高翔 張曉丹

本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、邏輯分析等方法，結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記對(duì)高校思政工作的重要論述闡明司法警院警察體育課程思政構(gòu)建的必要性，分析司法警院警察體育課程思政的開(kāi)展現(xiàn)狀，并針對(duì)開(kāi)展現(xiàn)狀的不足，從宏觀層面指出構(gòu)建的要點(diǎn)，從微觀層面指出警察體育課程思政具體實(shí)施的方法，以期根據(jù)實(shí)際情況給出司法警院警察體育課程思政構(gòu)建與實(shí)施的方法和建議。

大學(xué)生的思想政治教育水平關(guān)系到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體落實(shí)效果，司法警院培養(yǎng)的學(xué)警是未來(lái)從事司法工作的高素質(zhì)人才，提高司法警院學(xué)生的綜合素質(zhì)十分重要。這就需要司法警院在育人工作中堅(jiān)持全面開(kāi)展思想政治教育工作。警察體育是司法警院的一門重要課程，也是學(xué)生實(shí)踐性較強(qiáng)的一門學(xué)科，不僅能促進(jìn)學(xué)警身心健康，還能為他們今后的工作的業(yè)務(wù)能力打下扎實(shí)基礎(chǔ)。所以構(gòu)建警察體育課程思政十分必要。

1 構(gòu)建司法警院警察體育課程思政的必要性

1.1 課程思政構(gòu)建背景

習(xí)近平總書(shū)記對(duì)高校思政工作的重要論述中提到：要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！稄V東省教育廳關(guān)于強(qiáng)化課程思政建設(shè)一流課程的意見(jiàn)》要求，思政教育在新時(shí)代、全球經(jīng)濟(jì)一體化、文化兼容并蓄的環(huán)境下、把思想教育有機(jī)融合教學(xué)中，培養(yǎng)堅(jiān)定“四個(gè)意識(shí)”社會(huì)主義接班人。如何構(gòu)建警察體育課程思政，警體教師如何有效地在教學(xué)過(guò)程實(shí)施立德樹(shù)人，通過(guò)在教學(xué)過(guò)程實(shí)施后進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步提出更全面的構(gòu)想。

1.2 構(gòu)建警察體育課程思政體是體教融合的內(nèi)在要求

構(gòu)建警察體育課程思政，可以為警察體育教學(xué)進(jìn)行思想教育的保障，使學(xué)生在警察體育學(xué)習(xí)過(guò)程中，相互幫助，減少運(yùn)動(dòng)損傷，培養(yǎng)他們積極健康的體育道德風(fēng)尚。另外，警察體育教學(xué)可以為強(qiáng)化和鞏固學(xué)生的思想狀態(tài)。警察體育教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”的比賽精神，宣傳“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，這些都能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，促使他們思想覺(jué)悟的提高。

1.3 構(gòu)建警察體育課程思政是培養(yǎng)高素質(zhì)司法警察的現(xiàn)實(shí)需要

司法警院培養(yǎng)的是專業(yè)的司法人員，部分學(xué)警畢業(yè)后將在監(jiān)獄和司法部門工作。監(jiān)獄的工作比較壓抑，枯燥繁瑣，這就需要學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中具有良好的情緒調(diào)節(jié)能力和心理承受能力，思想政治教育將幫助他們提高自身的心理素質(zhì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

司法警院的學(xué)生畢業(yè)后將接觸在押人員，需要與各形各色的人員進(jìn)行溝通交流。這就需要司法警院的學(xué)生擁有較高的綜合素質(zhì)，能夠用公平公正的態(tài)度有效地開(kāi)展工作。面對(duì)不同的在押人員，需要用行之有效地方法幫助他們解決心理問(wèn)題，緩解心理壓力，與其他同事共同引導(dǎo)他們向正確的道路前進(jìn)。警察體育教學(xué)中，著重對(duì)學(xué)警的意志力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的進(jìn)行培養(yǎng)。所以，我們需要建設(shè)警察體育課程思政，幫助學(xué)警用高尚的職業(yè)道德去影響身邊的每一個(gè)人。學(xué)生畢業(yè)后有高的思政素質(zhì)，保證黨的政策方針在獄內(nèi)執(zhí)行。

2 司法警官學(xué)院警察體育教學(xué)的現(xiàn)狀

司法警院警察體育教學(xué)不僅要兼顧在獄內(nèi)有效控制犯人、保護(hù)警察的特點(diǎn)，還要能夠促進(jìn)學(xué)警身心的健康發(fā)展。近些年來(lái)，司法警院警察體育教學(xué)在不斷探索創(chuàng)新，取得了一些驕人的成績(jī)。學(xué)警在學(xué)習(xí)過(guò)程中，從監(jiān)獄實(shí)際和自身實(shí)際出發(fā)，以獄內(nèi)最低傷害武力控制為理念，以徒手控制技能為基礎(chǔ)，有效結(jié)合警械和武器為控制手段完成學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以勝任司法警察工作。與此同時(shí)，也有許多問(wèn)題出現(xiàn)，影響了司法警院警察體育教學(xué)的發(fā)展。

2.1 警體教師思想政治引領(lǐng)能力還不夠強(qiáng)

警體教師的思想政治素質(zhì)過(guò)硬，但思政政治的理論知識(shí)較綜合學(xué)科的專業(yè)教師有一定理論差距。此外，警體教師上課更多的是按照教學(xué)計(jì)劃按部就班的傳授警務(wù)技能，較少會(huì)將先進(jìn)的思想和優(yōu)秀文化與學(xué)警進(jìn)行交流探討。其次，司法警院為?？茖哟危瑢W(xué)警入學(xué)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力有限，對(duì)思想政治的理解也不夠扎實(shí)，所以導(dǎo)致司法警院警體教師的思想政治教育水平有局限。警體教師無(wú)法很好地將思想政治內(nèi)容傳遞給學(xué)警。

2.2 警察體育教學(xué)、評(píng)價(jià)方式與思政融合不緊密

警察體育教學(xué)中，教師往往會(huì)在學(xué)生犯了錯(cuò)誤后才會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定程度的懲罰。此時(shí)的學(xué)生更加注重懲罰的輕重，很少會(huì)去反思自己究竟做錯(cuò)了什么，下次應(yīng)該如何去做。此外，司法警院的教師在進(jìn)行思想政治教育時(shí)，往往是通過(guò)重復(fù)性的語(yǔ)言對(duì)學(xué)警進(jìn)行口頭說(shuō)教，不能夠真正分析學(xué)警的錯(cuò)誤原因，沒(méi)有站在學(xué)警個(gè)性化發(fā)展的角度去思考問(wèn)題，導(dǎo)致教育效果并不明顯。

目前的警察體育教學(xué)過(guò)程中，評(píng)價(jià)學(xué)生的形式比較單一。通過(guò)書(shū)面測(cè)試考察學(xué)警理論知識(shí)的掌握情況，通過(guò)技能測(cè)試，考核學(xué)生的警務(wù)技能和身體素質(zhì)?？荚嚦煽?jī)公布后，教師也只是單純的運(yùn)用口頭表?yè)P(yáng)的形式夸獎(jiǎng)成績(jī)較高的學(xué)生。對(duì)于學(xué)警而言，更多的只是機(jī)械化練習(xí)考試項(xiàng)目，只關(guān)注成績(jī)的高低，在乎自己在班中的排名，而往往忽視了知識(shí)系統(tǒng)化的訓(xùn)練。他們當(dāng)中，許多學(xué)警不會(huì)進(jìn)行課后反思，對(duì)各項(xiàng)技能的掌握也是一知半解，并不能做到融會(huì)貫通。這樣不同程度上影響警察體育課程思政構(gòu)建的進(jìn)度。

2.3 學(xué)生思政素質(zhì)雖然較普通院校的高，但仍有提升空間

司法警院秉承忠誠(chéng)、明法、勤學(xué)、強(qiáng)警的校訓(xùn)，在警務(wù)化管理中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。警察體育也是開(kāi)設(shè)給國(guó)控專業(yè)的學(xué)警，學(xué)警有一定的使命感，在思想政治素質(zhì)方面較普通學(xué)院的學(xué)生強(qiáng)。但是現(xiàn)在00后的孩子有他們的特點(diǎn)，部分學(xué)警在學(xué)校以游戲?yàn)榘?，渾渾噩噩地過(guò)日子，他們覺(jué)得應(yīng)該活在當(dāng)下，十分安于現(xiàn)狀，缺少積極求索，大膽創(chuàng)新的精神，對(duì)未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)沒(méi)有的規(guī)劃沒(méi)有過(guò)多的自主思想，基于此仍需不斷錘煉學(xué)警思想政治意識(shí)，抓住警察體育的育人契機(jī)，將思政教育嵌入到警察體育中。

3 司法警院警察體育課程思政的構(gòu)建

3.1 教師樹(shù)立榜樣，表彰優(yōu)秀學(xué)警

首先，教師應(yīng)該起到表率作用，在工作生活中嚴(yán)格要求自己，將優(yōu)秀的精神品質(zhì)體現(xiàn)在自己的身上。除了教師的榜樣示范作用外，學(xué)警最容易受身邊同學(xué)的影響。在警察體育教學(xué)中，經(jīng)常會(huì)涌現(xiàn)出許多刻苦訓(xùn)練的先進(jìn)人物和協(xié)助老師認(rèn)真準(zhǔn)備場(chǎng)地和借還器材的好人好事，這時(shí)教師要注意引導(dǎo)學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，會(huì)收到極好的效果。教育心理學(xué)中指出有四種同輩人最容易被別人模仿。一種是學(xué)習(xí)好、能力強(qiáng)的同學(xué)，由于這樣的學(xué)生成績(jī)較高，大家會(huì)覺(jué)得他不僅聰明而且勤奮勇敢，是自己學(xué)習(xí)的榜樣。另一種是體育競(jìng)技場(chǎng)上技能高超的同學(xué)，大家往往會(huì)覺(jué)得他們意志力頑強(qiáng)，值得自己學(xué)習(xí)。還有一種是被教師表?yè)P(yáng)的同學(xué)，最后一種是小團(tuán)體中大家公認(rèn)的首領(lǐng)。這就需要教師先從這些學(xué)生入手，培養(yǎng)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，并把他們的精神品質(zhì)放大，使得更多學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同成長(zhǎng)。

3.2 全面發(fā)展體育教育的德育功能

警察體育教學(xué)不僅是司法警院教育的核心內(nèi)容，也是警官隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵方式。在訓(xùn)練學(xué)警體能以及專業(yè)技能的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)果敢的心理，養(yǎng)成學(xué)警團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗的集體主義精神，培養(yǎng)勇往直前的進(jìn)取心。警察體育教學(xué)中不僅僅要針對(duì)體能與技能，還要從心理以及精神的方面進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。以人為本是素質(zhì)教育的核心所在，在警察體育教學(xué)中大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使每一個(gè)學(xué)警明白思想政治教育的重要性，提高政治覺(jué)悟。在體育課學(xué)習(xí)中，不斷培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，擁有遇到困難絕不退縮，迎難而上的頑強(qiáng)意志。

3.3 警察體育課程思政與學(xué)警未來(lái)工作實(shí)際相結(jié)合

目前各個(gè)大學(xué)開(kāi)設(shè)的課程中，有些與學(xué)生將來(lái)的實(shí)際工作鍥合度不高。所學(xué)的用不上，要用的學(xué)不到，這也成為學(xué)生面臨的困擾。這就需要警體老師在給學(xué)警灌輸思想政治教育時(shí)，多和學(xué)生分享哪些內(nèi)容可以運(yùn)用到今后的工作之中。比如，在警察體育教學(xué)中，教師可以帶領(lǐng)學(xué)生分析團(tuán)隊(duì)合作中，一個(gè)擁有奉獻(xiàn)精神的人員會(huì)給團(tuán)隊(duì)發(fā)展帶來(lái)怎樣的好處。學(xué)生通過(guò)討論，會(huì)明確奉獻(xiàn)意識(shí)，可以促進(jìn)工作早日完成；奉獻(xiàn)愛(ài)心，可以使團(tuán)隊(duì)成員得到關(guān)懷，工作起來(lái)更加積極自信；奉獻(xiàn)創(chuàng)意，可以使團(tuán)隊(duì)的工作更加被認(rèn)可。這樣長(zhǎng)期以往的堅(jiān)持下去，學(xué)生就可以將課本上的知識(shí)延伸到生活實(shí)踐當(dāng)中，在生活實(shí)踐中不僅能夠養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)，還可以對(duì)知識(shí)進(jìn)行不斷地鞏固。

3.4 警察體育課外活動(dòng)中強(qiáng)化思政素質(zhì)

課外活動(dòng)也是警察體育教學(xué)的一部分，抓好課外活動(dòng)有助于提升課堂教學(xué)質(zhì)量。司法警察院校的體育教學(xué)中，基于警察職業(yè)本身的特點(diǎn)，需要在普通高等院校體育教學(xué)在增強(qiáng)體質(zhì)、保持身體與心理健康的前提下，還要求符合警察執(zhí)法實(shí)踐的要求，開(kāi)展針對(duì)性的體能以及實(shí)戰(zhàn)技能的教學(xué)訓(xùn)練。在體育教學(xué)與活動(dòng)的形式與方法中需要特別注意，確保教學(xué)活動(dòng)的有效性。在警察體育教學(xué)活動(dòng)中通過(guò)對(duì)抗性的訓(xùn)練方式，能夠培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)恐懼心理的能力，將教學(xué)要求轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨韮?nèi)心的需要，在潛移默化的過(guò)程中養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)、英勇、刻苦的優(yōu)良品質(zhì)與精神素養(yǎng)。而教學(xué)競(jìng)賽、達(dá)標(biāo)測(cè)試、技術(shù)考核等方式，可以訓(xùn)練學(xué)生如何應(yīng)對(duì)挫折，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持努力、百折不回的強(qiáng)健心理。學(xué)?？梢远ㄆ谂e行大練兵等形式多樣的競(jìng)技比賽，一方面鼓勵(lì)大家積極報(bào)名參加比賽，一方面開(kāi)展志愿者的選拔活動(dòng)。這樣，學(xué)生在警察體育教學(xué)中學(xué)到的技能就可以很好地在比賽中進(jìn)行展示，不僅檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)效果，還提高了自己的思想政治覺(jué)悟。

4 司法警院警察體育教學(xué)中融入思想政治教育的實(shí)施

4.1 警察體育中培養(yǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)校情懷

警察體育教學(xué)不僅僅是傳播專業(yè)知識(shí)技能的平臺(tái)，還要引進(jìn)社會(huì)廣為告知的事情，增加課堂的趣味性和時(shí)代性，體現(xiàn)處課堂的生活化，注入教師的親和力，往往能使師生感情得以升華，思想教育如同潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲走進(jìn)學(xué)生的心靈。例如在課堂教學(xué)前部分，教師可以緊密結(jié)合時(shí)事政治，及時(shí)與同學(xué)分享心得體會(huì)，例如列舉優(yōu)秀干警的事例，讓學(xué)警感同身受干警的奉獻(xiàn)精神。其次，列舉新中國(guó)成立71周年閱兵儀式，對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育機(jī)會(huì)，可以和她們分享閱兵的喜悅心情，聆聽(tīng)她們的心聲，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

4.2 警察體育中培養(yǎng)學(xué)警吃苦耐勞的意志品質(zhì)

平時(shí)的教學(xué)中，教師經(jīng)常會(huì)給學(xué)生舉例子來(lái)指引學(xué)生奮斗的方向，告訴他們遇到困難該怎么做。但是這種通過(guò)語(yǔ)言灌輸?shù)姆绞胶茈y真正提高學(xué)生的精神品質(zhì)，再加上各種事例都與學(xué)生的生活相距太遠(yuǎn)，學(xué)生感悟起來(lái)有一定的難度。警察體育教學(xué)中，警體教師通過(guò)教學(xué)中的真實(shí)事例就可以幫助學(xué)生培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。在練習(xí)格斗時(shí)，司法警院的學(xué)生經(jīng)常會(huì)受傷，教師要在照顧學(xué)生身體的情況下，鼓勵(lì)他勇敢面對(duì)。

警察體育教學(xué)中，有時(shí)候會(huì)受到天氣因素和病痛都會(huì)影響正常的教學(xué)進(jìn)度，這就需要學(xué)警有不怕苦，肯吃苦的堅(jiān)強(qiáng)意志，來(lái)克服外在因素對(duì)自身能力提高的阻礙。這時(shí)，需要教師多多關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)他們給予充分的鼓勵(lì)和支持，幫助他們度過(guò)難關(guān)。這樣就將體育教學(xué)與思想政治教育有機(jī)的結(jié)合在了一起。

4.3 警察體育中培養(yǎng)學(xué)警責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)

警察體育學(xué)習(xí)中，學(xué)警會(huì)秉持體育道德精神來(lái)完成學(xué)習(xí)，警體老師也會(huì)經(jīng)常會(huì)組織比賽來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。比如盾牌課的持盾跑比賽，拆盾、合盾計(jì)時(shí)比賽。比賽前會(huì)提出相應(yīng)要求，就如同當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人扮演的角色不同，各個(gè)角色對(duì)每個(gè)人都有不同的要求，只有尊重規(guī)則，明確自己的方向和責(zé)任，才能夠完成比賽，完成人生的多種未知的挑戰(zhàn)。警察體育教學(xué)中融入思想政治教育，會(huì)讓學(xué)生明確責(zé)任，遵守社會(huì)法則，為他們將來(lái)融入社會(huì)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

4.4 警察體育中培養(yǎng)學(xué)警團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

在警察體育的壓點(diǎn)控制，小組搜索及盾牌陣型等課程內(nèi)容中強(qiáng)調(diào)執(zhí)法過(guò)程中相互配合利用警力優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)警團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。警體教師在訓(xùn)練時(shí)，要注重觀察每個(gè)學(xué)生的心理變化，見(jiàn)證他們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，和學(xué)生成為好朋友。這樣，學(xué)生有煩惱就會(huì)找警體教師進(jìn)行訴說(shuō)，有助于警體老師幫助大家解決生活學(xué)習(xí)問(wèn)題。例如學(xué)警中，許多同學(xué)之間會(huì)存在一些矛盾，平日里都藏在心中，如果矛盾積攢升級(jí)，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)法預(yù)料的后果。這就需要警體教師在課中細(xì)心觀察，在中間進(jìn)行調(diào)節(jié)，利用艱苦的警察體育鍛煉抒發(fā)心中的不滿。這樣一來(lái)，警察體育中培養(yǎng)學(xué)警團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的效果就可以凸顯出來(lái)了。

5 結(jié)束語(yǔ)

在司法警院構(gòu)建警察體育課程思政是一項(xiàng)很漫長(zhǎng)細(xì)致的工作。我們需要不斷提高學(xué)警的思想覺(jué)悟，提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，查漏補(bǔ)缺，形成機(jī)制，形成實(shí)例。只有這樣，才能更好地在警察體育教育中提升學(xué)警的警務(wù)技能的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的精神品質(zhì)，使每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所成，將來(lái)成為司法部門需要的人才，用愛(ài)心和恒心為司法事業(yè)做貢獻(xiàn)。

（作者單位：1.廣東司法警官職業(yè)學(xué)院；2.廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院）