚類科學化水平的主要數(shù)據(jù)指標是模塊值（Q值）和平均輪廓值（S值），Q值和S值分別對應聚類劃分水平和同質(zhì)程度，聚類結(jié)果是否可信的標準是Q≥0.3，S≥0.5，繪制的科學圖譜中Slice Length=1，N=365，E=568，Density=0.0086，Q=0.6297，S=0.864，均遠遠高于上述標準，因此關鍵詞聚類的效果和結(jié)果具備高可信程度。從圖6可以看到列出了10個聚類：#0抗日戰(zhàn)爭、#1研究者、#2李大釗、#3毛澤東、#4黨史工作、#5革命史、#6黨中央、#7國共合作、#8中蘇關系、#9知青運動。

由關鍵詞聚類時間線圖譜結(jié)果可知，近幾年來中共黨史研究的熱門領域有：一是對黨內(nèi)重要領導人思想的研究和闡述。涉及的關鍵詞聚類有“毛澤東”“李大釗”，聚類“黨中央”下的關鍵詞“習近平總書記”“鄧小平”等。研究黨內(nèi)主要領導人的重要思想對于面對國內(nèi)外百年未有變局仍然具有指導意義。因此對中共黨史人物思想理論研究從未停止，一直是學者們所關注的重點。二是對黨史重大事件的挖掘和解讀。該研究方向旨在挖掘中共在各個歷史階段所承擔的角色，分析其背后的歷史作用并總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗教訓以此更好地指導實踐。如“國共合作”“抗日戰(zhàn)爭”“知青運動”等聚類結(jié)果。三是對黨史研究視角和方法的改進和創(chuàng)新。聚類“黨史工作”“革命史”則顯示了黨史研究的重要特征，革命史的概念在十八大以前就已經(jīng)提出，十八大以后開始被學者們關注并深入研究，研究革命史的前提要將研究史實和堅持實事求是精神結(jié)合，創(chuàng)新研究視角和研究方法去重新審視中國革命史。

三、中共黨史研究趨勢分析

（一）關鍵詞時區(qū)分析

關鍵詞時區(qū)圖又叫主題路徑圖，可以呈現(xiàn)關鍵詞的起止時間、研究頻率以及關系程度。通過關鍵詞時間區(qū)圖譜（見圖8）可以分為三個階段。

首先在第一階段學者側(cè)重于黨內(nèi)重要人物的論述和思想研究，如“毛澤東、李大釗、陳獨秀、胡喬木、張聞天、習仲勛、劉志丹”等，由此證明黨內(nèi)重要領導人思想的研究和闡述是研究熱點，值得一提的是，部分學者開始關注黨內(nèi)其他對革命作出重要貢獻的歷史人物并納入中共黨史人物譜系進行研究；此外，這一階段對于國共兩黨關系的研究也有涉及，相當一部分學者站在國民黨的視角分析國共關系。其次，在第二階段學者圍繞“三嚴三實、專題教育、偉大斗爭、抗日戰(zhàn)爭、國共關系”等主題展開研究。一是黨的十八大以來，全黨上下都掀起了學習黨史的良好風潮，因此如何推動黨史學習教育常態(tài)化、黨史融入思政課堂的路徑研究成為學術界的熱門議題；二是抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，歷史因記憶而出彩，通過紀念抗戰(zhàn)喚起群眾的愛國記憶，助推中國夢的實現(xiàn)也是學術界研究的熱門選題。最后，第三階段學術界主要圍繞“檔案資料、革命史、地域史”這三個方面進行研究。黨的十八大以來，因研究中共黨史的新方法和新視域得到拓展而呈現(xiàn)出以多維視角為特征的研究趨向，與“地域史”類似的“概念史”“制度史”等都是當前學術界熱議的話題之一。

（二）關鍵詞突現(xiàn)分析

Citespace關鍵詞突現(xiàn)圖譜“能夠科學合理地預測某一研究領域的學術研究前沿與未來發(fā)展趨勢?！盵15]突現(xiàn)詞是反映某個研究領域主題演變路徑的關鍵代表，在一定程度上能夠揭示該研究的前沿動態(tài)和未來趨向，其特點是關鍵詞在某些年份出現(xiàn)頻率驟增CiteSpace軟件繪制出關鍵詞突現(xiàn)圖譜（見圖9），顯示20個突現(xiàn)詞以及突現(xiàn)詞的突現(xiàn)強度和時間跨度，線條加粗的紅色節(jié)點即為突現(xiàn)詞出現(xiàn)、持續(xù)和結(jié)束的時間。結(jié)合突現(xiàn)詞出現(xiàn)和終止時間?？蓪⒅泄颤h史研究的演變路徑劃分為以下三個階段，以此來進行階段性前沿分析。

第一階段2012—2016年，這一階段的關鍵詞有“冷戰(zhàn)、共產(chǎn)國際、習仲勛、劉志丹、周恩來、紅軍長征”。其中關鍵詞“習仲勛”的突現(xiàn)強度達到了6.46，關鍵詞“劉志丹”和“習仲勛”突現(xiàn)時間段都是2013年至2014年，其主要原因2013年是習仲勛同志誕辰一百周年，因此有部分學者發(fā)表了與習仲勛有關的紀念文章和研究述評，同時習仲勛和劉志丹為建設陜甘寧邊區(qū)做出的歷史貢獻也成為該階段學術研究的熱點問題。逄先知高度評價了習仲勛、劉志丹等人作為堅強領導核心為陜甘寧邊區(qū)做出的歷史性貢獻，稱二人領導的陜甘寧邊區(qū)在革命年代因作為紅軍長征落腳點而大放異彩。[16]關鍵詞“紅軍長征”的突現(xiàn)強度是3.61，突現(xiàn)時間段是2014—2016年，這一時期是中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年，因此一些學者發(fā)表紅軍長征勝利的相關紀念文章和紅軍長征途中重大歷史事件的史實考察。如歐陽淞針對紅軍長征勝利80周年，從歷史過程、歷史作用、內(nèi)在動力、勝利的客觀條件、勝利的時代意義等方面對于紅軍長征勝利提出了獨有的見解。[17]曲青山認為長征是一部驚天動地的英雄史詩，我們要緬懷革命先輩并歌頌他們的豐功偉績，從長征這一寶貴財富中汲取營養(yǎng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。[18]

第二階段2016—2019年，這一階段的關鍵詞有“概念史、地域史、革命史、外交史、社會史、檔案資料”等。概念史研究成為十八大以后中共黨史研究的新視域，陳紅娟對概念史引入中共黨史研究提出了獨到見解，她認為運用概念史在具體研究中應充分觀照中共思想發(fā)展的總體趨勢，同時也要注重實證性，增強說服力，規(guī)避時代誤置的陷阱。[19]黨的十八大以來，學者挖掘和利用地方檔案史料進行地域史研究成為中共黨史研究的一個重要領域，相當多的學者開始運用地域史的分析框架進行黨史研究。郭若平認為：地域史可以從某種意義上彌補以整體性研究為主的缺陷，并為其提供了可參考的理論依據(jù)。[20]在這一階段中，中共黨史的研究思路和研究視角開始呈現(xiàn)創(chuàng)新的態(tài)勢，關鍵詞“檔案資料”則可以作為這個態(tài)勢的信號，即以文本研究為主要方式，反映出“在近年來黨史學界提倡檔案資料搜集和利用的影響下，以一手檔案資料為基礎的研究，進一步成為黨史學界尤其是年輕一代研究者的自覺追求”[21]，伴隨海外中共學熱潮，一批學者開始遠渡重洋到國外檔案館搜集與中國相關的檔案資料，并將國內(nèi)外的原始資料進行比較分析，力求多方面并客觀真實的揭示和還原歷史真相。關于外交史的研究，部分學者認為研究外交史要抓住外交檔案這個關鍵，少數(shù)學者已嘗試采用多國檔案互證的研究方法討論當代中國外交史的有關議題。段彬分析大英圖書館東方部和印度事務部檔案、《尼赫魯選集》等指出，西藏和平解放標志著印度的 “緩沖區(qū)”策略徹底失敗，造成中印雙方在邊界問題上爭議不斷，外交商榷無效后引起軍事沖突并引起戰(zhàn)爭， 成為后續(xù)印度政府執(zhí)政的“政策包袱”。[22]

第三階段2019年至今，這一階段的關鍵詞有“五四運動、研究者、新四軍、抗戰(zhàn)時期”等，關鍵詞“五四運動”的突現(xiàn)強度為所有關鍵詞中最高，突現(xiàn)強度為9.79，2019年為紀念五四運動一百周年，因此學界內(nèi)部分學者圍繞五四運動的緣起和演變、五四運動史的國際視域、五四運動與中國現(xiàn)代社會政治的關系等視角開展學術研究。霍新賓認為考析“五四運動”一詞的語義原態(tài)及其流變，或能有助于更好地審視百年“五四”歷史記憶與話語構(gòu)建的演進路向[23]。歐陽軍喜則從國際視野的角度，以中美兩國史料為基礎，分析美國對五四運動的影響，他認為中國在巴黎和會上外交失敗是美國“威爾遜主義”的失敗。李里峰從政治主體、思想觀念和行為模式解讀了五四運動塑造的政治現(xiàn)代性，他認為五四運動塑造出獨具特色的中國政治現(xiàn)代性，在很大程度上改變了中國政治的整體面貌。[24]

四、研究結(jié)論

從發(fā)文特征上來看，中共黨史在未來一段時間內(nèi)仍然會有相當數(shù)量的學術產(chǎn)出，并且隨著黨史教育活動的不斷推進，中共黨史研究成果會只增不減；從發(fā)文作者上來看，目前中共黨史沒有出現(xiàn)真正意義上的核心作者群，學者在研究領域內(nèi)單打獨斗的現(xiàn)象較為普遍。從側(cè)面說明黨史研究領域內(nèi)的學者在今后可以加強合作。發(fā)文機構(gòu)呈現(xiàn)出明顯的地域集聚性特征，主要集中于北京和上海，中共中央黨史研究室是中共黨史研究的領頭羊和排頭兵，國內(nèi)專業(yè)性機構(gòu)和國內(nèi)外高校也對中共黨史研究做出重要貢獻，如中共中央黨史和文獻研究院、中國人民大學、華東師范大學，清華大學在黨史研究領域也占有一席之地，因此黨史專門機構(gòu)和高校是黨史研究的重要陣地。對中共黨史的進行研究需要具備一定的歷史學理論基礎和研究方法，因此從高校專業(yè)分布來看，高校的歷史學系和中共黨史系也貢獻了一定的學術產(chǎn)出。從研究熱點來講，新時代以來中共黨史領域主要分為三大研究領域：黨內(nèi)主要領導人重要思想和論述的研究；黨史內(nèi)重大事件和重要人物的研究；創(chuàng)新黨史研究方法論和研究視角的研究。

黨的十八大以來，中共黨史研究的學術產(chǎn)出碩果累累，成果斐然，特別是習近平關于黨史的重要論述成為新時代中共黨史研究的重大課題。在拓展中共黨史研究的新視域、收集整理出版黨史上的重要文獻、中共黨史研究海外化等方面取得重要突破。然而中共黨史研究現(xiàn)有成果并非盡善盡美，有一些薄弱之處：第一，對黨史某些問題進行低水平和反復研究，高水平和高質(zhì)量的學術成果相對較少；第二，部分學者缺乏問題和實踐導向思維，導致黨史研究發(fā)展和基礎理論研究水平一高一低，難以耦合；第三，中共黨史新視域和新方法的研究范式在一定程度上與傳統(tǒng)的研究范式相互產(chǎn)生卸力作用，導致研究方法產(chǎn)出的實踐效果有限；第四，中共黨史研究基于自身研究的特性對歷史學科和馬克思主義理論依賴程度依然較高；第五，近年來國外學界掀起海外中共學的研究熱潮，國內(nèi)黨史研究成果的國際影響力還有待提升。

綜上所述，結(jié)合計量軟件，在系統(tǒng)梳理新時代以來國內(nèi)學界中共黨史研究的主要熱點問題和學術成果并簡要評析當下中共黨史研究的一些不足之處基礎上，未來中共黨史研究呈主要現(xiàn)出六個趨勢。

一是新時代黨的歷史和理論創(chuàng)新將成為未來中共黨史的研究重點。在百年黨史中，層出不窮的歷史創(chuàng)造和理論創(chuàng)新是黨在任何歷史時期取得重大勝利的關鍵密碼。中共黨史研究聚焦新時代，自當將研究時域從改革開放時期轉(zhuǎn)移到中國特色社會主義新時代。習近平總書記關于中國共產(chǎn)黨歷史的重要論述和中國共產(chǎn)黨第三個歷史決議成為中共黨史研究新的基本遵循，黨史研究者應按照黨史姓黨的原則，堅持黨的理論創(chuàng)新，進一步加強對習近平總書記關于黨史的重要論述的學理詮釋，形成鮮明體現(xiàn)新時代烙印的黨史研究成果。

二是要增強問題導向意識，推動黨史研究理論性和實踐性相互耦合。當前黨史研究較為注重一些思想、理論、決策等形成過程的描述，對于其背后的深層次的理論邏輯和實踐發(fā)展缺乏系統(tǒng)性的思考和探究，研究者側(cè)重于這些思想發(fā)展、理論創(chuàng)新和決策形成過程的描述，主要是因為隨著時間發(fā)展，眾多黨史檔案資料獲取相對容易。[25] “問題意識淡薄、針對性和實效性不強，成為深化黨史研究亟待解決的問題” [26]。因此，在黨史研究中要增強問題導向意識，要在學術思想的脈絡中對現(xiàn)實問題有回答;要在現(xiàn)實發(fā)展的映照中對歷史問題有解析;要在歷史進程的演進中對理論問題有總結(jié)[27]。

三是深化中共黨史跨學科研究。上文分析出中共黨史研究產(chǎn)出的重要來源是高校的歷史學系和馬克思主義學院。學者進行黨史研究除了利用豐厚的檔案史料和自身的學科素養(yǎng)之外，必要時可以和其他學科“互通有無”，借鑒其他學科的研究思路和方法，獲取新的研究靈感。此外，在運用多學科交叉的研究方法時，既要開拓思維，也要堅持唯物辯證的根本原則，堅持黨史研究科學性與創(chuàng)新性的統(tǒng)一，把握黨史研究方向，構(gòu)建全面、系統(tǒng)的黨史研究體系。[28]當前已有部分學者運用跨學科的研究方法和視域，進一步深化中共黨史研究的領域范圍，預計在未來一段時間內(nèi)，不難看到包括政治學、經(jīng)濟學等學科交叉在內(nèi)的學術研究成果。

四是推動中共黨史的研究方法創(chuàng)新?！笆怪泄颤h史學成為一門獨立的學科， 必須進一步加強中共黨史學理論和方法的研究， 構(gòu)筑起中共黨史學理論和方法的基本框架?！盵29]當下很多學者進行黨史研究依舊運用文獻研究法，比較分析法、史論結(jié)合法等傳統(tǒng)研究范式，為推動新時代中共黨史研究發(fā)展，除了上述傳統(tǒng)的研究范式和融合其他學科方法之外，可以利用現(xiàn)代信息技術載體進行量化研究，實現(xiàn)中共黨史研究方法和思路創(chuàng)新?！霸诖髷?shù)據(jù)時代，量化史學研究成為當前中國史學研究和發(fā)展的新動向。”[30]黨史研究和數(shù)據(jù)技術有效結(jié)合，可以增強中共黨史研究的學理性、科學性。

五是學界內(nèi)圍繞中共黨史學科建設的研究將會更加常態(tài)化。站在新起點，增設“中共黨史黨建”一級學科成為適應黨和國家事業(yè)發(fā)展要求、推動學科高質(zhì)量發(fā)展的關鍵之舉。[31]學界曾經(jīng)對于增設中共黨史一級學科的呼聲愈發(fā)強烈，逐漸受到國家重視，并提升中共黨史黨建為一級學科，因此對中共黨史黨建的學科建設研究將會是新的研究領域。

六是創(chuàng)新中共黨史研究話語體系，擴大國際傳播，增強國際話語權。習近平總書記強調(diào)：“我們要完善和創(chuàng)新對外傳播話語體系，用中國理論闡釋中國實踐，用中國實踐升華中國理論?！?新時代為黨史研究走向國際化提供廣闊舞臺，因此找準現(xiàn)實依據(jù)，謀劃實踐進路“著力打造融通中外的新概念、新范疇、新表述，更加充分、更加鮮明地展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨故事，更科學地解答中國共產(chǎn)黨為什么能的時代之問?！?[32]

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責任編輯：張洋