吳應(yīng)海

人生幾“晃”

呂? 游

晃，從日、從光，有光明閃耀之意，光兼表聲。本義為明亮，引申為閃耀、一閃而過(guò)……

小篆“晃”左日右光，光來(lái)自身邊；楷體“晃”上日下光，光來(lái)自頭頂。

1

“晃”字由“日”和“光”組成，很有意思，可以把每一“日”都晃“光”——

一日晃過(guò)去了，你的一天就“光”了；

七日晃過(guò)去了，你的一周就“光”了；

三十日晃過(guò)去了，你的一月就“光”了；

三百六十五日晃過(guò)去了，你的一年就“光”了……

弱冠晃過(guò)去了，而立晃過(guò)去了，不惑、知命也晃過(guò)去了，晃來(lái)晃去，大約三萬(wàn)日晃過(guò)去了，你的一輩子就算晃“光”了。

一生晃光，自個(gè)兒晃沒(méi)，你還晃什么，還有什么可晃？來(lái)生再晃，你還有來(lái)生嗎？

2

“晃”字由“日”與“光”組成，還可讓每一“日”都發(fā)“光”——

一日發(fā)光，你的一天就亮了；

七日發(fā)光，你的一周就亮了；

三十日發(fā)光，你的一月就亮了；

三百六十五日發(fā)光，你的一年就亮了……

年少發(fā)光，青春發(fā)光，中年發(fā)光，夕陽(yáng)還要紅一紅，大約三萬(wàn)日發(fā)光，你的一生就亮了。

一生發(fā)光，溫暖世界，即使人走了，還會(huì)留下光。

3

據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》注釋：

雖然都是“晃”，連讀音都一樣，都讀 huǎng，但“晃”與“晃”意思可大不一樣：一個(gè)是“很快地閃過(guò)”，一個(gè)是“（光芒）閃耀”；

雖然都是“光”，讀音也都相同，都讀 guāng，但“光”與“光”含義卻大不相同：一個(gè)是“一點(diǎn)兒不?！?， 一個(gè)是“明亮”。

有人說(shuō)，人生禁不住“三晃”：一晃，大了；一晃，老了；一晃，沒(méi)了。

其實(shí)，時(shí)間也禁不住“三晃”：一晃，一天；一晃，一年；一晃，一生……

你是想把你的每一日、每一年，你的一生都“晃”光，還是想讓你的每一日、每一年、整個(gè)一生都發(fā)光？

“晃”字最輕，“晃”字最重。

（《思維與智慧·上半年》2023年第11期）

賞析：在許多人看來(lái)，“晃”就是一個(gè)由“日”和“光”組成的簡(jiǎn)單漢字，可是在作者的眼中，小小的“晃”字蘊(yùn)含著深刻哲理。從“光來(lái)自身邊”到“光來(lái)自頭頂”，從“把日子晃光”到“讓每一個(gè)日子都發(fā)光”，從“很快地閃過(guò)”到“光芒閃耀”……在作者獨(dú)特的解讀中，我們知道了生活中“光”無(wú)處不在；明白了光陰易逝、一去不返的道理；懂得了人生在世，應(yīng)該努力奉獻(xiàn)，讓人生熠熠生輝……

是讓生命一“晃”而過(guò)，還是讓一生不停地發(fā)光，完全取決于你自己。讓我們一起把“晃”字刻在心中，時(shí)時(shí)對(duì)照，惜時(shí)如金，“晃”出生命的精彩！

你是否也在過(guò)著“45度人生”

逸? 銘

網(wǎng)絡(luò)上有人戲稱，當(dāng)代年輕人最大的悲哀，就是“躺不平”也“卷不贏”，過(guò)著一種45度的傾斜人生。

乍聽(tīng)起來(lái)，還挺有道理。有網(wǎng)友留言：“誰(shuí)在監(jiān)視我的人生”“簡(jiǎn)直是世界上的另一個(gè)我”……不過(guò)，“45度人生”真的是一種悲哀嗎？

何為“卷”，何為“躺”

“卷”的本質(zhì)是競(jìng)爭(zhēng)。內(nèi)卷、外卷，就是和自己比賽、和別人比賽。有人天生喜歡“卷”，也有很多人不得不“卷”。但說(shuō)白了，都是不想低頭，不甘落后，始終提著一口氣，努力往前追趕。

“躺”的核心是休息。就像在炎日里割麥子，揮汗如雨，氣喘吁吁，結(jié)果一抬眼發(fā)現(xiàn)還是望不到頭，簡(jiǎn)直心生絕望。于是干脆扔下鐮刀，就地躺倒，不管別人進(jìn)度如何，我先“躺”為快。

太陽(yáng)底下無(wú)新事?！熬怼焙汀疤伞保⒉皇且粚?duì)反義詞，而是世間萬(wàn)物的常態(tài)?！熬怼焙汀疤伞?，也并非時(shí)代的新鮮產(chǎn)物，而是古已有之。

陶淵明在混沌的官場(chǎng)“卷”不動(dòng)，于是躺平東籬下，誰(shuí)能說(shuō)他沒(méi)志氣？東晉“卷王”車(chē)胤，為了讀書(shū)把螢火蟲(chóng)裝在布囊中照明，誰(shuí)又能吐槽他太不松弛？胡適的日記中，前腳是雞血滿滿的“先要讀完莎士比亞的《亨利八世》”，后腳是每日“打牌，打牌，又打牌”……大師尚且如此，更何況我們普通人？

我們本該大大方方地“卷”，理直氣壯地“躺”，卻總是陷入兩難的困境。

“卷不贏”與“躺不平”

“卷不贏”有客觀因素，當(dāng)下競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)激烈。時(shí)代的車(chē)輪轉(zhuǎn)速越快，在后面手忙腳亂追趕的人就越多。想達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，付出的辛勞要比從前多。某些“毒雞湯”，只推崇競(jìng)爭(zhēng)而不鼓勵(lì)合作，不關(guān)注自身成長(zhǎng)，眼睛總盯在別人身上，這便“卷”得毫無(wú)意義。而“贏”的概念單一化、固定化，更是加重了我們對(duì)“卷不贏”的焦慮。

“躺不平”則是人的本能。人是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，基因里就帶有向上向好的愿望。中國(guó)人更是擁有吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，大部分年輕人都不愿意承認(rèn)“我就這樣了”，還是渴望搏一搏，爭(zhēng)取“單車(chē)變摩托”。

人生就是矛盾而復(fù)雜的，所以世界上多的是持續(xù)努力、階段躺平的普通人。疲憊時(shí)希望下輩子當(dāng)貓，有吃有喝不用努力，但早晨鬧鐘響起時(shí)，也能爬起來(lái)開(kāi)啟全新的一天；口上常常說(shuō)著“我就這樣擺爛了”，但到了最后關(guān)頭也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把任務(wù)完成……

非要帶著偏見(jiàn)看，這的確是“45度人生”。但身處其中的人，更能體會(huì)到這種微妙——直面心中的“想要”，也能努力調(diào)節(jié)“得不到”的失落，這不正是當(dāng)代年輕人真實(shí)可愛(ài)的模樣嗎？

“時(shí)卷時(shí)躺”可能才是人生常態(tài)

努力本身，并沒(méi)有錯(cuò)。奮斗不應(yīng)被簡(jiǎn)單粗暴地定義為“卷”，甘于平凡也不能被貼上“躺”“喪”的標(biāo)簽。人的起點(diǎn)、天資、喜好、追求，各不相同，選擇也各不相同。

譬如，網(wǎng)絡(luò)上有一類文章，把選擇回到家鄉(xiāng)的年輕人，定義為“躺平回鄉(xiāng)”“向現(xiàn)實(shí)低頭”，真是一種大大的偏見(jiàn)。誰(shuí)說(shuō)逐夢(mèng)北上廣就是“卷”，回到故鄉(xiāng)就是“躺”？只要勤勤懇懇，用雙手創(chuàng)造美好的生活，哪怕只是平凡普通的崗位，也一樣能夠發(fā)光發(fā)熱。

“卷”是不想浪費(fèi)青春，“躺”則是要緩解焦慮，“時(shí)卷時(shí)躺”可能才是人生的常態(tài)。人，本就是復(fù)雜的有機(jī)體，有勁頭時(shí)努力，疲憊時(shí)就休息，但總歸是在人生的路上向前行走著。

德國(guó)著名哲學(xué)家、思想家海德格爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生的本質(zhì)是詩(shī)意的，人是詩(shī)意地棲息在大地上的?！比松凡灰欢ㄊ邱R拉松的固定跑道，也可以是讓人恣意漫步的森林小徑。同學(xué)們正處于中學(xué)時(shí)期，應(yīng)該去享受這段春意盎然的旅程，不要背負(fù)“不跟著‘卷我的人生就完了”的沉重包袱，這樣不利于你去發(fā)現(xiàn)并開(kāi)拓人生的無(wú)限可能。

中學(xué)是人生的加油站，不是殘酷的競(jìng)技場(chǎng)。面對(duì)惡意競(jìng)爭(zhēng)，不妨大膽破局，重新審視自己的內(nèi)心，找尋自己想要的人生意義。

人生的道路不該只有“卷”或“躺”。腳下的步伐堅(jiān)定，自然能走出一方廣闊天地。在“卷”和“躺”之間，你其實(shí)可以有很多選擇。

（摘自《中學(xué)生》2023年第8期）

賞析：本文圍繞當(dāng)代年輕人“‘躺不平也‘卷不贏，過(guò)著一種45度傾斜人生”這一熱點(diǎn)話題展開(kāi)論述。作者先解釋什么是“卷”和“躺”，通過(guò)列舉陶淵明、車(chē)胤、胡適等人的事例，告訴人們“卷”和“躺”并不是一對(duì)天生的反義詞，而是世間萬(wàn)物的常態(tài)；接著，論述了當(dāng)代年輕人“卷不贏”與“躺不平”的原因所在，揭示了人生的矛盾與復(fù)雜，對(duì)“持續(xù)努力、階段躺平”的普通人給予了充分的理解；在此基礎(chǔ)上，為所謂的“卷”和“躺”正名，呼吁人們不要亂給“卷”和“躺”貼標(biāo)簽，指出“時(shí)卷時(shí)躺”可能才是人生常態(tài)；最后，回到中學(xué)生身上，希望同學(xué)們正確看待“卷”和“躺”，跟隨內(nèi)心去找尋自己的生活。全文觀點(diǎn)鮮明，舉例鮮活，剖析深刻，給人以積極的啟示。