鄧佳平

二月，春花雖未現(xiàn)，但春之聲已然奏響。那聲音空靈、悠遠、清澈，充滿對人間萬物的美好祈愿，也歌頌著萬千生靈的勃勃生機、山川大地的壯美遼闊！

春之聲奏響在“本刊策劃 / 顧之川談寫作”，顧老師的《為什么要寫作》教我們感受自然、記錄生活；奏響在“本刊策劃/名師談寫作”，張桂銀老師分享如何通過寫作《和世界對話? ?讓生命開花》；奏響在“本刊策劃 / 學(xué)長談寫作”，趙耀東學(xué)長邀我們一起感受《一支筆的溫度》。

春之聲奏響在“中考沖刺 / 真題解析”，應(yīng)和著祝振全老師解讀2022年撫順市中考作文題目——《愛隨春日綻? ?情真意更濃》，應(yīng)和著真正的考場作文《愛，盛開在春日》中暖暖的春意、濃濃的“師情”。

春之聲奏響在“寫作指導(dǎo) / 名家速遞”，伴著《唱給草木的歌——生命主題熱點美文及學(xué)生范文》呈現(xiàn)生命的不屈不撓、不畏嚴寒。

春之聲奏響在“中考沖刺 / 考場作文升格”，《為人性僻耽佳句? ?語不驚人死不休》以考場作文《逆風(fēng)也很美》為例進行文題指導(dǎo)，并對例文精評細改，實現(xiàn)升格提分。

春之聲奏響在《父愛拾光》，回蕩著沉穩(wěn)堅實的父愛；奏響在《功夫》，訴說著“我”對爺爺?shù)淖鹬睾途磁濉?/p>

春之聲，在乍暖還寒的時節(jié)，融化了殘冰敗雪，喚醒了春陽的活力，喚醒了山林的蒼茫，喚醒了河邊的柳梢。讓我們踏著春的旋律盡情舞蹈，在春和景明中播種希望、播種夢想。