白彧芊

我從不認(rèn)為自己是一個(gè)膽小的女孩兒，甚至覺(jué)得自己有“一人能敵千軍萬(wàn)馬”的勇氣。然而，那個(gè)冬日的傍晚所發(fā)生的事情卻讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)知。

冬天的風(fēng)異常猛烈，那咆哮的聲音就像一聲聲虎嘯。只是被溫暖的家保護(hù)起來(lái)的我，常常忘記了它的存在。那天傍晚的情況卻有些特殊，因?yàn)榘职謰寢尵谷煌瑫r(shí)要加班，只留我一個(gè)人在家，這種經(jīng)歷我可是頭一回遇到。

孤獨(dú)會(huì)讓一個(gè)人的感官變得異常靈敏，就連我平時(shí)不曾在意過(guò)的風(fēng)聲，此刻聽起來(lái)都變得那樣恐怖。我甚至感到有風(fēng)吹進(jìn)了房間，就像一只從籠子里掙脫出來(lái)的老虎，要在我家掀起一場(chǎng)血雨腥風(fēng)。豐富的想象力使我的腦海中形成了一幅幅可怕的畫面，嚇得正在刷牙的我把牙刷一丟，逃也似的沖進(jìn)臥室，往被子里一鉆，再把毛毯往頭上一蒙，然后將自己筆直地“粘”在了床上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。哦，也不是完全不動(dòng)，我的心跳得可厲害著呢！里面好像有一個(gè)精力充沛的少女，正在不停地敲著一架鼓“咚……咚咚……咚咚咚……”。

緊張的情緒讓我開始產(chǎn)生豐富的聯(lián)想——會(huì)不會(huì)有怪物藏在我的衣柜里？它是不是也聽見(jiàn)了那一陣陣巨大的風(fēng)聲？我仿佛聽到了衣柜門被打開時(shí)發(fā)出的“吱吱”聲。天哪！接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么我連想都不敢想了。我不停地冒冷汗，感覺(jué)渾身上下如同洗了一場(chǎng)“汗水澡”。我的腿抖得跟篩糠似的，剛才筆直的身體，現(xiàn)在卻仿佛成了泥鰍一般，軟得不聽使喚。我的手緊緊地抓住床上的貓頭鷹玩偶，指甲都快把它毛茸茸的肚皮抓破了！

“吱——呀——”，柜門又叫了！我的喘息變得異常急促，仿佛怪物已經(jīng)來(lái)到了我的面前！此刻我有些慶幸自己關(guān)掉了臥室的燈，這樣就算被怪物抓到，我也不用看到它恐怖的模樣。對(duì)了，我突然想起自己平時(shí)睡覺(jué)習(xí)慣開著小夜燈，小夜燈的光線雖然微弱，卻也溫暖。我突然有了一些勇氣，要不，我去打開衣柜看看？我慢慢地坐起身，把腿伸到床外“尋找”我的棉布鞋?？墒牵_趾剛碰到鞋，又猛地縮了回來(lái)，生怕鞋里面有什么東西！沒(méi)辦法，我只好光著腳下了床，像一位80歲的老人那樣，腳蹭著地，一點(diǎn)一點(diǎn)地、顫顫巍巍地向前挪。

當(dāng)我走到衣柜前時(shí)，心里的小鼓手將鼓敲得更猛烈了，搞得我心神不寧。不能再讓我的心臟受罪了！我屏住呼吸，在腦海中構(gòu)想好一切逃跑的方式，然后使勁一拉衣柜門……沒(méi)有怪物，只有一個(gè)小小的播音機(jī)，正在那里不停地播放：“吱呀呀！吱呀呀！我的倉(cāng)鼠吱呀叫呀！吱呀呀……”原來(lái)整件事就是一場(chǎng)鬧?。∈俏易约捍中?，早上隨手把播音機(jī)扔進(jìn)了衣柜，還忘了關(guān)掉它！

這次經(jīng)歷讓我開始重新審視自己。我沒(méi)有自己想得那么勇敢，而且在一些小事上還經(jīng)常粗心大意。如果我往后能更正確地認(rèn)識(shí)自己，還要?dú)w功于這次獨(dú)自在家的經(jīng)歷呢。

小作者的話：

這篇習(xí)作經(jīng)歷了兩次修改。第一次，有刻意雕琢的痕跡；第二次，刪掉了不符合邏輯的浮夸描寫，留下了內(nèi)心深處最真切的體會(huì)。

寫作需要的是“我手寫我心”，好比制作一盤好菜，只需要將最原始的材料加以最簡(jiǎn)單的烹飪，過(guò)多的“添油加醋”反而是“畫蛇添足”。寫作中，華麗的辭藻固然顯得耀眼奪目，但我更愛(ài)通過(guò)質(zhì)樸的文字描繪心底最純真、最柔軟、最自然的小世界。

名師點(diǎn)評(píng)：

（呂謙：四川省特級(jí)教師、四川省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、小學(xué)語(yǔ)文課本參編者、全國(guó)奧林匹克作文大賽組委會(huì)名譽(yù)主席）

注意細(xì)節(jié)描寫，讓畫面栩栩如生

作文，是用筆來(lái)與人交流。想讓別人知道你在說(shuō)什么，文章內(nèi)容就要講清楚；想讓別人知道你為什么要說(shuō)這些，文章中心就要明確。當(dāng)然，一篇優(yōu)秀的作文還要讓讀者有身臨其境的感覺(jué)，同文章的主人公一起高興、一起悲傷、一起興奮、一起緊張……想要做到這一點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫就必不可少了。

所謂細(xì)節(jié)描寫，就是通過(guò)細(xì)致地描寫人物、事件、環(huán)境等，讓文章的內(nèi)容更生動(dòng)，形象更鮮明。小作者這篇作文最鮮明的特點(diǎn)，就是用生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫將讀者完全帶入故事的情景當(dāng)中，同她一樣產(chǎn)生了緊張、害怕等情緒，并對(duì)接下來(lái)將要發(fā)生的事情充滿了好奇，充分調(diào)動(dòng)了讀者的閱讀興趣。

“就連我平時(shí)不曾在意過(guò)的風(fēng)聲，此刻聽起來(lái)都變得那樣恐怖。我甚至感到有風(fēng)吹進(jìn)了房間……”

“豐富的想象力使我的腦海中形成了一幅幅可怕的畫面，嚇得正在刷牙的我把牙刷一丟，逃也似的沖進(jìn)臥室，往被子里一鉆，再把毛毯往頭上一蒙，然后將自己筆直地‘粘在了床上，一動(dòng)也不敢動(dòng)……”

在這兩段描述中，小作者充分利用人物的心理描寫、動(dòng)作描寫以及環(huán)境描寫，細(xì)膩生動(dòng)地將自己緊張、恐懼的狀態(tài)刻畫了出來(lái)，非常有趣。文中還有幾處類似的精彩段落，這里就不一一列舉了，請(qǐng)讀者朋友們自己去挖掘并體會(huì)吧。

一篇文章如果少了細(xì)節(jié)描寫，就像做飯少了一味調(diào)料，頓時(shí)變得索然無(wú)味。如果你明白了細(xì)節(jié)描寫的重要性，就在以后的寫作中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，讓畫面生動(dòng)、立體起來(lái)吧！