愛是最好的“治療師”,也是奇跡的“創(chuàng)造者”。每一個天才的背后,最大的支持者是他們的家人、老師和朋友。他們的信念、無條件的愛、耐心、樂觀和辛勤付出讓家長發(fā)現(xiàn)了孩子身上的“孤島天才”,而且也最終找到了孩子的“完好之島”。
“我非常榮幸能代表學(xué)生家長發(fā)言。當(dāng)知道孩子是自閉癥的那一刻是多么絕望,覺得天都塌了,是老師們給了我們信心和希望。正如人們常說的那樣,在我們生命中,當(dāng)上帝關(guān)上所有門的時候,也一定會為你留一扇窗。在老師們的一步步引導(dǎo)下,孩子的眼神交流,邏輯思維,自理能力不斷提高。在想放棄、絕望的時候,是老師給了我們鼓勵和支持,幫助我們戰(zhàn)勝困難。你們不僅是孩子人生路上的導(dǎo)師,你們也是家長們教育路上的解惑人……”
在學(xué)生的畢業(yè)典禮上,輝輝媽作為家長代表做了誠摯的發(fā)言。看著自己的學(xué)生畢業(yè),聽著家長的訴說,想想學(xué)生的成長和變化,我的心中也是激動萬分,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),當(dāng)輪到我說話的時候,我已經(jīng)有點(diǎn)哽咽。
輝輝是一個患有自閉癥的孩子,長相帥氣,特別愛干凈,剛?cè)雽W(xué)的時候,不會說話,也不會和人交流,情緒性行為嚴(yán)重,稍不如意,就會大喊大叫。輝輝媽為此操碎了心,她唯一的愿望就是輝輝能自理自立,一和我說起輝輝,她臉上就掛滿了淚珠。
“孩子還小,心智、心理、理解能力、語言等還只是處于初期發(fā)展階段,和他們溝通起來必定會非常困難,假以時日,相信孩子一定會有所轉(zhuǎn)變的?!泵看魏洼x輝媽溝通,我都會盡自己最大的努力去給她排解心情,給她鼓勵。愛是親子教育中不可缺少的,有了愛,其他一切可以逐漸改善,但是如果沒有愛,再盡責(zé)的母親、再完美的教育,都無法培育出出色的孩子。如果父母長期處于焦慮之中,會把自己的情緒傳染給孩子,直接影響孩子的成長和發(fā)展。輝輝媽慢慢接受了孩子的狀況,盡最大努力去愛孩子、幫助孩子。
美工課上,我會打印出簡單的主題畫,讓孩子練習(xí)模仿畫畫。孩子們看著勾勒線條,然后再涂色。在這個過程中,我有了重大發(fā)現(xiàn):患有中度自閉癥的輝輝,令人刮目相看,在勾勾勒勒中,一幅好看的畫作就呈現(xiàn)在眼前。而且比例、大小都和原圖沒有太大的區(qū)別。
我和輝輝媽說起來,她還不知道孩子有這樣的特長。于是我和她充分溝通交流后,讓她在家里指導(dǎo)輝輝畫畫,充分發(fā)揮他的優(yōu)勢,以此帶動其他方面發(fā)育成長。輝輝的父母非常配合,給他買了畫紙、彩筆等繪畫材料,從百度搜索適合孩子的圖片,讓輝輝利用休息時間看著畫一畫。畢竟在課上的時間少,功夫還是要在課外。
輝輝的畫作從最簡單水彩筆畫,到練習(xí)繪水彩畫,再到后來的色粉畫等等,成長就在不經(jīng)意間。每隔一段時間,我都會把輝輝的作品拍照,取名,然后打包投稿,他的作品多次發(fā)表在雜志上。多次參加比賽,次次獲獎,這些都激勵著輝輝、家長和我。輝輝也有了較大的轉(zhuǎn)變,在家里幫著家長洗碗、掃地、擦桌子。而且養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,休息日,每天晚上準(zhǔn)時九點(diǎn)睡覺,早晨七點(diǎn)起床,把家里整理得整整齊齊,發(fā)脾氣的次數(shù)越來越少,有時還幫助父母做力所能及的事,也讓父母養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣。家長看在眼里,喜在心里。俗話說,越努力越幸運(yùn),輝輝的家長從中看到了輝輝的轉(zhuǎn)變,也看到了希望。
輝輝自身的天賦,加上老師的愛,家長的愛,成就了一個“與眾不同”的輝輝。畢業(yè)后,他依然在家里進(jìn)行著他的愛好,一周畫一幅水彩畫,每隔一段時間,他的媽媽就會把輝輝的畫拍照發(fā)我,我放到朋友圈,點(diǎn)贊率最高的就是輝輝的作品,留言里充滿了對輝輝的肯定。有一個朋友出價200元買了一幅,朋友說:“輝輝的畫作可以與畫家相媲美了,相信如果有了知名度,假以時日,輝輝的畫作會很有價值?!?/p>
《孤島天才》這本書以迷人的方式,豐富的細(xì)節(jié),從臨床和神經(jīng)科學(xué)的角度,向我們解釋了學(xué)者綜合征以及那些雖然患有發(fā)育障礙同時卻擁有非凡能力的人士。作者特雷費(fèi)特通過大量的臨床與案例研究,與我們分享了他對學(xué)者綜合征患者的終身興趣和畢生研究。我也讓輝輝媽看了這本書,書中的天才也給了輝輝媽極大地鼓勵,增加了她對自己孩子成才的信心。事實(shí)證明,通過努力,輝輝已經(jīng)成功了,他現(xiàn)在只需等待一個機(jī)會,一個可以讓人們了解自己的機(jī)會。
就如輝輝媽說的,上帝為你關(guān)上所有門的時候,也一定會為你留一扇窗。而打開這扇窗的密鑰就是老師和家長對孩子無私的愛。