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        項(xiàng)群訓(xùn)練理論下跳水運(yùn)動(dòng)員起跳技術(shù)的運(yùn)動(dòng)學(xué)分析

        2023-03-25 06:29:26賀帥
        關(guān)鍵詞:動(dòng)作研究

        文 / 賀帥

        將運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行類屬聚合的行為稱之為項(xiàng)群,而項(xiàng)群訓(xùn)練理論就是對(duì)項(xiàng)群訓(xùn)練規(guī)律進(jìn)行準(zhǔn)確的闡述。也就是說(shuō)專項(xiàng)理論和常規(guī)訓(xùn)練理論之間的橋梁和紐帶就是項(xiàng)群理論構(gòu)建的,該理論可以在同一項(xiàng)群內(nèi)不同項(xiàng)目規(guī)律的闡述。唯美性項(xiàng)群是項(xiàng)群理論下跳水項(xiàng)目的典型特點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員既要完整地完成技術(shù)動(dòng)作,又要努力塑造視覺的美感。整個(gè)跳水的動(dòng)作流程是由諸多連貫動(dòng)作構(gòu)成,比如最基礎(chǔ)的起跳、連接、空中技巧、對(duì)目標(biāo)的判斷、打開和進(jìn)水等,這些技術(shù)動(dòng)作具有連貫性,決定比賽勝負(fù)的關(guān)鍵因素就是起跳質(zhì)量的高低。本文將深度研究項(xiàng)群訓(xùn)練理論下跳水運(yùn)動(dòng)員起跳技術(shù)的運(yùn)動(dòng)學(xué)。

        1 研究背景

        力量和速度是項(xiàng)群訓(xùn)練理論重要因素。力量是決定競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)的重要體能因素,比如跳水運(yùn)動(dòng)中的起跳技術(shù),就需要足夠的腿部力量。由此,力量自然成為判斷身體訓(xùn)練水平的關(guān)鍵指標(biāo)??焖倭α渴侵干窠?jīng)肌肉系統(tǒng)將蘊(yùn)藏的力量以最快速度發(fā)揮出來(lái),而爆發(fā)力又是快速力量的核心部分。目前,爆發(fā)力的定義還不完全統(tǒng)一,主要表現(xiàn)為兩種闡述:解釋一:爆發(fā)力=力量×速度,也就是P=F ×V,突出速度和力量的完美配合,讓肌肉的收縮功率發(fā)揮到最大,以此評(píng)價(jià)爆發(fā)力;解釋二:爆發(fā)力可以視為一種力的梯度,即力對(duì)時(shí)間的一階導(dǎo)數(shù)。拋開以上兩種解釋,爆發(fā)力在本質(zhì)上是運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)單步工作在最短的時(shí)間內(nèi)完成,把肌肉最大的收縮速度發(fā)揮出來(lái),把部分運(yùn)動(dòng)負(fù)荷消除掉,讓人體肌肉力量達(dá)到最大化,爆發(fā)力大小與速度力量和恒定負(fù)荷關(guān)系密切,而且成正向比例。該理論的核心就是反應(yīng)外界的刺激能力、快速完成動(dòng)作的能力和位移的速度能力。這種因素在跳水運(yùn)動(dòng)的起跳技術(shù)中效果尤為明顯。

        在跳水運(yùn)動(dòng)中,起跳動(dòng)作的質(zhì)量是決定整個(gè)跳水過(guò)程技術(shù)水平高低的重要因素,良好的連接技術(shù)也是一個(gè)轉(zhuǎn)化的技巧,即把起跳階段獲取的動(dòng)量矩轉(zhuǎn)化為空中動(dòng)作的能力,簡(jiǎn)單地說(shuō),空翻的速度慢是因?yàn)檫B接不到位,導(dǎo)致空翻速度大減,不能達(dá)到充分入水,入水效果自然不理想。所以,起跳和連接技術(shù)是跳水取得好成績(jī)的重要保障。同時(shí)起跳和連接質(zhì)量不佳也會(huì)造成動(dòng)作不穩(wěn)定,直接影響比賽的成績(jī),所以,項(xiàng)群訓(xùn)練理論中的 力量和速度配合的訓(xùn)練在該項(xiàng)目中的應(yīng)用效果顯著。本文通過(guò)運(yùn)用生物力學(xué)中運(yùn)動(dòng)學(xué)的分析模式,進(jìn)行起跳技術(shù)運(yùn)動(dòng)力學(xué)的分析,以促進(jìn)比賽水平的提升。

        2 研究對(duì)象

        本研究對(duì)象是2015年全國(guó)跳水冠軍賽男子10米跳臺(tái)總決賽的8名參賽運(yùn)動(dòng)員,分別為:四川的運(yùn)動(dòng)員A和運(yùn)動(dòng)員F;陜西的運(yùn)動(dòng)員B;山東的運(yùn)動(dòng)員C;廣東的運(yùn)動(dòng)員D和運(yùn)動(dòng)員E;北京運(yùn)動(dòng)員G和運(yùn)動(dòng)員H。

        3 研究方法

        3.1 文獻(xiàn)資料法

        利用搜索相關(guān)的關(guān)鍵詞,比如對(duì)運(yùn)動(dòng)學(xué)中的起跳、跳水等關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的搜索,在互聯(lián)網(wǎng)的各個(gè)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)平臺(tái),以及線下的各類圖書館等查閱相關(guān)文獻(xiàn)。在查閱的諸多文獻(xiàn)中,以起跳和跳臺(tái)跳水為搜索目標(biāo)的文獻(xiàn)結(jié)果大約307條,還有84條是以運(yùn)動(dòng)學(xué)為目標(biāo)搜索,利用對(duì)這些有效資料實(shí)施讀取、分類、篩選、整理以及最后的分析總結(jié),深入而全面地對(duì)我國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀進(jìn)行了解,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和有效數(shù)據(jù)以及啟發(fā)。通過(guò)跳水項(xiàng)目以及起跳技術(shù)的研究后,奠定了選題和撰寫的基礎(chǔ)。

        3.2 錄像解析法

        利用攝像機(jī)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員在比賽中起跳動(dòng)作的拍攝。將拍攝的圖片通過(guò)APAS(Ariel Performance Analysis System)進(jìn)行以運(yùn)動(dòng)學(xué)為課題的深度研究,對(duì)運(yùn)動(dòng)學(xué)進(jìn)行全方位解釋,通過(guò)本文研究對(duì)象的實(shí)施深度解析和進(jìn)行運(yùn)動(dòng)學(xué)研究,通過(guò)解析8名運(yùn)動(dòng)員起跳運(yùn)動(dòng)技術(shù)圖片獲取不可少的數(shù)據(jù)。

        3.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

        在Excel表格中錄入解析后的數(shù)據(jù),并進(jìn)行有效整理,按照研究要求制作圖表進(jìn)行描述。相關(guān)性分析(Kendall's tau _b)51可以借助統(tǒng)計(jì)軟件SPSS17.0進(jìn)行,P<0.05顯示存在相關(guān)性,相關(guān)系數(shù)與相關(guān)性成正比。

        3.4 邏輯分析法

        通過(guò)大量閱讀文獻(xiàn)、分析和處理數(shù)據(jù),對(duì)研究課題的思考和認(rèn)知得到深化,在男子10米跳臺(tái)跳水起跳動(dòng)作技術(shù)的研究上,提出了研究的重點(diǎn)和方向,并且通過(guò)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的跳臺(tái)跳水起跳動(dòng)作運(yùn)動(dòng)學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行因素分析,力求大幅度提升跳臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量,取得良好的比賽成績(jī)[1]黃晨.我國(guó)優(yōu)秀男子跳臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員高難度動(dòng)作的生物力學(xué)監(jiān)控[D].石家莊:河北師范大學(xué),2014(05):15-17.。

        4 結(jié)果與分析

        4.1 起跳的運(yùn)動(dòng)特征分析

        起跳環(huán)節(jié)是跳水運(yùn)動(dòng)中極其重要的技術(shù),起跳的質(zhì)量影響跳水的水平發(fā)揮,直接影響比賽成績(jī),所以,跳水運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)就是起跳。跳臺(tái)跳水項(xiàng)目,起跳動(dòng)作是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。只有起跳質(zhì)量高、拋物線合理,方可在后續(xù)的空中動(dòng)作和入水環(huán)節(jié)發(fā)揮出高水平。在這點(diǎn)上,國(guó)家跳水隊(duì)張挺教練的觀點(diǎn)認(rèn)為:運(yùn)動(dòng)員起跳動(dòng)作的質(zhì)量和穩(wěn)定性對(duì)比賽的勝負(fù)有決定性的影響。所以,務(wù)必對(duì)起跳動(dòng)作進(jìn)行不懈的訓(xùn)練和規(guī)范。業(yè)界專家曾經(jīng)將跳水動(dòng)作的起跳環(huán)節(jié)總結(jié)為四點(diǎn):第一,初速度和足夠的高度是人體向上騰起的關(guān)鍵保障;第二,起跳角的動(dòng)量是決定人體繞橫軸翻轉(zhuǎn)的質(zhì)量;第三,堅(jiān)決避免運(yùn)動(dòng)員碰跳臺(tái),以確保身體與臺(tái)緣距離的合理性;第四,以人體騰空為前提,確保不同組別動(dòng)作初始狀態(tài)的連續(xù)性[2]郭梁,鄒亮疇.國(guó)內(nèi)優(yōu)秀男子跳板跳水運(yùn)動(dòng)員起跳技術(shù)的運(yùn)動(dòng)學(xué)分析[J].研究報(bào)告,2010(02):0158-04.。

        4.2 動(dòng)作完成質(zhì)量與排名關(guān)系的分析

        通過(guò)表1中各個(gè)組別進(jìn)行跳水動(dòng)作選擇的人數(shù)顯示,本研究對(duì)象的8名運(yùn)動(dòng)員都100%選擇了307C動(dòng)作,所以,本文設(shè)定的研究對(duì)象為男子10米跳臺(tái)跳水的起跳技術(shù)目標(biāo)為中等難度,難度系數(shù)約為3.4。運(yùn)動(dòng)員F在六輪的比賽總得分為冠軍,但在完成307C這個(gè)動(dòng)作的分?jǐn)?shù)則是排名第二,運(yùn)動(dòng)員H六輪比賽的總分?jǐn)?shù)排名第四,而在307C的動(dòng)作中高出第二名10分,以103分的成績(jī)排名第一,由此可見,并非總分排名高就意味所有動(dòng)作都完成得好。

        表1 不同組別選擇跳水動(dòng)作的人數(shù)

        4.3 運(yùn)動(dòng)學(xué)參數(shù)與成績(jī)關(guān)系的分析

        運(yùn)動(dòng)員H在307C動(dòng)作中,在分?jǐn)?shù)上排名第一,在其他運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)中的運(yùn)動(dòng)學(xué)參數(shù)也排在第一。根據(jù)對(duì)每名研究對(duì)象以分?jǐn)?shù)名次、運(yùn)動(dòng)學(xué)參數(shù)差異性的關(guān)聯(lián)性分析,得出結(jié)論:第一,運(yùn)動(dòng)成績(jī)與下蹲的距離以及蹬伸的時(shí)間密切相關(guān);第二,起跳的高度與y軸的蹬伸距離和騰空時(shí)間密切相關(guān);第三,下蹲距離與蹬伸時(shí)間、y軸蹬伸距離以及騰空時(shí)間密切相關(guān);第四,所用的下蹲時(shí)間與y軸蹬伸距離密切相關(guān);第五,下蹲的平均速度與騰空時(shí)間密切相關(guān);第六,y軸蹬伸距離與y軸的騰空距離、蹬伸時(shí)間密切相關(guān);第七,y軸騰空距離與騰空時(shí)間密切相關(guān)。

        通過(guò)對(duì)每名研究對(duì)象以分?jǐn)?shù)名次、運(yùn)動(dòng)學(xué)參數(shù)差異的相關(guān)性分析,并進(jìn)行得分成績(jī)名次與下蹲距離名次的關(guān)聯(lián)性分析顯示:得分成績(jī)名次與下蹲距離名次P=0.024<0.05,顯示下蹲距離與得分成績(jī)名稱密切相關(guān),對(duì)應(yīng)的系數(shù)為0.667,對(duì)應(yīng)的系數(shù)在0.4~0.7之間,關(guān)聯(lián)度為中度;同時(shí)說(shuō)明,下蹲距離長(zhǎng)短與得分的高低有關(guān)。運(yùn)動(dòng)學(xué)參數(shù)排名如表2所示。

        注:(1)在表2中是按照每個(gè)研究對(duì)象的重心進(jìn)行運(yùn)動(dòng)學(xué)參數(shù)的有效分析后;(2)表2中的數(shù)據(jù)都是參數(shù)的排名順序以及得分的公布;(3)一般是前面名次運(yùn)動(dòng)員的蹲伸時(shí)間越短,排名在前的都是高成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員,其他參數(shù)都是排名靠前的參數(shù)越大。

        表2 每名運(yùn)動(dòng)員在307C動(dòng)作以得分和不同運(yùn)動(dòng)學(xué)參數(shù)的名次排名

        4.4 運(yùn)動(dòng)學(xué)參數(shù)相關(guān)分析

        通過(guò)分析每名研究對(duì)象的得分成績(jī)名次、運(yùn)動(dòng)學(xué)參數(shù)差異的關(guān)聯(lián)性,同時(shí)調(diào)查研究得分成績(jī)名次與蹬伸時(shí)間關(guān)聯(lián)性得知,P=0.012<0.05是得分成績(jī)名次與蹬伸時(shí)間名次,也就是兩者間是正向比例關(guān)系,相關(guān)系數(shù)為0.741;也就是越短的蹬伸時(shí)間,得分越高。通過(guò)分析研究對(duì)象得分成績(jī)名次、運(yùn)動(dòng)學(xué)參數(shù)的差異性相關(guān)因素,同時(shí)通過(guò)調(diào)查分析騰空時(shí)間名次、蹬伸時(shí)間和下蹲距離名次得知,P=0.01<0.05是蹬伸時(shí)間名次與下蹲距離名次,表現(xiàn)為兩者間密切相關(guān),呈現(xiàn)高度相關(guān)的0.931的相關(guān)系數(shù),蹬伸時(shí)間名次與y軸蹬伸距離名次P=0.025<0.05,可見兩者間密切相關(guān),表現(xiàn)為中度相關(guān)的0.652的相關(guān)系數(shù);下蹲距離與騰空時(shí)間名次P=0.047<0.05,兩者之間具備相關(guān)性,相關(guān)系數(shù)呈現(xiàn)0.561。

        4.5 緩沖階段運(yùn)動(dòng)學(xué)特征分析

        這個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程是倒立停穩(wěn)之后完成肩、膝關(guān)節(jié)和肘的屈曲度。調(diào)查結(jié)果表明,完成緩沖時(shí)運(yùn)動(dòng)員A得到緩沖動(dòng)量矩最大化,為61.3kg·m2/s,比較其他七名運(yùn)動(dòng)員,更有利于完成推手離臺(tái)動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)員B次之,為57.1kg·m2/s,獲得緩沖矩力最小的是F運(yùn)動(dòng)員,僅為54.2kg·m2/s。足以說(shuō)明在8名研究對(duì)象中,不同結(jié)果因素緩沖末的肌肉動(dòng)作表現(xiàn)為差異性的功率和效果。具體體現(xiàn)在不同關(guān)節(jié)的角度、水平速度、垂直速度和緩沖角的差異明顯。

        研究數(shù)據(jù)顯示,運(yùn)動(dòng)員B的各個(gè)身體關(guān)節(jié)呈現(xiàn)很小的角度,其中肘關(guān)節(jié)為144.3°,膝關(guān)節(jié)為44.8°,身體緩沖幅度極大,在發(fā)力時(shí)有很大能量產(chǎn)生。但因?yàn)檩^小的肩關(guān)節(jié),身體大幅度前傾,表現(xiàn)為36.7°的緩沖角,在8個(gè)人中B運(yùn)動(dòng)員的水平速度最高,為-1.36m/s,但不具備垂直速度。會(huì)影響到離臺(tái)后拋物線的弧度,難以有理想的起跳高度,雖然會(huì)在最后產(chǎn)生時(shí)刻有很大的緩沖動(dòng)量,但對(duì)動(dòng)作質(zhì)量提升沒(méi)多大益處,反倒是水平運(yùn)動(dòng)量增加入水時(shí)的水花大小。

        4.6 離臺(tái)階段運(yùn)動(dòng)學(xué)特征分析

        離臺(tái)階段是指運(yùn)動(dòng)員從緩沖末端到離臺(tái)瞬間完成的時(shí)間。研究數(shù)據(jù)顯示,在離臺(tái)那一刻,8名研究對(duì)象比緩沖末都減小了肩關(guān)節(jié)的角度,并且前移了重心、下降了重心高度,明顯變化了起跳角度,這些因素都對(duì)起跳質(zhì)量?jī)?yōu)劣有影響。在離臺(tái)的瞬間,運(yùn)動(dòng)員A和運(yùn)動(dòng)員D肩角分別為156.7°和145.8°,比起緩沖末沒(méi)有明顯變化,這導(dǎo)致兩人離臺(tái)重心高度較高,分別為0.88m和0.83m。在離臺(tái)末,兩個(gè)人的身體伸展幅度大,能夠充分打開,兩個(gè)人的髖關(guān)節(jié)角度分別為165.3°和163.7°,足以顯示,推手離臺(tái)后未曾馬上屈髖收腿完成抱腿動(dòng)作,讓身體上升的時(shí)間和空間得以增加。運(yùn)動(dòng)員E與運(yùn)動(dòng)員A表現(xiàn)為相似的動(dòng)作,但動(dòng)作細(xì)節(jié)不夠好。運(yùn)動(dòng)員B在離臺(tái)階段肩角沒(méi)有明顯變化,但因?yàn)榫彌_階段是很小的肩角,身體大幅度前傾,呈現(xiàn)很低的身體重心并且離臺(tái)遠(yuǎn),僅有39.6°的起跳角,促進(jìn)了他水平速度的增加,是8個(gè)人中最高的-2.28m/s,但向上的垂直速度不快,會(huì)降低最后的騰空高度和延長(zhǎng)滯空時(shí)間。但離臺(tái)的動(dòng)作中,該運(yùn)動(dòng)員的肩關(guān)節(jié)的屈曲幅度較大,是8個(gè)人當(dāng)中髖關(guān)節(jié)角度僅為154.4°,呈現(xiàn)最小,該運(yùn)動(dòng)員在8個(gè)人中,體現(xiàn) 最小的垂直速度,在8個(gè)人中他的垂直速度也最小,僅為-0.26m/s。

        5 結(jié)論與建議

        5.1 結(jié)論

        研究結(jié)果顯示,影響10m跳臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)水平的主要因素,可能是與起跳過(guò)程中的下蹲距離和蹬伸時(shí)間密切相關(guān)。也就是說(shuō),在起跳階段專業(yè)、良好的下蹲擺動(dòng),對(duì)于男子10米跳臺(tái)跳水的成就而言,具有極大的促進(jìn)作用;10m跳臺(tái)跳水起跳動(dòng)作中,蹬伸的時(shí)間越短,所取得的比賽成就就越好。由此可見,項(xiàng)群訓(xùn)練理論的力量和速度的結(jié)合訓(xùn)練,可以增加這方面的技能[3]楊強(qiáng).對(duì)我國(guó)優(yōu)秀跳臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作穩(wěn)定性的探討[J]游泳,2012,6.。在緩沖階段,運(yùn)動(dòng)員肘、膝關(guān)節(jié)較小的角度和很大的肩關(guān)節(jié)角度,能夠增加身體重心下降的高度,有助于獲取最大的緩沖動(dòng)量矩,讓起跳動(dòng)能增加。

        5.2 建議

        跳水運(yùn)動(dòng)實(shí)踐顯示,起跳過(guò)程中只有運(yùn)動(dòng)員具備較強(qiáng)的腿部力量,才可以達(dá)到下蹲距離長(zhǎng)和起跳蹬伸時(shí)間短的技術(shù)要求,因此在平時(shí)的訓(xùn)練中,可以借鑒項(xiàng)群訓(xùn)練理論,加強(qiáng)腿部力量的訓(xùn)練,在訓(xùn)練中力求下蹲充分和更短的蹬伸時(shí)間,以提升整體的跳水運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

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