田永偉
【摘 要】移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)極大地改變了信息傳播的渠道、主體、方式、形態(tài),從而使宣傳輿論的生態(tài)體系、媒介種類、新聞生產(chǎn)等發(fā)生了巨大的變革。黨的二十大對(duì)宣傳思想、新聞傳播工作提出了新的課題,新聞宣傳面臨全新的社會(huì)環(huán)境,新聞傳播從業(yè)者必須以躬身入局的姿態(tài)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新的傳播規(guī)律,清醒地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作、整體協(xié)同是未來新聞報(bào)道的必然趨勢(shì)。
【關(guān)鍵詞】全媒體;媒體融合;協(xié)同;配合;素養(yǎng)
推動(dòng)媒體融合發(fā)展,建設(shè)全媒體成為面臨的一項(xiàng)緊迫課題[1],如今,在新聞宣傳中出現(xiàn)了全程媒體、全息媒體、全員媒體和全效媒體四種新情況。全程媒體是指當(dāng)新聞事件發(fā)生時(shí),整個(gè)進(jìn)程都會(huì)被現(xiàn)代的信息技術(shù)手段完整地記錄下來,并以實(shí)時(shí)在線直播互動(dòng),是從時(shí)間和空間的角度說明全媒體的新特征。全息媒體是指當(dāng)新聞事件發(fā)生時(shí),記錄報(bào)道手段的多元化,除了文字、圖片還出現(xiàn)了音頻、短視頻,VR虛擬現(xiàn)實(shí)等。在信息技術(shù)的推動(dòng)下,大數(shù)據(jù)分析、人工智能、云端儲(chǔ)存等為新聞報(bào)道實(shí)現(xiàn)了多維度、立體化的傳播路徑,實(shí)現(xiàn)了信息互通,萬物互聯(lián)的全新媒介生態(tài),媒介通過人工智能和大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)推送個(gè)性化消息,讓受眾對(duì)感興趣的信息獲得更加便捷,是從信息變革的角度說明全媒體的新技術(shù)。全員媒體是指在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下,全社會(huì)所有的人或智能機(jī)器都成了信息發(fā)布和交流的重要媒介,導(dǎo)致各類有效信息和無效信息、虛假信息出現(xiàn)了大爆炸,似乎人人可以發(fā)聲,但并不是人人都能實(shí)現(xiàn)有效傳播,信息量有大有小,信息也能被阻斷和管控。人人都是傳播機(jī),個(gè)個(gè)都是自媒體,這是信息革命所帶來的新的變革,是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果,這是從社會(huì)輿論的角度說明全媒體的新生態(tài)。全效媒體是指根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的特點(diǎn),各類媒體、APP應(yīng)用都滋生在基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上而多程協(xié)同,全面發(fā)布的信息化新格局,其顯著的特點(diǎn)就是突破了傳統(tǒng)媒體單一化、線性化的傳播方式,所有平臺(tái)的所有媒介都可以發(fā)聲,使信息得以快速傳播。
一、要具備融媒體縱向、橫向發(fā)展的全局觀念
全媒體時(shí)代,新聞事件在最短的時(shí)間內(nèi)就可以傳遍全網(wǎng)。媒介的等效化、同質(zhì)化日趨明顯,傳統(tǒng)主流媒體的權(quán)威性、客觀性、真實(shí)性在“全效媒體”時(shí)代不是被削弱了,而是更加重要了。主流媒體一定要在最關(guān)鍵、最重要的時(shí)候以“一錘定音”的姿態(tài)把握信息的真實(shí)可信,引領(lǐng)輿論的最強(qiáng)音。這是當(dāng)前宣傳思想工作的一項(xiàng)新的判斷,是當(dāng)前的輿論生態(tài)。這里的“全”不能單純理解為媒體的種類全,而是著重強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前信息傳播的新特征。因此,新的傳播格局對(duì)一線的記者提出了新的課題和挑戰(zhàn),也給如何培養(yǎng)能夠適應(yīng)全媒體時(shí)代的應(yīng)用型傳媒人才提出了新的課題。只有從全媒體時(shí)代媒介創(chuàng)新變革的角度去剖析培養(yǎng)應(yīng)用型傳媒人才的新路徑,才能解決當(dāng)前應(yīng)用型傳媒人才培養(yǎng)與傳媒市場(chǎng)亟須的適應(yīng)全媒體生產(chǎn)的應(yīng)用型傳媒人才的矛盾。
(一)主流媒體要改變整個(gè)媒體生態(tài)
互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)了人類社交方式革命性的變化。從人類社會(huì)的發(fā)展歷程來看,人與人、人與社會(huì)、社會(huì)與人的關(guān)系一直以一張“網(wǎng)”的形式存在和發(fā)展。這張“網(wǎng)”隨著社會(huì)形態(tài)的變化而不斷產(chǎn)生新的連接,原始社會(huì)口口相傳,文字的出現(xiàn)進(jìn)一步促進(jìn)了人類文化的進(jìn)程,農(nóng)業(yè)社會(huì)和工業(yè)社會(huì)出現(xiàn)了報(bào)紙、書刊、廣播、電視,直到后工業(yè)時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),使人類世界的連接更加快速、緊密和頻繁。今天,社會(huì)的每個(gè)個(gè)體都會(huì)每時(shí)每刻、無處不在地接收各類信息和服務(wù),個(gè)體也通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞信息和情感。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)拉近了人們彼此之間的距離,改變了人們的社交方式。從傳播學(xué)的角度講,其本質(zhì)就是全媒體時(shí)代的信息傳播及互通,真正意義上實(shí)現(xiàn)了立體化、多點(diǎn)化、可視化的即時(shí)信息場(chǎng)景。這種變化就要求新聞媒介要向融媒體橫向發(fā)展,而這種橫向發(fā)展不是簡(jiǎn)單的媒介加法計(jì)算,也不是簡(jiǎn)單的信息減法計(jì)算,而是要通過媒體融合、媒體共建、資源共享解決主流媒體“自上而下”的信息傳播模式,改變信息單一、選擇性少的問題。讓受眾在家知要聞、曉天下,進(jìn)而改變整個(gè)媒體生態(tài)。
(二)立體把握社會(huì)價(jià)值、人文價(jià)值和輿論導(dǎo)向
全媒體時(shí)代傳媒人才應(yīng)具有開闊的視野、廣博的學(xué)識(shí)、完備的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技能。作為社會(huì)的守望者和人類靈魂的工程師,應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)報(bào)道的新聞縱向上的立體把握,準(zhǔn)確透視新聞背后的社會(huì)價(jià)值、人文價(jià)值和輿論導(dǎo)向。在新文科背景下,新聞學(xué)科不能獨(dú)立存在,而是同政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化等領(lǐng)域形成交叉學(xué)科。傳媒人不僅要能從新聞傳播學(xué)的角度去評(píng)估,還要能夠結(jié)合其他學(xué)科進(jìn)行多角度、多視點(diǎn)的報(bào)道分析,保證報(bào)道全面地揭示客觀真相。因此,在人才培養(yǎng)的過程中,要重點(diǎn)打通新聞人才的專業(yè)知識(shí)技能和其他新文科相關(guān)的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域的障礙,不斷加強(qiáng)通識(shí)教育,不斷改進(jìn)教育教學(xué),不斷加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,不斷加強(qiáng)校媒融合。只有在多學(xué)科不斷融通、專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)互為犄角,才能產(chǎn)生創(chuàng)新報(bào)道的形式和方法,才能真正實(shí)現(xiàn)媒體“融合發(fā)展,合而為一”。只有適應(yīng)全媒體時(shí)代媒介縱向、橫向發(fā)展的歷史潮流,才能適應(yīng)全媒體時(shí)代的新聞宣傳要求。
(三)以大局觀引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)流量
全媒體時(shí)代相比傳統(tǒng)媒體時(shí)代,顯著的特點(diǎn)是新聞信息更大、新聞?lì)}材更廣、新聞速度更快、新聞形式更多、新聞?shì)d體更全、新聞?dòng)^點(diǎn)更新。新聞時(shí)刻發(fā)生,報(bào)道無處不在,全媒體時(shí)代傳媒人才應(yīng)具有穿透霧霾、燭照萬物的洞察力,宏觀統(tǒng)籌的大局觀,具備獨(dú)立的推理、歸納、總結(jié)能力和反思意識(shí)、批判精神,能夠在互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代發(fā)現(xiàn)有價(jià)值、有溫度的新聞素材,不在混亂復(fù)雜的信息中迷失方向,并能從政治大局、道德精神的高度去客觀報(bào)道真知灼見,從而成為公平正義的守護(hù)者、道德文化的傳承者,以大局觀引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)流量,履行新時(shí)代傳媒人的神圣使命。
二、要具備融媒體融合互通的綜合能力
(一)掌握媒介聚合化能力
全媒體時(shí)代出現(xiàn)了多種媒介形態(tài)不斷聚合化的趨勢(shì),媒體融合的本質(zhì)就是多種形態(tài)的媒介聚合,各種媒介以其自身的傳播優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),對(duì)同一個(gè)新聞事件進(jìn)行多角度、多樣式的集中報(bào)道,彼此相互構(gòu)成信息互補(bǔ),使新聞更具有客觀真實(shí)和具體形象。也就是說,全媒體時(shí)代的新聞不僅僅是依靠幾段文字、幾張圖片來完成,還要有音頻、視頻等多種表現(xiàn)形式。因此,全媒體時(shí)代的傳媒人才要適應(yīng)媒體融合發(fā)展的進(jìn)程,要練就新聞寫作、攝影攝像、音視頻編輯、大數(shù)據(jù)應(yīng)用等多種專業(yè)能力和素養(yǎng),打通“全能型”記者的壁壘,實(shí)現(xiàn)融合轉(zhuǎn)型。
(二)掌握新聞信息和知識(shí)服務(wù)能力
隨著5G網(wǎng)絡(luò)的不斷普及,受眾更加青睞于短視頻、圖片新聞等直觀和生動(dòng)的信息獲取方式,同時(shí),新聞的時(shí)效性和真實(shí)性也會(huì)影響受眾對(duì)媒介的選擇。受眾的多樣性,也決定了全媒體時(shí)代的新聞工作者必須快速轉(zhuǎn)變?cè)趥鹘y(tǒng)媒體時(shí)代新聞報(bào)道的工作流程和單純單向傳播的工作模式,因?yàn)檫@些傳統(tǒng)方式都會(huì)對(duì)當(dāng)前新聞工作的開展產(chǎn)生傳播力下降、受眾流失等影響。因此,必須準(zhǔn)確理解全媒體時(shí)代媒體變革的新特征,用創(chuàng)新的思維不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,以適應(yīng)媒體變革時(shí)代的到來。隨著新聞人工智能的出現(xiàn),不少事實(shí)確定的新聞都是靠智能機(jī)器人自動(dòng)完成組稿發(fā)布,新聞工作者已經(jīng)從新聞發(fā)現(xiàn)者、新聞報(bào)道的組織者,轉(zhuǎn)變成為受眾提供多元化信息的“服務(wù)商”,更多地體現(xiàn)服務(wù)意識(shí)和溝通意識(shí),為媒介和受眾架起一座高速、可信的信息服務(wù)橋梁。通過及時(shí)、準(zhǔn)確、生動(dòng)、多樣的報(bào)道,溫暖、貼心、熱情的表達(dá),為受眾提供其所需的新聞信息和知識(shí)服務(wù)。同時(shí),要通過和受眾的線上線下互動(dòng),及時(shí)了解受眾的需求,及時(shí)反饋受眾的愿望,及時(shí)處理受眾的投訴建議,不斷提升新聞報(bào)道的信息傳播、輿論引導(dǎo)、社會(huì)監(jiān)督、文化傳承等重要功能,不斷促進(jìn)受眾與媒介的深度融合。
(三)掌握精準(zhǔn)傳播能力
全媒體時(shí)代一個(gè)非常重要的特征,就是互聯(lián)網(wǎng)成了新聞?shì)浾摰闹饕嚨?。目前依托微信、抖音、B站、知乎等商業(yè)平臺(tái),形成了數(shù)以萬計(jì)的自媒體。這種新的傳播方式給主流媒體提出了新的課題,從中央到地方的各類主流媒體也紛紛在平臺(tái)上占據(jù)一席之地。同時(shí)主流媒體也發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),不斷推出自身的APP客戶端,加強(qiáng)輿論宣傳和引導(dǎo)??h級(jí)以上的主流媒體,都紛紛成立了融媒體中心,其目的就是要不斷地優(yōu)化新聞報(bào)道流程,不斷整合當(dāng)前冗余信息,提高有效報(bào)道率,實(shí)現(xiàn)新聞信息的精準(zhǔn)推送。而融媒體中心背后的計(jì)算機(jī)技術(shù)支撐、大數(shù)據(jù)技術(shù)支撐、算法支撐、多媒體可視技術(shù)支撐,都需要大量的專業(yè)技術(shù)人才來完成。有研究者對(duì)基于互聯(lián)網(wǎng)的新媒體人才招聘公告進(jìn)行了大樣本調(diào)查,其中新媒體崗位招聘信息顯示,社會(huì)最需要的新媒體人才的前三名是后臺(tái)研發(fā)(26.25%)、文本編輯(11.57%)、產(chǎn)品經(jīng)理(11.36%)[2]。從以上的媒體行業(yè)的變化可以看出,全媒體時(shí)代對(duì)新聞傳媒人才的需求不斷趨向多元化、技術(shù)化、創(chuàng)新型、復(fù)合型轉(zhuǎn)變,要求新聞工作者不僅僅是新聞信息的傳播者,還要懂得應(yīng)用新技術(shù)、新理念來更有效地精準(zhǔn)宣傳,要求新聞工作者要不斷適應(yīng)快速變化的傳播環(huán)境,主動(dòng)適應(yīng)融媒體工作及社交媒體應(yīng)用,成為新聞?shì)浾摴ぷ鞯娜苄瓦x手,把握時(shí)代的脈搏、傳播正能量、引領(lǐng)新思想。
三、融媒體協(xié)同工作的配合意識(shí)
(一)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息傳播結(jié)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)
當(dāng)前,全媒體時(shí)代媒體深度融合已成為業(yè)界的普遍共識(shí),憑借移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的傳播特征,體對(duì)點(diǎn)、面對(duì)點(diǎn)、線對(duì)點(diǎn)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地傳播形態(tài)已經(jīng)形成,媒體的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)愈演愈烈。全媒體時(shí)代信息傳播的主要途徑是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),媒體對(duì)新聞信息的處理不僅需要專業(yè)的新聞?dòng)浾撸€要大量的計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)字傳播等多方面的跨學(xué)科領(lǐng)域?qū)I(yè)人才,新聞傳播內(nèi)容分類也更加清晰,內(nèi)容覆蓋時(shí)政、財(cái)經(jīng)、國際、文化、教育、反腐、社會(huì)、健康、藝術(shù)等。同時(shí),新聞內(nèi)容的報(bào)道水平也參差不齊,更有個(gè)別媒體存在公然造謠、傳播虛假新聞和虛假廣告等惡劣現(xiàn)象,信息傳播的復(fù)雜性和遇到的問題也是前所未見。因此,全媒體時(shí)代必須要建立能夠適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息傳播結(jié)構(gòu)的專業(yè)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì),以應(yīng)對(duì)當(dāng)前新聞?shì)浾摼€上線下多元化的要求。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的運(yùn)行機(jī)制改變了傳統(tǒng)媒體單一、線性的傳播機(jī)制,媒體與受眾的互動(dòng)更加快捷頻繁。在全媒體時(shí)代,人人都是自媒體,網(wǎng)絡(luò)上不乏百萬級(jí)的大V。作為時(shí)代的主流媒體承擔(dān)著輿論引導(dǎo)、價(jià)值引領(lǐng)、凝聚民心、匯聚力量的重要作用,更加需要一支專業(yè)化、協(xié)同化、高效率的新聞報(bào)道團(tuán)隊(duì)。因此,全媒體時(shí)代的新聞人要具有團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作的意識(shí),不斷加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)。
(二)統(tǒng)籌全媒體一體化報(bào)道
當(dāng)前,全媒體時(shí)代媒體報(bào)道“一體化”也成為業(yè)界的普遍共識(shí),重大消息一鍵式全網(wǎng)發(fā)布、獨(dú)家消息全平臺(tái)資源共享、熱點(diǎn)新聞多角度深度報(bào)道。在整個(gè)過程中的每個(gè)環(huán)節(jié),都體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)同、多人合作、智力共享的一體化報(bào)道特征。如《人民日?qǐng)?bào)》的“中央廚房”實(shí)際上就是其自身建設(shè)的早期融媒體平臺(tái),在2015年就將重要的新聞事件通過內(nèi)部的資源整合、共享,最后通過文字、圖片、視頻、H5等方式,以不同的視角呈現(xiàn)相同的內(nèi)容,取得了良好的報(bào)道效果,也引領(lǐng)了行業(yè)的未來。這一舉措不僅滿足了多元化的信息需求,同時(shí)增強(qiáng)了新聞傳播的廣度和深度。再如“川報(bào)全媒體”打破固有的機(jī)制體制,將《四川日?qǐng)?bào)》、川觀新聞、四川在線等媒體進(jìn)行一體化整合,共享渠道資源、版面資源、信息資源、人力資源。統(tǒng)籌推進(jìn)全媒體深度融合和媒介自身一體化報(bào)道的改革發(fā)展,更加需要具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)同工作的高素質(zhì)傳媒人才,以保證在全媒體背景下新聞的社會(huì)價(jià)值和傳播價(jià)值能夠引領(lǐng)思想輿論。
四、結(jié)語
2021年10月19日,國家網(wǎng)信辦公布最新版《互聯(lián)網(wǎng)新聞信息稿源單位名單》,進(jìn)一步加強(qiáng)了國家對(duì)全媒體時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)信息的有效管控。用好互聯(lián)網(wǎng),可以更好地傳播正能量、服務(wù)老百姓,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。黨的二十大報(bào)告明確指出:“鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論,加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè),推動(dòng)形成良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)?!碑?dāng)前,國家正在踔厲奮發(fā)、勇往直前實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),作為中國式現(xiàn)代化建設(shè)的新聞工作者,責(zé)任重大,使命光榮,每一位傳媒人身上都肩負(fù)著“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的神圣職責(zé)。同時(shí),培養(yǎng)新時(shí)代應(yīng)用型傳媒人才,也是所有傳媒專業(yè)院校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的歷史責(zé)任。潮
參考文獻(xiàn)
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(責(zé)任編輯:黃康溫)