制作聲音盒
2023-03-11 01:01:22
小學(xué)科學(xué) 2023年4期
根據(jù)《義務(wù)教育科學(xué)課程標準》的學(xué)習(xí)目標，小學(xué)科學(xué)教材中有關(guān)于“探究聲音”的內(nèi)容，主要包括聲音的產(chǎn)生、聲音的高低和強弱等。一般使用皮筋進行研究，通過皮筋的松緊、長短來探究聲音的特點。本期介紹一款聲音盒。
1.聲音盒由中空盒體和手柄組成。盒體中間是空腔，有共鳴效果，可以放大皮筋音量。盒體上的四個孔位，可以安裝手柄
2.手柄分別裝在1-2，1-3，1-4孔中，掛上皮筋，皮筋的長度和松緊不同，彈撥皮筋發(fā)聲。聽辨皮筋的聲音，觀察皮筋的振動
3.手柄分別裝在1～4孔中，掛上皮筋，在2，3孔中臨時加手柄，改變皮筋的長度，彈撥皮筋發(fā)聲。聽辨皮筋的聲音，觀察皮筋的振動
4.將弦線固定在手柄上，可以通過旋轉(zhuǎn)手柄改變皮筋的松緊。觀察弦線的振動，聽辨聲音
猜你喜歡
大學(xué)物理實驗(2021年6期)2021-12-30 11:07:20
實用臨床護理學(xué)雜志(電子版)(2020年43期)2020-11-17 06:12:14
娃娃樂園·綜合智能(2020年6期)2020-06-29 09:18:00
中國林副特產(chǎn)(2020年1期)2020-04-16 02:33:06
科技風(fēng)(2018年34期)2018-05-14 13:45:59
文學(xué)港(2017年11期)2017-12-06 22:08:37
科技資訊(2016年20期)2016-05-30 02:00:15
科技創(chuàng)新導(dǎo)報(2016年10期)2016-05-30 00:36:07
湖南理工學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版)(2015年1期)2015-11-24 01:52:32
決策與信息·中旬刊(2014年8期)2014-05-30 01:23:20
