江蘇省南通市如東縣賓東幼兒園 王曉鏡

嫩芽班里有36株小嫩芽，一個(gè)個(gè)都像清晨的露珠似的嬌嫩可愛(ài)。我們班的口號(hào)是：“生長(zhǎng)、生長(zhǎng)、快樂(lè)生長(zhǎng)！”是啊，有什么能比快樂(lè)生長(zhǎng)更重要呢！朱永新教授曾說(shuō)：“完美教室，就是要讓每個(gè)孩子穿越課程與歲月，一天天地豐盈著、成長(zhǎng)著?！蔽液秃⒆觽児餐肺墩n程、感受快樂(lè)的時(shí)光，仿佛這一切就發(fā)生在眼前……

1.有你月更圓

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。如何讓小嫩芽們?cè)谟變簣@里度過(guò)一個(gè)難忘而又有意義的中秋節(jié)呢？我們邀請(qǐng)小嫩芽的爸爸媽媽一起來(lái)說(shuō)中秋、制美食、品快樂(lè)——于是“有你月更圓”的課程活動(dòng)就此開(kāi)始了。

家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名，充當(dāng)起了美食老師?！靶∨笥?，你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？這一天，月亮最圓、最美，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到家人團(tuán)聚的場(chǎng)景，所以把中秋節(jié)叫做‘團(tuán)圓節(jié)’。秋天是收獲的季節(jié)，糧食、水果大豐收，所以中秋節(jié)也叫‘豐收節(jié)’。今天，小朋友們從家里帶來(lái)了各種各樣的月餅，我們一起來(lái)看一看……”瑞瑞媽媽的開(kāi)場(chǎng)白一下子就吸引了小嫩芽們的注意，我們的活動(dòng)就從“月餅展覽會(huì)”開(kāi)始吧！

“哇！這個(gè)月餅好漂亮啊！”“我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的月餅?zāi)?！”“嗯，好香好香的月餅??！”小嫩芽們的驚嘆聲此起彼伏。別急別急，好戲還在后頭呢！

重頭戲“做月餅”開(kāi)始啦！涵涵爸爸可是專業(yè)的點(diǎn)心師，他帶來(lái)了一段制作月餅的小視頻。講一講、看一看、學(xué)一學(xué)、做一做，小嫩芽們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。涵涵爸爸手把手地教著孩子們：先把小手洗一洗——再把面皮搟一搟——豆沙餡兒包一包——小手輕輕搓一搓——放進(jìn)模具壓一壓——再用牙簽畫(huà)標(biāo)記。月餅送進(jìn)烤箱咯！趁著這個(gè)間隙，我們?cè)賮?lái)畫(huà)一畫(huà)月餅吧！各種圖形和線條組合起來(lái)，就能畫(huà)出漂亮的月餅。作品完成了，我們來(lái)投票，每人三朵小紅花，貼在你認(rèn)為最漂亮的月餅旁邊吧！

月餅新鮮出爐啦！聞一聞，香噴噴！有的小嫩芽迫不及待地咬了一大口；有的先拿給媽媽嘗一嘗；有的說(shuō)什么也舍不得吃，小心地包好放進(jìn)書(shū)包里……在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，小嫩芽們的中秋節(jié)過(guò)得特別快樂(lè)！

2.農(nóng)家歡樂(lè)多

南瓜房周圍的農(nóng)家樂(lè)也是小嫩芽們最愛(ài)的游戲場(chǎng)所。今天，孩子們發(fā)現(xiàn)這里添加了很多游戲材料，有泡沫紙做成的水果蔬菜，有超輕黏土做成的各種甜點(diǎn)，還有烤串、面點(diǎn)……鈞鈞拿了一口鍋，裝了滿滿一大鍋材料，在鍋里翻啊炒??；晨晨忙著在一旁生火添柴；軒軒走來(lái)問(wèn)：“你們?cè)跓裁床?？怎么亂七八糟的都放在一起了？”鈞鈞說(shuō)：“老師上次不是帶我們做過(guò)水果沙拉嗎？我們這次做的是水果蔬菜沙拉，當(dāng)然要把這些都放在一個(gè)鍋里啊……”晨晨在旁邊說(shuō)：“對(duì)啊，水果蔬菜沙拉最好吃了，我來(lái)加點(diǎn)沙拉醬?！闭f(shuō)著，他隨手拿了個(gè)東西往鍋里擠起來(lái)?！白錾忱瓰槭裁匆鹉兀课覌寢屪錾忱瓡r(shí)不生火呀！”軒軒說(shuō)。晨晨撓了撓頭說(shuō)：“我們做的是高級(jí)沙拉，比你媽媽做的要好吃，所以要煮一煮?！避庈幷f(shuō)：“哦，那我能幫忙嗎？”鈞鈞和晨晨同意了，三個(gè)好朋友開(kāi)心地玩了起來(lái)。忽然，軒軒從地上抓了把沙子灑進(jìn)了爐灶里。晨晨問(wèn)：“軒軒，你干什么呢？”軒軒回答：“火太小了，加點(diǎn)油吧！”玩著玩著，音樂(lè)聲響起，早操時(shí)間到了。只見(jiàn)軒軒又抓了把沙子灑進(jìn)爐灶里。鈞鈞大叫起來(lái)：“不能再燒火了，我們要做操了。”軒軒說(shuō)：“這次我灑的不是油，是用來(lái)滅火的沙子?。　?/p>

農(nóng)家樂(lè)里歡樂(lè)多，生活館里的小游戲被孩子們活靈活現(xiàn)地搬到了戶外游戲場(chǎng)地。軒軒以物代物的本領(lǐng)和他所知道的生活小智慧更是讓我們驚喜不斷?！稗r(nóng)家樂(lè)里還有些什么呢？一會(huì)兒晨間談話時(shí)我們?cè)僖黄鹕塘可塘亢脝?？?/p>

3.桔子成熟了

生活館樓下就是我們幼兒園的小桔林，每次帶小嫩芽們經(jīng)過(guò)這兒時(shí)，他們滿眼都是驚喜和渴望。但在老師的提醒下，他們總會(huì)縮回偷偷伸出的小手，再伸長(zhǎng)脖子靠近一個(gè)個(gè)小燈籠般的桔子使勁地嗅啊嗅啊，滿臉的陶醉與滿足，再偷偷咽一咽口水，離開(kāi)的腳步總是那么的猶豫和不舍。

今天，園長(zhǎng)媽媽要帶我們摘桔子啦！孩子們一個(gè)個(gè)興奮地奔走相告。穿上小圍裙，戴上小帽子，快看我們像不像快樂(lè)的小果農(nóng)？采摘開(kāi)始啦！看似簡(jiǎn)單的操作好像也不簡(jiǎn)單?！袄蠋?，你看我摘的桔子怎么總是破皮？”暄暄嘟囔著嘴，滿臉的不開(kāi)心?！瓣殃眩襾?lái)教你?！背砍孔銎鹆诵±蠋煟骸耙ブ圩愚D(zhuǎn)圈圈，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，它就掉下來(lái)了?！闭媸莻€(gè)好辦法，暄暄成功了！大家都來(lái)試一試，小嫩芽們一個(gè)個(gè)摘得不亦樂(lè)乎，很快就摘了兩大筐桔子。“賣桔子嘍！賣桔子嘍！”鈞鈞和小宇吆喝起來(lái)，向路過(guò)的小朋友賣起了桔子。沒(méi)有錢(qián)怎么辦？教室里有游戲幣啊！“桔子真甜?。　薄拔覐膩?lái)沒(méi)吃過(guò)這么甜的桔子?！薄?/p>

今天的“桔子時(shí)光”充滿著驚喜、快樂(lè)、發(fā)現(xiàn)、交流、互助、收獲、成長(zhǎng)……相信這份快樂(lè)的時(shí)光會(huì)成為小嫩芽們一生美好的回憶。

不知不覺(jué)中小嫩芽們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。三年來(lái)，我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨、快樂(lè)成長(zhǎng)。朱永新教授曾說(shuō)：“完美教室就是一個(gè)讓老師、學(xué)生享受完整幸福教育生活的地方?！泵刻炜吹叫∧垩總兊囊粡垙埿δ槪惺艿剿麄兂砷L(zhǎng)的快樂(lè)，這就是我和他們一起享受幸福教育的過(guò)程，也是完美教室最好的詮釋。讓我們沐浴著新教育的春風(fēng)，看著小嫩芽們快樂(lè)地成長(zhǎng)，相信最終必將花開(kāi)爛漫、碩果飄香！

教育感言

生活即教育，社會(huì)即學(xué)校。當(dāng)鋼琴、舞蹈占據(jù)了孩子生活的全部，請(qǐng)您帶他走進(jìn)生活、走進(jìn)自然、走進(jìn)社會(huì)。教育即兒童經(jīng)驗(yàn)的不斷改造或重組，當(dāng)孩子以自己的步伐去獲得經(jīng)驗(yàn)時(shí)，學(xué)習(xí)效果才是最有效的。多年以后，如果孩子的童年回憶里滿滿都是快樂(lè)的時(shí)光，那就是我們最大的幸福！