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        智能推薦在圖書館閱讀推廣中的應用

        2023-03-11 21:07:12姚金霞
        互聯(lián)網(wǎng)周刊 2023年3期
        關(guān)鍵詞:閱讀推廣

        摘要:閱讀推廣是圖書館對外宣傳工作的重要部分,然而在實際推廣活動中,經(jīng)常遇到活動參與人數(shù)少、推廣效率低的問題。本文討論如何借助人工智能技術(shù)中的智能推薦系統(tǒng)優(yōu)化圖書館閱讀推廣活動。智能推薦系統(tǒng)能夠根據(jù)讀者群體的歷史閱讀行為信息,智能分析讀者的閱讀規(guī)律,從而預測讀者群體的閱讀偏好,圖書館可借此在閱讀推廣活動中,向讀者更精準地推薦感興趣的優(yōu)質(zhì)讀物,讓更多讀者愛上閱讀。

        關(guān)鍵詞:閱讀推廣;智能推薦;推廣活動;閱讀偏好

        1. 智能推薦技術(shù)在閱讀推廣中的意義

        1.1 圖書館信息化走向智能化

        互聯(lián)網(wǎng)時代,計算機相關(guān)的技術(shù)已經(jīng)深入工作和生活的方方面面,逐步推動著社會進步。圖書館的信息化發(fā)展也離不開互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推動。早在20世紀90年代,我國圖書館就開始從國外引進圖書館系統(tǒng)管理軟件,推行“一卡通”等數(shù)字信息化項目,大幅提升了圖書館的服務效率。信息化時代為人們帶來了很多便利,隨著智能化技術(shù)的普及,圖書館如果能夠順應時代的發(fā)展趨勢,借助智能化技術(shù)提升圖書館服務和管理,將會帶來新一輪的體驗升級。區(qū)別于傳統(tǒng)的信息化技術(shù),智能化技術(shù)能夠帶來更加高效、便捷和人性化的服務。智能圖書館將充分體現(xiàn)“以人為本”的服務理念,根據(jù)場景內(nèi)容的不同,提供更加個性化的解決方案。

        目前,大數(shù)據(jù)智能技術(shù)已經(jīng)在很多行業(yè)領(lǐng)域取得了不錯的效果,本文以“智能推薦技術(shù)”為例。智能推薦技術(shù)是借助大數(shù)據(jù)相關(guān)計算機技術(shù)預測用戶的興趣愛好,更精準地為用戶推薦相關(guān)內(nèi)容。比如,手機上的短視頻應用,可以根據(jù)用戶的觀看內(nèi)容和點贊記錄,精準預測用戶喜歡觀看的視頻。超市運營部門借助智能推薦系統(tǒng)分析商品的銷售情況,將當?shù)刈钍軞g迎的商品擺在最好的位置,提升商品銷售額。供應鏈公司借助智能推薦系統(tǒng),分析市場需求,優(yōu)化庫存策略,降低采購成本。

        1.2 智能化在圖書館的應用

        當前,智能化也是圖書館發(fā)展的下一個趨勢[1],主要體現(xiàn)為人工智能技術(shù)逐步應用于圖書館的多個領(lǐng)域。人工智能中的生物識別技術(shù),用于圖書館智能人臉識別門禁系統(tǒng),可以降低圖書館進出人員管理的難度,防止借用他人圖書卡進出圖書館的違規(guī)行為。人工智能中的自然語言處理技術(shù),可以用于優(yōu)化圖書搜索系統(tǒng)的準確度,支持語義層面的通用搜索功能,幫助讀者更快找到自己想要的書籍,而不僅是局限于圖書名搜索的傳統(tǒng)搜索匹配方式;人工智能中的深度學習技術(shù),可以用于圖書自動分類,幫助書籍整理人員更快歸類書籍,降低人力消耗。

        1.3 智能推薦在閱讀推廣中的意義

        在圖書館閱讀推廣工作中,智能推薦系統(tǒng)的作用在于,可以較準確地預測目標群體的閱讀興趣。智能推薦系統(tǒng)利用讀者的歷史閱讀數(shù)據(jù),通過智能推薦算法從中挖掘出特定群體的興趣愛好。比如,通過推薦分析,發(fā)現(xiàn)計算機專業(yè)的同學最近經(jīng)常借閱區(qū)塊鏈相關(guān)技術(shù)的讀物,說明計算機專業(yè)的同學對區(qū)塊鏈技術(shù)比較感興趣。在面向計算機專業(yè)讀者的閱讀推薦工作中,可以多推薦一些區(qū)塊鏈相關(guān)的讀物進行推廣。又比如,分析全校師生在圖書館的搜索記錄,發(fā)現(xiàn)圖書《大國崛起》最近30天的搜索量很大,說明全校師生對這本書比較感興趣,在閱讀推廣工作中可以重點選擇這本書進行推薦。在推廣讀物時,找一個優(yōu)秀的同學分享這本書的讀后感,可以吸引更多的同學參與活動。當讀者從閱讀推廣活動中收獲到自己感興趣的知識點,就會有更強的意愿參加后續(xù)的相關(guān)活動。當閱讀推廣工作達到預期目的,就可以更好地開展下一階段工作,形成良性循環(huán)。

        2. 圖書館閱讀推廣工作的現(xiàn)狀和問題

        2.1 圖書館閱讀推廣的現(xiàn)狀

        圖書館是公共傳播知識的重要場所。一個好的現(xiàn)代化圖書館,除了利用信息化技術(shù)做好圖書保存管理的工作,還需要將這些人類智慧的結(jié)晶推廣出去,這樣才能讓館藏的圖書發(fā)揮更大的價值。閱讀推廣是圖書館向外輸出的重要途徑,圖書館需要借助閱讀推廣項目提升自身價值,擴大影響力,服務更多公共人群。圖書館閱讀推廣的工作形式多種多樣,可以在學校或者圖書館的關(guān)鍵位置張貼海報,精選一些優(yōu)秀書籍,或者摘抄名言名句,宣傳閱讀的重要性;也可以通過公眾號或者微博官方賬號發(fā)送閱讀資訊內(nèi)容,借機可以接觸到更多年輕讀者,將好的讀物分享給更多的人;或者經(jīng)常組織一些閱讀交流活動,提供機會讓一些興趣相似的讀者可以聚在一起分享閱讀的收獲;還可以舉辦閱讀講座,邀請知名學者分享閱讀感悟,吸引更多的讀者通過閱讀提升自己。

        2.2 閱讀推廣中存在的問題

        不論是什么形式的閱讀推廣活動,都希望能夠吸引足夠多的讀者參與其中,擴大活動的影響力。所以這些推廣活動經(jīng)常面臨一個問題,即應該選擇什么主題或者圖書進行推廣。為了保證推閱讀推廣工作能夠達到預期的效果,讓推廣活動可持續(xù)地進行下去,關(guān)鍵的一項工作就是準確地選擇推廣的讀物。比如,張貼圖書推廣海報的時候,需要從館藏的幾十萬冊書籍中選擇幾本書籍進行宣傳,就是一件非常具有挑戰(zhàn)性的工作。在以往的工作中,有的工作人員會根據(jù)歷史經(jīng)驗選擇經(jīng)典書籍進行推廣。但這樣經(jīng)常出現(xiàn)讀者群體對推廣讀物不感興趣的情況,導致圖書館投入大量人力和財力舉辦活動,卻吸引不到足夠的讀者參與活動,項目收效甚微,后續(xù)的工作也很難繼續(xù)開展。

        2.3 智能推薦用于解決閱讀推廣效率低的問題

        實際的閱讀推廣場景是復雜多變的,推廣內(nèi)容需要考慮到時代的不同和讀者群體的差異。想要從幾十萬冊書籍中選擇最有價值,且當前時代背景下讀者群體最感興趣的書籍,需要做大量的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析工作,了解讀者群體的背景,了解大量書籍的評價信息,然后從中匯總信息得出結(jié)論。這時候,圖書館需要有一個智能推薦系統(tǒng),可以準確地預測讀者群體的興趣愛好,使用智能推薦技術(shù)優(yōu)化圖書館閱讀推廣項目的質(zhì)量,向受眾群體個性化地精準推薦更感興趣的優(yōu)質(zhì)書籍和刊物,讓更多讀者能夠方便快捷地接觸到自己感興趣的讀物。隨著時代的快速發(fā)展和讀者群體不斷變化的閱讀需求,當前圖書館的信息化程度無法完全動態(tài)滿足讀者需要。如何快速挖掘讀者的閱讀興趣,更加智能地判斷讀者需求,是新時代背景下圖書館亟須考慮和解決的問題。通過智能推薦系統(tǒng)的引入,將幫助圖書館從信息化向智能化升級,構(gòu)建更加完善的服務體系。

        3. 智能推薦技術(shù)應用于閱讀推廣的具體途徑

        智能推薦技術(shù)能夠用于提升閱讀推廣活動的質(zhì)量,關(guān)鍵在于推薦系統(tǒng)的結(jié)果要準確,而推薦的準確度依賴于歷史數(shù)據(jù)的管理和利用。為了構(gòu)建一個好的閱讀推廣推薦系統(tǒng),第一步就是管理和建設好歷史數(shù)據(jù),將讀者的相關(guān)歷史數(shù)據(jù)安全地保存在服務器上。第二步是合理利用讀者閱讀信息,搭建一套智能推薦服務系統(tǒng),利用智能推薦技術(shù)預測讀者的閱讀偏好。第三步是在實際的推廣過程中,結(jié)合具體的場景和問題,合理利用智能推廣技術(shù)。如果更進一步,還可以在推廣過程中,引導讀者對推薦的讀物進行打分,推薦系統(tǒng)也可以利用反饋的打分結(jié)果進一步自動優(yōu)化系統(tǒng)。

        3.1 數(shù)據(jù)管理建設

        做好數(shù)據(jù)管理建設,是構(gòu)建智能推薦系統(tǒng)的基礎(chǔ)。對系統(tǒng)構(gòu)建有幫助的數(shù)據(jù)主要包括四個方面。

        3.1.1用戶畫像數(shù)據(jù)信息

        用戶畫像用于描述用戶的個體特性,是用戶身上的一系列標簽信息。用戶畫像可以收集的信息包括用戶的學院、專業(yè)、年級、籍貫、成績、選課信息等,這些信息可以用于區(qū)分不同的用戶特性。需要注意的是,這些信息需要脫敏保存,保證數(shù)據(jù)信息安全[2]。

        3.1.2書籍屬性數(shù)據(jù)信息

        書籍的屬性信息主要是區(qū)分不同書籍之間的差異。常用的書籍信息包括圖書名稱、圖書學科分類、圖書種類、語種、作者和出版社等。

        3.1.3用戶行為數(shù)據(jù)信息

        用戶行為數(shù)據(jù)是用戶個性化的表現(xiàn)。從用戶在圖書館的一些行為數(shù)據(jù),系統(tǒng)可以推斷出用戶的一些愛好。比如一個經(jīng)常借天文學相關(guān)書籍的同學,大概率是對天文學比較感興趣。因此,用戶行為數(shù)據(jù)的收集對推薦系統(tǒng)的構(gòu)建也非常重要。常見的行為數(shù)據(jù)包括圖書借閱歷史、借閱時長和圖書搜索記錄等。

        3.1.4用戶對圖書的評分信息

        智能推薦系統(tǒng)還有一個很重要的特點,就是可以不斷自動迭代更新,根據(jù)最新收集到的一些用戶行為數(shù)據(jù),優(yōu)化推薦系統(tǒng)的準確性。為了更好地優(yōu)化推薦系統(tǒng),可以收集一些用戶評分的數(shù)據(jù),可以知道讀者對哪些圖書感興趣,對哪些圖書不感興趣,這樣推薦系統(tǒng)可以更好地進行優(yōu)化[3]。

        3.2 構(gòu)建智能推薦系統(tǒng)

        智能推薦系統(tǒng)是計算機專業(yè)的一項專業(yè)技術(shù),需要相關(guān)專業(yè)人員負責開發(fā)完成。推薦系統(tǒng)可以充分利用用戶畫像數(shù)據(jù)、書籍屬性信息和用戶歷史行為數(shù)據(jù)經(jīng)過分析后進行智能推薦。其中,用戶畫像數(shù)據(jù)用戶幫助智能系統(tǒng)更加客觀地認識用戶;書籍信息幫助智能系統(tǒng)更加客觀地認識書籍;而用戶的閱讀歷史行為數(shù)據(jù),描述的是讀者和書籍之間的聯(lián)系,幫助智能系統(tǒng)更加客觀地認識讀者和書籍之間的關(guān)聯(lián)。借助這三類信息,智能推薦系統(tǒng)就能從大量的數(shù)據(jù)中自動總結(jié)出規(guī)律,推斷出用戶可能感興趣的圖書類型。

        為了適應不同的圖書推廣場景,圖書推薦系統(tǒng)應該具備以下幾種能力:

        3.2.1針對群體的推薦方案

        群體推薦方案有兩方面的作用,一是挖掘讀者群體已經(jīng)閱讀過的最喜歡的書籍,這樣圖書館可以舉辦一些閱讀分享交流的活動,提供平臺讓有共同愛好的讀者分享交流讀書心得。二是預測讀者群體可能感興趣的書籍,圖書館可以通過各種渠道將這些書籍推廣給讀者,讓讀者有更多機會接觸到自己感興趣的知識。

        3.2.2 針對個人的推薦方案

        針對個人的推薦方案是根據(jù)讀者過去的閱讀歷史記錄,預測讀者未來可能感興趣的讀物。比如一個讀者歷史上借閱過《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》的數(shù)據(jù),那么可以預測這個讀者對同系列的《算法導論》是感興趣的。用戶歷史上借閱過的書籍越多,預測會越準。如果用戶沒有借閱歷史,也可以通過相似用戶推薦的方式預測用戶的喜好,比如一個學生對《算法導論》感興趣,那么他的同班同學大概率也是對這本書感興趣的。這些預測過程都是通過推薦系統(tǒng),利用計算機強大的計算能力自動完成的。

        3.3 應用于具體場景

        搭建好智能推薦系統(tǒng)后,就可以借助智能推薦技術(shù)優(yōu)化圖書推廣活動的流程,讓閱讀推廣項目可以更加高效地開展。智能推薦系統(tǒng)可以考慮使用在以下幾種場景:

        3.3.1 官方公眾賬號推廣熱門讀物

        圖書館的互聯(lián)網(wǎng)公眾賬號是一種低成本且覆蓋度廣的推廣渠道。推薦一些好的讀物,不僅可以傳播優(yōu)質(zhì)作品,還可以吸引更多讀者關(guān)注圖書館公眾賬號的消息。推廣的讀物可以由智能推薦系統(tǒng)輔助選擇。借助智能推薦系統(tǒng),根據(jù)過去一年全校師生的借閱記錄和借閱時長,可以統(tǒng)計出過去一年最受師生喜愛的讀物;還可以根據(jù)全校師生的圖書搜索記錄整理一些熱門圖書,如果這些圖書還沒有館藏,可以考慮優(yōu)先采購,如果已經(jīng)有館藏,將這些根據(jù)全校師生熱愛讀書的同學的閱讀歷史篩選出來的讀物推廣到全校,可以讓更多的同學從這些優(yōu)秀讀物中受益。

        3.3.2 面向特定專業(yè)師生的推廣宣傳

        面向?qū)I(yè)師生的推廣宣傳,最重要的是需要突出專業(yè)特色。除了推薦一些專業(yè)的熱門書籍外,還可以考慮其他學科專業(yè)師生借閱的該專業(yè)領(lǐng)域書籍。比如歷史學科專業(yè)的師生,會去借閱一些歷史方向的英文書籍,那么這些書籍可以推薦給英文專業(yè)的學生,這種交叉學科的推薦可以有效擴展讀者的視野。

        3.3.3 個人頁面圖書推薦

        在一些展示個人信息的閱讀推薦場景,比如圖書館電子系統(tǒng)的個人主頁,可以采用推薦系統(tǒng)的個人推薦方案。個人推薦一方面是根據(jù)讀者歷史借閱記錄預測讀者可能喜歡的書籍,另一方面是推薦相似用戶閱讀過的優(yōu)秀書籍。由于每個讀者都會有自己獨特的興趣愛好,針對個人的千人千面圖書推薦可以更準確預測個人的閱讀興趣,推薦個性化的圖書,讓讀者有機會了解到更多自己可能感興趣的書籍。

        結(jié)語

        智能推薦系統(tǒng)的主要作用就在于可以精準預測讀者個人或者群體的興趣意向。借助智能推薦系統(tǒng),可以輕松發(fā)現(xiàn)讀者感興趣的讀物,從而利用這些讀物吸引讀者參與圖書館的閱讀推廣活動。智能推薦系統(tǒng)已經(jīng)成功應用于很多傳統(tǒng)領(lǐng)域,本文討論了智能推薦在閱讀推廣場景的應用思路,包括智能推薦的構(gòu)建方式、應用的具體場景和優(yōu)點,希望借助這一新興技術(shù)提升閱讀推廣的效率,幫助圖書館完成從信息化向智能化的升級,構(gòu)建更加完善的服務體系。智能推薦不僅可以用于優(yōu)化閱讀推廣項目,還可以考慮推廣到圖書采購、圖書管理等項目,降低圖書館的運營成本,提升運營效率。

        參考文獻:

        [1]吳競.淺析現(xiàn)代信息智能化圖書館建設[J].電子世界,2018,(20):69-71.

        [2]黃燕.大數(shù)據(jù)時代高校閱讀推廣綜合評價指標體系研究[J].圖書館學刊,2021,43(8):15-19.

        [3]胡三寧.個性化推薦技術(shù)在學習資源共享系統(tǒng)中的應用[J].三門峽職業(yè)技術(shù)學院學報,2017,16(2):140-144.

        作者簡介:姚金霞,本科,圖書管理員館員,研究方向:圖書館學。

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