本報訊 近日，安陽市鄉(xiāng)村首席教師崗位計劃推進會在林州市舉行。各縣（區(qū)）教育局局長、分管局長、教師教育科（股）長和市級名師、鄉(xiāng)村首席教師共300余名代表參會。

安陽市“鄉(xiāng)村首席教師工作室的創(chuàng)建與運行模式研究”項目，以期通過鄉(xiāng)村首席教師工作室的創(chuàng)建和運行，創(chuàng)新鄉(xiāng)村教師培育模式，構建鄉(xiāng)村教師成長體系，通過市級名師帶動幫扶，盡快縮小城鄉(xiāng)差距，促進鄉(xiāng)村教育高質量發(fā)展。為確保項目高效運行，安陽市制訂出臺了《鄉(xiāng)村首席教師工作室的創(chuàng)建與運行模式研究實施方案》，并在會上發(fā)布。

會上，河南省教育廳教師教育處處長李松原指出，鄉(xiāng)村教師是振興鄉(xiāng)村教育的希望所在，首席教師崗位計劃是教育部、省教育廳高度重視的一項工作，各市（縣）教育行政部門要將實施首席教師崗位計劃同鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃、卓越教師培養(yǎng)計劃等項目結合起來，與教師精準培訓改革、職稱評審改革、縣管校聘改革等結合起來，同當地教師發(fā)展機構、師范院校等加強培訓合作，將首席教師納入鄉(xiāng)村振興人才服務項目和人才引進培養(yǎng)計劃，強化制度保障，搭建教師成長發(fā)展平臺，把首席教師選好、用好、服務好。廣大首席教師要聚焦課堂教學主陣地，圍繞鄉(xiāng)村教育中的難點、痛點，定期開展教學教研等活動，發(fā)揮示范引領和輻射帶動作用，實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師研訓賽一體化，在教學實踐鍛造中努力成長為鄉(xiāng)村本土教育的“引領者”“造血者”和“改革先鋒”。

安陽市教育局黨組書記、局長寧紅亮表示，安陽市計劃將鄉(xiāng)村首席教師工作室納入市名師工程管理，對首席教師和工作室給予政策和經費支持，妥善解決鄉(xiāng)村首席教師遇到的困難，優(yōu)化鄉(xiāng)村學校教書育人的生態(tài)環(huán)境；統(tǒng)籌區(qū)域內省、市名師和教研員對首席教師的支持和幫扶，提高鄉(xiāng)村首席教師的專業(yè)素養(yǎng)。安陽市教育教研中心要針對項目安排教研比賽活動，通過競賽助力提升首席教師、工作室成員的專業(yè)成長，營造鄉(xiāng)村教師“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，確保項目實施有成效，項目結項有成果。

啟動儀式上，與會領導為8位鄉(xiāng)村首席教師代表頒發(fā)了聘書?；h教育局黨組書記、局長陳衛(wèi)民，安陽市級名師工作室主持人代表、安陽市甲骨文小學教師晉戰(zhàn)英，鄉(xiāng)村首席教師代表、林州市黃華鎮(zhèn)高家莊學校教師王愛麗做了交流發(fā)言。

會上，安陽市教育局教師教育科負責人對《鄉(xiāng)村首席教師工作室的創(chuàng)建與運行模式研究實施方案》及接下來要開展的全市鄉(xiāng)村首席教師工作室成員教學技能競賽活動進行了詳細解讀。全市67個市級名師工作室與208名鄉(xiāng)村首席教師分組簽訂了幫帶協(xié)議。（安教宣）