魏錦揚(yáng)　王永利　呂曉方

摘? ? 要：鐵人精神是中國共產(chǎn)黨精神譜系的重要組成部分，是推動中華民族發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大精神動力。新形勢下，大力弘揚(yáng)和發(fā)展鐵人精神，深刻理解鐵人精神的思想內(nèi)涵，挖掘鐵人精神的時代價值，將鐵人精神有效融入課程育人、科研育人、實(shí)踐育人和文化育人等高校人才培養(yǎng)體系全過程，有助于使大學(xué)生厚植愛國主義情懷、提振艱苦創(chuàng)業(yè)精神、增強(qiáng)科學(xué)求實(shí)精神、強(qiáng)化無私奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)具有鐵人精神品質(zhì)和擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的棟梁之才。

關(guān)鍵詞：鐵人精神；人才培養(yǎng)；時代價值；融入路徑

中圖分類號：G416? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：1002-4107（2023）05-0035-03

鐵人精神孕育于中國特色社會主義革命和建設(shè)時期，是王進(jìn)喜崇高思想、高尚品德的集中體現(xiàn)，集中展示出了中國石油工人的精神風(fēng)貌。鐵人精神源自中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中國共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)的滋養(yǎng)，根植于大慶石油會戰(zhàn)的偉大實(shí)踐[1]。習(xí)近平總書記指出，鐵人精神是激勵各族人民意氣風(fēng)發(fā)投身社會主義建設(shè)的強(qiáng)大精神動力[2]。新時代，高校應(yīng)大力弘揚(yáng)鐵人精神，深刻理解鐵人精神的思想內(nèi)涵，挖掘鐵人精神的思想政治教育價值，拓展鐵人精神融入高校人才培養(yǎng)全過程的新路徑，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，開創(chuàng)能源科技革命新局面。

一、鐵人精神的豐富意蘊(yùn)

20世紀(jì)60年代，大慶石油會戰(zhàn)結(jié)束了中國使用“洋油”的時代，鑄就了“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的鐵人精神。鐵人精神是中華民族精神和時代精神的集中體現(xiàn)，具有鮮明的時代特色[3]。鐵人精神的思想歷久彌新、薪火相傳，不斷被賦予新的思想內(nèi)涵，激勵一代代中國人民奮力向前。如今，在第二個百年的偉大進(jìn)程中，眺望新的征程，深刻體會鐵人精神的思想內(nèi)涵顯得尤為必要。

（一）愛國主義精神是鐵人精神之源

愛國主義是鐵人精神的核心要義，是無數(shù)石油工人為國分憂、為民族爭氣的生動體現(xiàn)。20世紀(jì)60年代，面對國家油氣資源貧瘠的艱難困境，王進(jìn)喜主動承擔(dān)民族重任，帶領(lǐng)1205鉆井隊(duì)日夜兼程趕往大慶油田，參加震驚中外的大慶石油會戰(zhàn)，用實(shí)際行動詮釋了對黨的忠誠。以王進(jìn)喜為代表的石油工人滿懷愛國主義情懷，僅僅用了3年時間就拿下大油田，帶領(lǐng)中國甩掉了“貧油”的帽子，邁向了石油工業(yè)新紀(jì)元。從波瀾壯闊的大慶石油會戰(zhàn)，到年產(chǎn)原油5 000萬噸以上，連續(xù)27年穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)；從搶灘國際市場，到建設(shè)百年大油田，60年來，“為國分憂、為民族爭氣”的愛國主義精神已經(jīng)深深扎根于無數(shù)石油工人心中，激勵一代代石油工人不斷攻堅克難。

（二）艱苦創(chuàng)業(yè)精神是鐵人精神之根

艱苦創(chuàng)業(yè)精神是鐵人精神的價值本色，是保障國家能源安全的制勝法寶。建國初期，國內(nèi)石油基本全部依賴進(jìn)口，生活物資極其匱乏，毛澤東提出，發(fā)展石油工業(yè)還得革命加拼命。鐵人王進(jìn)喜“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)造了一個又一個鉆井奇跡，推動大慶油田始終保持旺盛的生機(jī)活力。第二代鐵人王啟民“寧肯把心血熬干，也要讓油田穩(wěn)產(chǎn)再高產(chǎn)”，自主研發(fā)世界先進(jìn)性石油開采技術(shù)，提出“穩(wěn)產(chǎn)控油”油田開發(fā)理論，有效推動大慶油田實(shí)現(xiàn)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)[4]。“大慶新鐵人”李新民堅定“我為祖國獻(xiàn)石油”的信念，刻苦鉆研，實(shí)現(xiàn)了鐵人王進(jìn)喜“把石油打到國外”的夙愿。一代代石油工人始終將鐵人精神銘記于心，從艱苦奮斗打會戰(zhàn)，到企業(yè)發(fā)展保穩(wěn)產(chǎn)，再到科技振興出國門，不斷強(qiáng)化艱苦奮斗的工作作風(fēng)。

（三）科學(xué)求實(shí)精神是鐵人精神之本

科學(xué)求實(shí)精神是鐵人精神的思想基石，是一種“敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于超越自我”的英雄魄力。從黑龍江松基三井發(fā)現(xiàn)工業(yè)用油，到大慶油田連續(xù)60多年實(shí)現(xiàn)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)，僅僅依靠沖天干勁是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和“三老四嚴(yán)”的務(wù)實(shí)精神。大慶油田工人始終堅持學(xué)習(xí)辯證唯物主義的認(rèn)識論和方法論，抓住主要問題，集中精力攻克難關(guān)。60年來，大慶石油工人對待石油事業(yè)時，始終當(dāng)老實(shí)人、說老實(shí)話、做老實(shí)事；干工作時，始終保持嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的組織、嚴(yán)肅的態(tài)度和嚴(yán)明的紀(jì)律。正是這種對工作精益求精、“干工作要經(jīng)得起子孫后代檢查”的科學(xué)求實(shí)精神，打牢了大慶油田的發(fā)展根基，開創(chuàng)了中國獨(dú)有的油田開發(fā)理論和技術(shù)，創(chuàng)造了世界石油工業(yè)開發(fā)的奇跡。

（四）無私奉獻(xiàn)精神是鐵人精神之魂

無私奉獻(xiàn)精神是鐵人精神的價值追求，是推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)大動力。大慶石油工人始終把國家和民族的利益放在第一位，胸懷全局，不計名利，把發(fā)展能源事業(yè)作為自己的責(zé)任和使命。鐵人王進(jìn)喜曾說：“我要老老實(shí)實(shí)為黨和人民當(dāng)一輩子老黃牛?！彼麑β毠ぜ捌浼覍訇P(guān)懷備至，卻對自己和家人嚴(yán)格要求，盡管家境貧困，彌留之際，仍向組織匯報“沒有困難”，堅決不給黨和國家添一點(diǎn)麻煩。鐵人旗幟薪火相傳，一代代石油工人始終堅持“三要十不”“三先三后”的無私奉獻(xiàn)精神，共同踐行“寧可歷盡千難萬險，也要為祖國獻(xiàn)石油”的鋼鐵誓言。60年來，大慶油田已累計生產(chǎn)原油24.3億噸，上繳稅費(fèi)2.9萬億元，有力維護(hù)了國家石油能源安全，有效支持了國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。

二、鐵人精神與大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)在契合

高校承擔(dān)著教育引導(dǎo)大學(xué)生立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家的重大使命。高校人才培養(yǎng)目標(biāo)與鐵人精神蘊(yùn)含的“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”在本質(zhì)上具有一致性[5]。鐵人精神是思想政治教育的生動教材，蘊(yùn)含思想政治教育的重要資源和精神財富，拓寬了思想政治教育的文化場域[6]。新時代，用鐵人精神涵養(yǎng)大學(xué)生，以大學(xué)生喜聞樂見的方式重塑鐵人的精神形象，有助于大學(xué)生厚植愛國主義情懷、提振艱苦創(chuàng)業(yè)精神、增強(qiáng)科學(xué)求實(shí)精神和培養(yǎng)樂于奉獻(xiàn)精神。

（一）弘揚(yáng)鐵人精神有助于厚植愛國主義情懷

愛國主義教育是大學(xué)生思想政治教育的首要任務(wù)和重要內(nèi)容。大慶石油會戰(zhàn)是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)無數(shù)石油工人進(jìn)行愛國主義實(shí)踐的生動體現(xiàn)，蘊(yùn)含著豐富的愛國主義教育資源。大力弘揚(yáng)鐵人精神，進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生愛國情、強(qiáng)國志、報國行，有助于大學(xué)生摒棄歷史虛無主義的干擾，樹立“聽黨話、跟黨走”的信念，堅定“我為祖國獻(xiàn)石油”的信心和勇氣。面臨化石能源清潔化和清潔能源規(guī)?；募铀傺葸M(jìn)，現(xiàn)代能源科技革命競爭日趨白熱化，石油工業(yè)面臨的困難不亞于艱苦年代[7]。通過學(xué)習(xí)鐵人精神，激勵大學(xué)生積極投身石油工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大進(jìn)程中，踐行“請黨放心、強(qiáng)國有我”的青春宣言。

（二）弘揚(yáng)鐵人精神有助于提振艱苦創(chuàng)業(yè)精神

創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成，幸福是奮斗出來的。60年來，大慶石油工人始終艱苦奮斗，不斷創(chuàng)新，累計獲得國家科技進(jìn)步獎等獎項(xiàng)120多項(xiàng)，其中，油田勘探成果寫入科技發(fā)展史冊。這種不怕困難、不斷創(chuàng)新的艱苦奮斗精神正是獨(dú)立自主、自力更生的偉大民族精神的真實(shí)寫照。大力弘揚(yáng)鐵人精神，可以引導(dǎo)大學(xué)生摒棄功利主義、不勞而獲的錯誤觀念，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)有為。大慶石油會戰(zhàn)后，一代代石油工人義無反顧投身于石油勘探、開采和運(yùn)輸中，以“功成不必在我、功成必定有我”的奮斗豪情，克服重重困難，取得了舉世矚目的成績。

（三）弘揚(yáng)鐵人精神有助于增強(qiáng)科學(xué)求實(shí)精神

科學(xué)求實(shí)是中國能源事業(yè)健康發(fā)展的強(qiáng)大精神動力。大慶石油工人始終把崇高的革命精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度結(jié)合起來，指導(dǎo)石油勘探和開發(fā)，確保油田穩(wěn)產(chǎn)運(yùn)行。他們堅持運(yùn)用“兩分法”看問題，直面自身缺點(diǎn)，查找差距，補(bǔ)齊短板，銳意進(jìn)取。他們對待工作嚴(yán)格要求，堅持“三老四嚴(yán)”的工作作風(fēng)和“三要十不”的優(yōu)良傳統(tǒng)。他們對待科研工作嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，牢記“三個提前”運(yùn)行模式，取得了一個又一個勝利，創(chuàng)造了“薩爾圖流程”“萬點(diǎn)測 K 值”的油田佳話。大力弘揚(yáng)鐵人精神，引導(dǎo)大學(xué)生摒棄急功近利、弄虛作假的錯誤思想，以“板凳甘坐十年冷”的韌性，突破高精尖技術(shù)，推動經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

（四）弘揚(yáng)鐵人精神有助于培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)精神

無私奉獻(xiàn)是中國共產(chǎn)黨的初心和使命。隨著石油資源開采難度加大和化石能源清潔化開采趨勢推進(jìn)，大慶石油工人始終自我加壓、勇?lián)?zé)任，以高度的主人翁意識，推動石油產(chǎn)業(yè)技術(shù)革新，保障石油穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)，有效維護(hù)了國家能源安全。以鐵人王進(jìn)喜為代表的中國石油建設(shè)者，用青春和生命踐行“為祖國獻(xiàn)石油”的錚錚誓言，推動中國石油工業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。大力弘揚(yáng)鐵人精神，有助于大學(xué)生摒棄精致利己主義的錯誤觀念，引導(dǎo)大學(xué)生樹立“三先三后”“甘愿為黨和人民當(dāng)一輩子老黃?！钡膬r值取向，引導(dǎo)大學(xué)生將個人奮斗目標(biāo)與中國能源事業(yè)的發(fā)展相結(jié)合，全面投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，在報效祖國、奉獻(xiàn)社會中主動擔(dān)當(dāng)作為，書寫青春華章。

三、鐵人精神融入人才培養(yǎng)全過程的路徑

充分發(fā)揮鐵人精神的時代價值，將鐵人精神融入課程育人、科研育人、實(shí)踐育人和文化育人等人才培養(yǎng)體系全過程，有利于不斷提升鐵人精神育人實(shí)效[8-9]。

（一）將鐵人精神融入課程育人

課程育人是落實(shí)高校人才培養(yǎng)工程的主陣地，包括思想政治理論課、專業(yè)課和哲學(xué)社會科學(xué)類課程思政體系。推動課程思政改革，挖掘各門課程中契合鐵人精神的元素，充分融入教育教學(xué)全過程，協(xié)同提升課程思政育人實(shí)效。首先，將鐵人精神融入教育教學(xué)全過程，將三代鐵人光輝事跡和石油工業(yè)發(fā)展史有效融入課程教學(xué)案例中，充實(shí)課程教學(xué)結(jié)構(gòu)體系和教學(xué)內(nèi)容體系，將開學(xué)教育與畢業(yè)教育相結(jié)合，將第一課堂與第二課堂相結(jié)合，將理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合，不斷提升課程思政和思政課程的親和力和針對性。其次，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教師的主體作用。每學(xué)期，聘請校外鐵人精神研究領(lǐng)域的專家深入課堂講學(xué)，引導(dǎo)大學(xué)生深入理解鐵人精神的思想內(nèi)涵。最后，創(chuàng)新教學(xué)方式，引導(dǎo)大學(xué)生從教育客體向教育主體轉(zhuǎn)變，采取互動式、交流式教學(xué)方法，增強(qiáng)大學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

（二）將鐵人精神融入科研育人

將鐵人精神融入科研育人體系，有助于引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注能源科技行業(yè)的革命，增強(qiáng)保障國家能源安全的歷史使命感和責(zé)任感。首先，將鐵人精神融入科研創(chuàng)新活動，引導(dǎo)大學(xué)生樹立大慶石油工人“干工作要經(jīng)得起子孫后代檢查”的科學(xué)求實(shí)精神，引導(dǎo)大學(xué)生恪守學(xué)術(shù)倫理，遏制科研弄虛作假等不良行為。其次，搭建科學(xué)研究平臺，鼓勵大學(xué)生主動參與教師課題研究或者申請各類科研創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目，及時掌握石油行業(yè)科研動態(tài)，在科研創(chuàng)新實(shí)踐活動中體驗(yàn)、感知和認(rèn)同鐵人科學(xué)求實(shí)和忘我拼搏的精神品質(zhì)，從而增強(qiáng)對科研事業(yè)的熱愛，自覺將個人理想抱負(fù)融入經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程中。同時，加強(qiáng)宣傳三代鐵人、石油專家等先進(jìn)事跡和石油工業(yè)科研重大進(jìn)展的力度，樹立第二代鐵人王啟民、“大慶新鐵人”李新民等石油工業(yè)示范人物，營造嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)研究氛圍。

（三）將鐵人精神融入實(shí)踐育人

將鐵人精神融入實(shí)踐育人體系，有助于磨礪大學(xué)生艱苦奮斗的高尚品質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)求實(shí)和無私奉獻(xiàn)精神。一是整合實(shí)踐資源，搭建實(shí)踐平臺。依托大慶石油第一口井、1205鐵人鉆井隊(duì)、鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館等蘊(yùn)含鐵人精神元素的紀(jì)念場地或公司，建立多種校企聯(lián)合社會實(shí)踐示范基地。二是豐富實(shí)踐內(nèi)容，創(chuàng)新實(shí)踐形式。將鐵人精神與教學(xué)實(shí)踐活動相結(jié)合，廣泛開展專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、課程實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計等；將鐵人精神與“大學(xué)生紅色專項(xiàng)實(shí)踐活動”相結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生前往大慶油田開展考察調(diào)研、志愿服務(wù)等社會實(shí)踐活動，同時組織大學(xué)生觀看《鐵人王進(jìn)喜》等系列影視作品。三是完善支持機(jī)制，推進(jìn)工作格局。分類制定實(shí)踐育人標(biāo)準(zhǔn)，合理安排實(shí)踐教學(xué)學(xué)分。同時，分配專門教師負(fù)責(zé)實(shí)踐活動的立項(xiàng)、中期檢查和結(jié)項(xiàng)等工作，組織實(shí)踐活動評比考核，樹立實(shí)踐典型代表，激發(fā)大學(xué)生參與實(shí)踐活動的積極性。

（四）鐵人精神融入文化育人

將鐵人精神融入高校文化育人體系，營造優(yōu)美的校園文化環(huán)境和風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)文化空間。一是將鐵人精神融入校園環(huán)境文化建設(shè)。通過在校園內(nèi)張貼“為祖國加油、為民族爭氣”等鐵人標(biāo)語、樹立鐵人塑像、命名鐵人建筑等方式使鐵人精神具體化、形象化，讓大學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶。二是將鐵人精神融入校園精神文化建設(shè)。石油院校與國家石油工業(yè)發(fā)展息息相關(guān)，回溯石油院校辦學(xué)歷史，深入挖掘校風(fēng)、校史、校歌、校訓(xùn)中蘊(yùn)含的鐵人精神內(nèi)涵，形成獨(dú)具特色的校園精神文化。注重將鐵人精神融入黨團(tuán)日、主題班會等活動的組織和實(shí)施，增強(qiáng)儀式感教育。三是將鐵人精神融入網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。充分運(yùn)用新媒體信息技術(shù)優(yōu)勢，將三代鐵人事跡或院校典型人物事跡編排至舞臺劇、影視、音樂等作品中并上傳網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大影響力，推動校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，開創(chuàng)線上線下協(xié)同育人的良好局面。

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編輯 陳晶