劉彥華

北京修證公益基金會堅守初心，專注職業(yè)素養(yǎng)教育，通過“職業(yè)素養(yǎng)教育進(jìn)院校工程”“職業(yè)素養(yǎng)教育進(jìn)企業(yè)工程”等項目，持續(xù)助力“中國制造”邁向“中國質(zhì)造”“中國智造”。

“中國改革開放40多年來，從改革開放紅利，到政策紅利、勞動力紅利、技術(shù)進(jìn)步紅利等，都曾發(fā)揮過巨大的作用。現(xiàn)在，正是到了靠職業(yè)素養(yǎng)獲得紅利的時候。”

許瓊林，北京修證公益基金會理事長，全國工商聯(lián)人力資源服務(wù)業(yè)委員會委員，全國高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會教師專業(yè)委員會副秘書長，“職場72修為體系”創(chuàng)立者?！靶蘼殬I(yè)之為，證素養(yǎng)之悟”，自2015年成立以來，在他的帶領(lǐng)下，北京修證公益基金會堅守初心，專注職業(yè)素養(yǎng)教育，通過“職業(yè)素養(yǎng)教育進(jìn)院校工程”“職業(yè)素養(yǎng)教育進(jìn)企業(yè)工程”等項目，持續(xù)助力“中國制造”邁向“中國質(zhì)造”“中國智造”。

職業(yè)素養(yǎng)紅利時代已來

職業(yè)素養(yǎng)這一課題正越來越引起國人的重視。

在許瓊林看來，隨著國家進(jìn)行技能型社會建設(shè)，具有職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才已經(jīng)成為用人單位首選的目標(biāo)。

“職業(yè)素養(yǎng)作為社會軟資源，應(yīng)用到生產(chǎn)與社會發(fā)展中，起到的是一本萬利的巨大作用。“許瓊林分析認(rèn)為，首先，企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于人才，人才能否充分發(fā)揮作用則需要各方的職業(yè)素養(yǎng)發(fā)揮作用。其次，提升了職業(yè)素養(yǎng)，企業(yè)的投資人與管理者會更加關(guān)注員工的發(fā)展與利益，提高企業(yè)的凝聚力。再次，提升了職業(yè)素養(yǎng)，員工則會認(rèn)識到自己的努力應(yīng)該與企業(yè)的利益相融合，自覺地與企業(yè)的管理要求和發(fā)展取向相一致。另外，提升了職業(yè)素養(yǎng)的企業(yè)就會上下同一意志，保持信心，形成和諧發(fā)展、包容發(fā)展、共享發(fā)展的局面，再大的困難都可以克服。

對于許瓊林而言，進(jìn)入職業(yè)素養(yǎng)教育領(lǐng)域，并非偶然。

許瓊林曾在媒體從業(yè)多年，2000年工作調(diào)動，進(jìn)入中國民營經(jīng)濟(jì)研究會從事民營經(jīng)濟(jì)研究。不過，幾年下來，一種缺憾感愈發(fā)強(qiáng)烈——天天研究民營經(jīng)濟(jì)，卻并不真正了解一家民營企業(yè)的運營。

于是，為深入研究創(chuàng)業(yè)者由創(chuàng)業(yè)夢想到創(chuàng)業(yè)成功的路徑，借助江淮汽車想要在北京發(fā)展一家乘用車經(jīng)銷商的機(jī)會，許瓊林再次改換跑道，棄文從商，開始涉足汽車銷售行業(yè)，親身經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣。

下海創(chuàng)業(yè)，許瓊林卻非一般的創(chuàng)業(yè)者，他始終未忘自己“求解中國民營企業(yè)發(fā)展之道”的初衷，以創(chuàng)業(yè)體驗者的心態(tài)，通過對自己及周邊創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷不斷反思，基于切身感悟，出版了《就這樣，挺過創(chuàng)業(yè)難關(guān)》《做企業(yè)說到底就是做人》等多部創(chuàng)業(yè)與企業(yè)管理專著。

“民營企業(yè)在發(fā)展過程中，存在著貸款難、準(zhǔn)入難、市場拓展難等諸多問題，除了這些外部問題，在企業(yè)內(nèi)部其實有一個根本性的問題，那就是許多企業(yè)從投資人到管理者，再到一線員工，都存在著職業(yè)素養(yǎng)提升的課題。”在經(jīng)營企業(yè)的過程中，身兼創(chuàng)業(yè)者和研究者雙重身份的許瓊林敏銳洞察到職業(yè)素養(yǎng)提升的重要性和必要性，并開始在自己的企業(yè)內(nèi)部嘗試有計劃地提升員工職業(yè)素養(yǎng)。

短短幾年，許瓊林明顯感受到了員工職業(yè)素養(yǎng)提升給企業(yè)經(jīng)營發(fā)展帶來的全面變化，企業(yè)也引來了新能源汽車領(lǐng)域一位領(lǐng)軍性人物的青睞和投資。

許瓊林回憶稱，“我當(dāng)時正好也想要心無旁騖地從事職業(yè)素養(yǎng)教育研究和推廣，便借機(jī)將股份轉(zhuǎn)讓了出去，拿著這筆錢成立了修證公益基金會，專門開展職業(yè)素養(yǎng)研究、教育和培訓(xùn)推廣?！倍诮?jīng)營企業(yè)時引導(dǎo)員工提升自我職業(yè)素養(yǎng)的理念和做法也成為了后來修證公益基金會職業(yè)素養(yǎng)教育理念的雛形。

以理論創(chuàng)新謀未來

職業(yè)素養(yǎng)雖被譽為職業(yè)人成長和成功的第一力量，但究竟什么是職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)界并未形成統(tǒng)一結(jié)論。

依據(jù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合勞動精神、勞模精神和工匠精神的理念要求，加上自己原本從事民營經(jīng)濟(jì)研究，在企業(yè)實踐中摸索出來的職場對員工的基本需求，以及員工在做人做事中實現(xiàn)自我成長與成功的關(guān)鍵性素養(yǎng)需求方向，經(jīng)過20余年持續(xù)研究和實踐，許瓊林形成了一套獨具特色的職業(yè)素養(yǎng)理論。

“職業(yè)素養(yǎng)，很多人談及這個問題都認(rèn)為它很重要，但看不見摸不著。其實，它就像我們上班乘坐的職場之車，看似無形，卻也有著自己的完整內(nèi)核，歸納而言就是誠信、專業(yè)、積極、謹(jǐn)慎四個方面的系統(tǒng)，分別對應(yīng)著車輛的承載系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、動力系統(tǒng)和安全系統(tǒng)。”在采訪中，許瓊林向《小康》雜志、中國小康網(wǎng)記者做了進(jìn)一步說明：“誠信”是職業(yè)素養(yǎng)之車的“承載系統(tǒng)”。國人說“人無信不立”，忠誠和信譽是職場上賴以承載別人給予托付的車架子，別人信得過你多少就會給你多少生意和事業(yè)；“專業(yè)”是職業(yè)素養(yǎng)之車的“行駛系統(tǒng)”，職場上要靠專業(yè)能力去解決同題，就像車子專門用來跑路是靠輪子一樣；“積極”是職業(yè)素養(yǎng)之車的“動力系統(tǒng)”，也就是說，“積極”就像是工作中的動力之源，如果這一部分很先進(jìn)也很強(qiáng)動，那一定會備受贊揚；“謹(jǐn)慎”是職業(yè)素養(yǎng)之車的“安全保障系統(tǒng)”，開車需要安全，職場也需要從業(yè)者具備謹(jǐn)慎的素養(yǎng)。

職業(yè)素養(yǎng)基本內(nèi)涵得以明確，提升職業(yè)素養(yǎng)的路徑又是什么呢？許瓊林直言，奧秘就在“修證”二字。“‘修證’二字，其淵源在于‘知行合一，修證相應(yīng)’的理念。知行合一是教人成長的關(guān)鍵。而知行合一之間沒有直通車，所謂‘修’，是改變一點點，逐漸形成習(xí)慣，最后通過證悟?qū)⒆畛醯摹爸弊兂尚逕捳邔崒嵲谠诘牧?xí)慣與信念。如此，知、修、行、證才能形成一個閉環(huán)，職業(yè)素養(yǎng)就在這個循環(huán)中不斷得到修煉和提升?！彼f，揣摩當(dāng)年陶行知先生之所以將自己的名字由“知行”改為“行知”也同這一教育規(guī)律有關(guān)系。

2023年3月3日，《小康》雜志、中國小康網(wǎng)記者采訪的當(dāng)天，恰逢第60個學(xué)雷鋒紀(jì)念日，北京修證公益基金會將自身組織的“一小時清潔亮黨旗”活動與所在街道組織的“學(xué)雷鋒精神?展志愿風(fēng)采”支援服務(wù)活動相結(jié)合，誦讀《掃除須知十條》、清理街道垃圾、分享交流心得，同行、同修、同證，獲得了大家一致好評。

其實，這不是一次簡單的志愿活動，而是修證公益基金會精心打造的提升職業(yè)素養(yǎng)的生動課堂。“在具體教育學(xué)習(xí)方式上，我們提倡的是‘全生活修煉’，它是‘知-修-行-證’規(guī)律的具體化，也就是將學(xué)習(xí)到的職業(yè)素養(yǎng)理念與修為要求，在工作和生活中進(jìn)行應(yīng)用與執(zhí)行?！痹S瓊林補充道，“清掃也是在學(xué)習(xí)提升?！睋?jù)悉，他們的這一活動自2019年國慶節(jié)開展以來，每月都堅持舉行，目前已進(jìn)行了近40次。

進(jìn)院校+進(jìn)企業(yè)，敢啃硬骨頭

人才興邦，科教興國。職業(yè)教育是技能人才培育的主陣地，是實現(xiàn)我國制造業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級等重大現(xiàn)代化戰(zhàn)略部署的重要保障，但由于中考后職校分流并不是按照類型、能力、特長劃分，而是按照分?jǐn)?shù)高低劃分，普職教育變成象征成績好與成績差的兩極，職業(yè)院校的學(xué)生也因此被視作“失敗者”“低人一等”。極度的重要性與極強(qiáng)的現(xiàn)實困境，令職業(yè)院校成為職業(yè)素養(yǎng)教育提升非啃不可的一塊“硬骨頭”。

“在實際工作中，無論是中職還是高職學(xué)校，能夠真正展開職業(yè)素養(yǎng)課程教學(xué)的比例還很低。為什么會出現(xiàn)這種情況？主要是存在兩大難題：其一是課時安排困難，其二是師資力量缺乏?！痹S瓊林分析稱，近年來，伴隨著中央、教育部門的大力推動，職業(yè)院校思政課程教材體系不斷完善，同時職業(yè)院校也普遍比較注重營造環(huán)境氛圍，采取各種措施引導(dǎo)學(xué)生走向職場，通過報告會、主題班會、社團(tuán)活動等讓學(xué)生在其中學(xué)習(xí)做人做事的基本方法和規(guī)矩。很多學(xué)校在對外介紹培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的辦學(xué)成果時，每每都會在這些方面展現(xiàn)亮點，著墨頗多，但實際上職業(yè)院校這些工作還有很大的提升空間，尤其是由于課堂教學(xué)的課時安排一般都比較緊張，鑒于此，不少學(xué)校在執(zhí)行中容易認(rèn)為職業(yè)素養(yǎng)課程既不屬于思政、語文等嚴(yán)格要求必須開設(shè)的公共課程，也不是進(jìn)入工作崗位必須要學(xué)習(xí)的專業(yè)課，往往會“往后擺一擺”“待條件成熟再說”。另外，職業(yè)素養(yǎng)這門課程也需要新培養(yǎng)師資，在許多職業(yè)院校師生比勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)、教師超時超負(fù)荷工作成為常態(tài)的狀況下，增設(shè)職業(yè)素養(yǎng)課程專職教師也就成了不容易落實的工作，于是，條件遲遲難以成熟，開設(shè)職業(yè)素養(yǎng)課程也就總是難以實現(xiàn)。

面對重重困難，許瓊林和修證公益基金會選擇迎難而上。2016年，修證公益基金會正式推出面向職業(yè)院校的“職業(yè)素養(yǎng)教育進(jìn)院校工程”，通過設(shè)立修證職業(yè)素養(yǎng)教學(xué)點、職業(yè)素養(yǎng)師資培訓(xùn)認(rèn)證、對參加工作的學(xué)生提供職場輔導(dǎo)、舉辦年度職業(yè)素養(yǎng)論壇、支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、編發(fā)《職業(yè)素養(yǎng)教育教學(xué)參考》內(nèi)部學(xué)術(shù)刊物等系列公益活動，積極推動職業(yè)素養(yǎng)教育在職業(yè)院校的落地。

“截至目前，在北京、河北、山西、陜西、山東、江蘇、湖北、重慶、廣西、福建等省和直轄市，已有22所院校設(shè)立了修證職業(yè)素養(yǎng)教學(xué)點，接受過修證職業(yè)素養(yǎng)課程學(xué)習(xí)的學(xué)生達(dá)3萬余人，接受過修證公益基金會職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)的教師也已超過300名?！痹S瓊林對此頗感自豪、欣慰。

另外，職業(yè)素養(yǎng)教育，企業(yè)同樣是主陣地。

“中國企業(yè)最大的稀缺資源，是人力資源中的職業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)在很多企業(yè)都非常重視企業(yè)文化建設(shè)，企業(yè)文化表現(xiàn)出來就是這個企業(yè)的基本風(fēng)格、做事方式，但它的基礎(chǔ)還是職業(yè)素養(yǎng)。如果沒有職業(yè)素養(yǎng)做支撐，我們很多企業(yè)的企業(yè)文化將是‘掛在墻上、掉在地上’，而沒辦法真正落在地上?！睋?jù)許瓊林介紹，為此，在推動職業(yè)素養(yǎng)教育進(jìn)院校的同時，修證公益基金會還在積極走進(jìn)企業(yè)，進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)?！八嘤?xùn)的樣本，既有高科技民營企業(yè)，也有員工規(guī)模達(dá)上萬人的大型國有企業(yè)，還有政府機(jī)關(guān)，都得到了很好的反饋?！?/p>

甘為人梯、樂為基石

效果如何，還要用事實來說話。

修證公益基金會針對設(shè)立教學(xué)點的職校畢業(yè)生曾專門開展了跟蹤調(diào)查研究，對參加過職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)入工作崗位12個月后的情況進(jìn)行問卷調(diào)查以及部分用人企業(yè)實地走訪。問卷調(diào)查和走訪結(jié)果均證明，接受了修證職業(yè)素養(yǎng)教育的學(xué)員，在走上工作崗位之后有著明顯的比較優(yōu)勢。第一，在就業(yè)穩(wěn)定方面有明顯優(yōu)勢。據(jù)麥可思的中國高職高專生就業(yè)報告顯示，“2015年高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后僅有57%選擇不跳槽”，但調(diào)查發(fā)現(xiàn)經(jīng)過修證職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的學(xué)生工作半年后有近86%的學(xué)生不跳槽，比普通高職畢業(yè)生半年就業(yè)穩(wěn)定方面高出29個百分點；即便是到了一年以后，仍有75%的學(xué)生不跳槽，這比普通高職畢業(yè)生半年的就業(yè)穩(wěn)定方面高出18個百分點。第二，在工作中保特良好的人際關(guān)系。經(jīng)過修證職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的學(xué)生有92%走上工作崗位一年后，對與同事的關(guān)系感覺“很好”和“較好”。第三，在工作中勝任程度高。走上工作崗位一年后，如果按滿分為10分來評價，經(jīng)過修證職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的學(xué)生近85%給自己的打分都高于7分。

此外，也正如許瓊林以公益形式推廣職業(yè)素養(yǎng)教育之初所愿，修證公益基金會一路走來得到了社會各界的廣泛支持和肯定。2015年修證公益基金會成立；2016年，引起全國人大代表李建華的關(guān)注和肯定，在其牽頭下，當(dāng)年全國兩會上，30名全國人大代表聯(lián)名向全國人大提交了“關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)教育進(jìn)課堂的建議”。教育部以240號文給予了明確支持的答復(fù)，明確提出：鼓勵和支持包括“北京修證公益基金會”在內(nèi)的社會機(jī)構(gòu)和團(tuán)體參與職業(yè)院校的職業(yè)素養(yǎng)教育，推動國民職業(yè)素養(yǎng)整體進(jìn)步；2020年，許瓊林主編的《職業(yè)素養(yǎng)（第二版）》教材被納入“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。

“很有情懷、很接地氣”。得知修證公益基金會所作努力后，國務(wù)院參事、全國工商聯(lián)原副主席謝伯陽專程前往考察，給出了這樣的評價。

8年風(fēng)雨兼程，許瓊林卻初心未改?！拔蚁嘈胖袊殬I(yè)素養(yǎng)教育的未來一定會變成康莊大道，而我甘做一塊鋪路石?！?/p>