董瑋

上海市楊浦區(qū)鐵嶺中學（以下簡稱鐵嶺中學）創(chuàng)辦于1964年8月，經(jīng)過歷任領導和師生的不懈努力，形成了優(yōu)良的校風、嚴謹?shù)膶W風、勤奮的教風。學校現(xiàn)有37個教學班，1400多名學生，143名教職工。近年來，學校在“全面、優(yōu)質、生態(tài)”辦學理念的引領下堅定不移地走“輕負擔、高質量”之路。

多年來，鐵嶺中學領導十分重視體育教育教學工作。在校園足球的開展和建設中，學?；凇绑w教融合”的理念，通過不斷探索與實踐，逐步形成了符合學校校情的足球課程。同時，學校足球隊多次在市級、區(qū)級足球競賽中獲得佳績。

一、指導思想

鐵嶺中學以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨，以科學發(fā)展觀為指導，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學生體質、豐富學校體育活動，營造校園足球氛圍、 提升學校特色文化，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。通過開展校園足球活動，大力普及足球知識和技能，使足球運動成為青少年終身受益的活動方式之一，呈現(xiàn)“以體強身，提高健康水平；以體輔德，提高道德素養(yǎng)；以體增智，提高文化素質；以體益美，提高審美能力；以體促教，提高教學品位”的課程特色，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，同時為青少年足球后備人才的培養(yǎng)做出一份貢獻。

二、工作目標

鐵嶺中學以培養(yǎng)學生團結、合作、堅強、友愛的高尚情操，普及足球運動，全面提高學生的身體素質，傳承弘揚校園足球文化為宗旨。深入研究足球文化，努力提高學生的足球運動水平，打造足球文化品牌，發(fā)掘和利用足球運動的育人價值，做到以球輔德、以球健體、以球促智，以此促進學生良好意志品質的形成。同時，憑借學生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質，促進其在文化學習等各領域的良好發(fā)展。

三、推進舉措

（一）組織領導，確保校園足球工作落到實處

鐵嶺中學嚴格落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《國家體育總局關于加強全國青少年校園足球工作的意見》《教育部等6部門關于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》《轉發(fā)關于開展2015—2016年度全國校園陽光體育足球班級聯(lián)賽的通知》等文件精神，以“興趣體驗、廣泛普及、文體并重”為理念，始終把校園足球當作一項結合學生興趣愛好，豐富學校足球文化內涵的工作對待，并納入學校的工作計劃中，積極開展校園足球工作，促進學生全面、健康、和諧發(fā)展。

為此，學校成立了鐵嶺中學校園足球工作領導小組，由校長擔任組長，負責各部門的統(tǒng)籌協(xié)調工作；由體育教研組長擔任副組長，負責校園足球工作的具體實施和落實；組員由體育教師（足球教練員）、班主任、總務主任、衛(wèi)生教師組成，負責日常訓練，家校溝通協(xié)調，后勤保障，運動受傷應急處理等工作。此外，學校還結合自身實際情況，制訂了《鐵嶺中學校園足球工作實施方案》，確保校園足球工作真正落到實處。

（二）條件保障，確保校園足球工作順利開展

1.師資保障

鐵嶺中學現(xiàn)有10名在職體育教師，其中1名足球專職管理教師，為體育學院足球專項本科畢業(yè)生。另有3名外聘俱樂部專職足球教練員，其中1名為國家C級教練員，2名為國家D級教練員。同時，學校還積極組織本校體育教師參與各類校園足球培訓活動。如，2021年上海師范大學舉辦的校園足球教練員培訓，教育部2018全國青少年校園足球管理干部培訓以及骨干教師的國家級專項培訓等。

2.設施保障

近年來，鐵嶺中學擴建了1塊八人制天然草足球場，新建1塊五人制人工草足球場。另配備了各季節(jié)的訓練服、分隊背心、標志桶、標志盤、繩梯、足球等與教學、訓練有關的衣物及器材，全力保障學校開展教學、訓練與日常比賽的需求。

3.經(jīng)費保障

為確保校園足球工作有序推進，鐵嶺中學設有專項體育經(jīng)費，將其納入學校年度經(jīng)費預算，保證不少于經(jīng)費預算的10%。同時，嚴格保障上級部門撥發(fā)的專項經(jīng)費?？顚Ｓ?，保證體育教育教學和校園足球活動的開展。此外，學校將體育教師開展課外體育教學活動和足球訓練活動均納入績效考核范圍，學校不僅為學生購買基礎保險，還為參加足球訓練的隊員購買運動意外傷害險，消除了隊員家長的后顧之憂。

（三）夯實過程，確保校園足球工作有效實施

1.開展足球課堂教學，普及校園足球運動

鐵嶺中學積極響應上海市教育委員會的要求，并根據(jù)學校的實際情況，將足球項目正式納入體育課中，由外聘的，且有教師資格證書的足球專業(yè)教師執(zhí)教。目前，學校每周每班開設2節(jié)足球課，以此普及足球運動，提高學生參與足球活動的興趣。

在此期間，學校借鑒了《全國青少年校園足球示范課教案》內容，在六、七年級主要以足球基本技術學習為主要教學內容，八、九年級以基本配合、簡單戰(zhàn)術的運用為主要教學內容。不僅對學生進行足球基本技能與知識的傳授，更要對學生進行足球運動相關禮儀的教育，讓德育教育貫穿于足球教學中，從而培養(yǎng)學生的團隊精神、協(xié)作能力、耐挫抗壓能力等，使學生形成敢于拼搏、樂觀向上的生活態(tài)度。

2.開展校內足球運動，參與校園足球聯(lián)賽

多年來，鐵嶺中學的校園足球工作在實踐中前行，在不斷探索中展開。一方面，建立了完善的校內足球競賽制度，從2017年開始，學校每年開展五人制校園足球聯(lián)賽，每屆聯(lián)賽歷時2周，并鼓勵女生積極參與比賽。在體育教師的編排和組織下，各班班主任的帶領下，學生走進足球場，充分體驗足球運動帶來的快樂；另一方面，學校積極組織學校足球隊參加市級、區(qū)級各類足球比賽。如，上海市校園足球聯(lián)盟賽、上海市校園足球精英賽、楊浦區(qū)“同育杯”校園足球聯(lián)盟賽等，以此提升足球隊員的技戰(zhàn)術水平和實戰(zhàn)能力，同時培養(yǎng)隊員們堅韌不拔、勇往直前、團結互助的精神品質。

3.抓好足球隊伍建設，提高足球技術水平

鐵嶺中學在普及足球基本技能和知識的基礎上，著力抓好學校足球隊的組建與訓練工作。因此，學校以足球社團為主體，不斷吸引熱愛足球、身體素質較好的學生參加足球訓練。在校外，依據(jù)體育項目“一條龍”的布局政策，同時發(fā)揮學校的品牌輻射作用，主動與周邊小學建立足球培訓合作機制，吸引小學生積極參與足球運動，不僅使足球運動進一步得到普及，同時也保障了各個梯隊的更新。

同時，學校足球隊建立了完善的訓練制度，組織隊員每周訓練6天，其中周二至周五每天下午訓練90min，周六、周日每天上午訓練2個小時（周一休息）。此外，寒假一般安排10～15天的訓練，每天訓練2個小時；暑假一般安排40天以上的訓練，每天訓練2個小時。在訓練中，教練員將激發(fā)隊員足球興趣與提高隊員基本技能有機結合，讓隊員在體驗樂趣的同時，掌握足球知識與技能。

4.營造校園足球氛圍，探索校園足球文化

鐵嶺中學利用多種形式營造濃厚的校園足球氛圍，宣傳足球文化。如，學校利用微信公眾平臺及時宣傳學校足球隊的比賽訓練情況以及各項校園足球活動；利用櫥窗，展示學生們在足球活動和比賽中的風采；利用午會課，向學生介紹足球運動的規(guī)則及相關知識，同時還開展了足球攝影比賽。如今，學生認識了足球運動，也領悟到了足球運動的魅力，足球運動已真正走進學生們的校園生活。

四、取得的成績

一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過幾年不懈的努力，鐵嶺中學的校園足球工作不斷向前推進，足球項目已經(jīng)成為學校的特色項目。近年來，學校足球隊在市級、區(qū)級各類校園足球聯(lián)賽中，取得了較好的成績。

2018年，在楊浦區(qū)中小學生足球聯(lián)賽中，獲得初中組冠軍；同年，在北海市“知足杯”全國青少年足球冠軍杯邀請賽中，獲得U13組冠軍。2019年，在楊浦區(qū)“同育杯”校園足球聯(lián)盟聯(lián)賽中，獲得初中組冠軍；同年，在上海市足球精英賽中，獲得U15組第五名。2020年，在上海市足球精英賽中，獲得U15組冠軍。2021年，在楊浦區(qū)“同育杯”校園足球聯(lián)盟聯(lián)賽中，獲得初中組冠軍。此外，學校足球隊多名隊員入選上海市足球精英隊。2020年至今，學校為高一級足球開展得較好的學校輸送了10多名優(yōu)秀足球隊員。

五、下一階段工作計劃

（一）發(fā)展理念

鐵嶺中學開展足球教育的初心是為了學生們的發(fā)展。因此，學校力求創(chuàng)設并營造積極向上的足球氛圍：通過開展足球教學活動，讓學生了解并掌握足球運動的基本知識和技能；通過開展校內班級足球賽，凝聚集體的力量，提升學生的足球技術水平；通過舉辦攝影、繪畫、征文比賽等，調動全員參與足球運動的熱情，使足球教育起到培養(yǎng)人、激勵人、發(fā)展人的目的，促進學生素質的全面提高。

（二）具體舉措

1.加大校園足球宣傳力度

下一階段，鐵嶺中學將通過舉辦校內和校際足球比賽，積極營造濃厚的校園足球氛圍，激發(fā)學生對足球運動的熱情，提高校園足球的普及率。同時，加強足球課和足球拓展課的工作開展，使學生在足球基本技術、欣賞水平、理論知識等方面得到進一步提升。

2.加強師資隊伍建設

下一階段，鐵嶺中學將針對足球項目特點，積極開展教育教學方面的專項教研活動，聘請有豐富經(jīng)驗的足球專家、教師來學校舉辦講座指導，不斷提高足球課和足球拓展課的教學和水平。

3.充分利用校內外資源

下一階段，鐵嶺中學將聘請高水平教練員到學校執(zhí)教，探索更加完善的校園足球管理模式，不斷優(yōu)化學校足球課程體系。

4.加強足球隊訓練管理工作

下一階段，鐵嶺中學將建立隊員“一人一檔”制度，掌握隊員的訓練和文化課學習情況，及時與隊員家長溝通協(xié)調，共同處理隊員在訓練或學習中出現(xiàn)的問題；做好隊員的選拔和更新工作，確保校園足球梯隊建設，保證校園足球梯隊始終有較高的足球技術水平；積極參與市級、區(qū)級校園足球聯(lián)賽，以此提升校園足球梯隊的實戰(zhàn)水平。

5.加強與上級主管部門溝通和聯(lián)系

下一階段，鐵嶺中學將加強與上級主管部門的溝通和聯(lián)系，確保資金落實到位、硬件設施建設完善，及時解決工作中的困難和問題，為校園足球的順利開展提供強有力的保障。

今后，鐵嶺中學將繼續(xù)結合學校的實際情況，貫徹“興趣培養(yǎng)、全面發(fā)展、文體并重”的校園足球建設方針，通過開展足球運動，培養(yǎng)學生不畏艱難、努力攀登的精神，使學生們成為一個個“勇敢的攀登者”，將學校的校園足球工作推向嶄新的高度。