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        新時代文明實踐中心參與鄉(xiāng)村文化治理的機制與路徑

        2023-02-07 18:26:25傅慧平
        老區(qū)建設(shè) 2023年12期
        關(guān)鍵詞:作用機制

        [摘 要]文明如何實踐?以何實踐?作為黨中央對宣傳思想文化和精神文明建設(shè)工作作出的一次重要部署,新時代文明實踐中心在深度參與鄉(xiāng)村文化治理的過程中,主要有以下運行機制:三級體系中行政力量下沉的行政機制、志愿活動為主的社群機制、道德引導的市場競爭機制。其實現(xiàn)路徑包括:“兩個結(jié)合”引領(lǐng)下重塑鄉(xiāng)村公共文化空間;堅持“三問”原則,發(fā)揮群眾主體作用;以志愿服務(wù)為支撐,推動城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展。

        [關(guān)鍵詞]鄉(xiāng)村文化治理;新時代文明實踐中心;作用機制;實現(xiàn)路徑

        [中圖分類號]D64;G249.2 [文獻標識碼]A [文章編號]1005-7544(2023)12-0036-10

        [作者簡介]傅慧平,中共江西省委黨??茖W社會主義(政治學)教研部副主任,副教授,博士。

        [基金項目]江西省宣傳思想文化青年英才項目“中央蘇區(qū)土地制度研究”。

        一、問題的提出

        自2018年7月中央深改委第三次會議審議通過《關(guān)于建設(shè)新時代文明實踐中心試點工作的指導意見》,建設(shè)新時代文明實踐中心(以下簡稱“中心”)便作為黨中央對宣傳思想文化和精神文明建設(shè)工作作出的一次重要部署,承擔著讓黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家、鑄牢城鄉(xiāng)基層思想文化陣地、促進人民精神生活共同富裕的時代重任。2021年11月,中共中央辦公廳出臺《關(guān)于拓展新時代文明實踐中心建設(shè)的工作意見》,明確至2022年底,中心建設(shè)按照五有標準(即有場所、有隊伍、有活動、有項目、有機制),“由試點探索轉(zhuǎn)為全面展開、由試點縣(市、區(qū))向全國范圍的縣級行政區(qū)全面覆蓋”,使其成為“學習傳播科學理論的大眾平臺、加強基層思想政治工作的堅強陣地、培養(yǎng)時代新人弘揚時代新風的精神家園、開展中國特色志愿服務(wù)的廣闊舞臺”。①

        由此可見,中心建設(shè)打破了鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面行政體制的束縛,直接嵌入村落一級,促進基層社會治理。一方面,中心作為基層思想宣傳的主陣地,通過文化層面對群眾的引導,實現(xiàn)對基層群眾意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導權(quán),或曰“文化治理”;另一方面,中心借助中國特色社會主義志愿服務(wù)活動的廣泛開展,在滿足鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)需求的同時,使得文化成為作用于群眾、社會、政府之間的治理機制,從而促進鄉(xiāng)村文化治理。但是,受中心發(fā)展時限和程度,以及相關(guān)政策影響,當下學界探討仍多停留于闡述中心建設(shè)的價值內(nèi)涵與功能定位上。隨著中心建設(shè)由先前的“建好、管好、用好”,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在“提檔升級、提質(zhì)增效”的高標準高要求,突破中心建設(shè)本體論視角的闡述,將中心建設(shè)與基層社會治理、鄉(xiāng)村振興等工作相鏈接,理應成為下一步研究的重點。

        二、文獻綜述

        作為一種新的制度設(shè)計,中心有關(guān)研究受政策影響較大,從最初的個案介紹為主,到近兩年的價值梳理為主,并逐步擴展至相關(guān)領(lǐng)域??v向上,大致可劃分為兩個階段:一是2018—2020年的研究起步階段,主要是圍繞中心建設(shè)的全國試點縣(區(qū))進行典型個案的經(jīng)驗介紹,如廣東博羅縣文明實踐“12345”工程[1],貴州省中心試點地區(qū)在文明實踐參與基層治理方面的探索[2],江蘇賈汪區(qū)借助中心志愿活動助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)[3]。二是2021年至今的研究深化階段。這一階段隨著中心建設(shè)范圍的不斷擴展及中心活動的頻繁舉行展開,學者開始關(guān)注中心建設(shè)的價值內(nèi)涵、功能指向及社會影響。有的認為新時代文明實踐是加強宣傳思想工作的內(nèi)在要求、提升社會文明程度的現(xiàn)實需求、推動基層治理現(xiàn)代化的必然要求。[4]有的認為中心建設(shè)凝聚群眾、引導群眾、以文化人、成風化俗的目標定位,與基層社會治理本質(zhì)高度契合。[5]馬超峰等運用互動儀式鏈理論,分析文明實踐活動中的情感機制,認為文明實踐有助于夯實基層社會治理中的民情基礎(chǔ)。[6]橫向上,亦大約可分為兩個方面:一是本體視角下對中心建設(shè)的深度闡釋。如有的認為理論上看中心建設(shè)是加強鄉(xiāng)村治理的重要手段,其終極目標是實現(xiàn)人的現(xiàn)代化,有必要在整合資源、創(chuàng)新平臺、完善機制等方面推動中心標準化建設(shè)。[7]有的借助對中心建設(shè)的歷史梳理,概括出五種不同的文明實踐模式,即“文體活動型”“文化搭臺型”“文明培育型”“文明創(chuàng)建型”“文明治理型”,認為有必要正確把握中心建設(shè)未來去向。[8]二是關(guān)系視角下對中心建設(shè)與其他工作的整體論述。如縣級融媒體中心與新時代文明實踐中心“兩中心融合”問題的思考[9],中心如何提升基層社會治理效能的路徑探索[10]。事實上,無論是政府還是學界,多將文明實踐視為推動基層思想宣傳、創(chuàng)新基層社會治理的有效舉措。但受中心建設(shè)自身發(fā)展影響,對中心與基層社會治理更深層次的關(guān)注還不夠多。

        相較于鄉(xiāng)村治理、基層社會治理等概念一直以來受學界的廣泛關(guān)注,鄉(xiāng)村文化治理概念是近來才出現(xiàn)的。其中“文化治理”一詞的歷史淵源可追溯至葛蘭西的“文化霸權(quán)”思想、??碌奈幕爸卫硇g(shù)”,以及托尼·本尼特對文化與治理之間關(guān)系的思考。本尼特基于前兩位學者的理論,認為文化不僅可以成為治理對象,還可以實現(xiàn)社會治理功能。后來王志弘從學理上界定了“文化治理”概念,但因過于強調(diào)文化的工具屬性而引發(fā)爭議。胡惠林與吳理財?shù)慕庾x有一定代表性,前者突出文化的功能性,認為其對象涉及政治、經(jīng)濟、社會和文化自身,進而提出“鄉(xiāng)村文化治理”概念,認為鄉(xiāng)村文化治理是鄉(xiāng)村治理的關(guān)鍵,其核心在于實現(xiàn)從傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文明向現(xiàn)代鄉(xiāng)村文明轉(zhuǎn)型和重建鄉(xiāng)村文明關(guān)系的現(xiàn)代秩序。[11]后者認為盡管文化和文化治理具有政治面孔,但進入現(xiàn)代以后,文化治理的社會面孔越來越重要,并強調(diào)文化治理的實質(zhì)是透過文化和以文化為場域達到治理目的。[12]針對這些過于強調(diào)文化工具屬性的觀點,有學者主張從“鄉(xiāng)村文化”治理和鄉(xiāng)村“文化治理”的雙重內(nèi)涵去理解鄉(xiāng)村文化治理,從“政策—問題”視域去把握鄉(xiāng)村文化治理兼具內(nèi)容與工具的雙重屬性[13]。

        沿襲文化工具屬性的理論思路,當下學界對“鄉(xiāng)村文化治理”的探討主要集中在必要性、功能性及路徑研究三方面。就鄉(xiāng)村文化治理的必要性而言,鄉(xiāng)村文化消散和消極化帶來的秩序失衡、鄉(xiāng)村社會參與弱化和缺失產(chǎn)生的活力不足、鄉(xiāng)村群眾日益增加的文化需求與文化供給不足之間的矛盾等問題,亟需通過鄉(xiāng)村文化治理重建鄉(xiāng)村秩序、激發(fā)社會活力。[14]就其功能性而言,文化本身便具有基礎(chǔ)性、指引性功用,其對村民精神價值的塑造與社會秩序的穩(wěn)定發(fā)揮著關(guān)鍵性作用,鄉(xiāng)村文化治理不僅有助于塑造鄉(xiāng)村文化精神,還能為鄉(xiāng)村善治和鄉(xiāng)村振興提供文化的柔性之力。[15]就鄉(xiāng)村文化治理的路徑而言,諸多學者認為有必要摒棄“行政化主導”的傳統(tǒng)模式[16],因為行政化和產(chǎn)業(yè)化路徑某種程度上會遏制鄉(xiāng)村文化的創(chuàng)造性,有違村莊的社區(qū)公共性和村民的文化主體性原則。[17]為此,鄉(xiāng)村文化治理需立足鄉(xiāng)村社會基礎(chǔ),堅持農(nóng)民主位,通過村莊動員和價值調(diào)控的方式激活和引導鄉(xiāng)村文化再生產(chǎn)的內(nèi)生動力,達到鄉(xiāng)村文化的生態(tài)均衡。[18]

        三、新時代文明實踐中心參與鄉(xiāng)村文化治理的作用機制

        中心建設(shè)作為黨委政府為保障農(nóng)村思想宣傳工作進行的戰(zhàn)略部署,本身便兼具“文化認同”的內(nèi)容性與“文化治理”的工具性。故而,中心參與鄉(xiāng)村文化治理的過程中,綜合運用了行政機制、市場機制及社群機制。分而論之,行政機制主要體現(xiàn)了行政行為的“命令與控制”;市場機制側(cè)重契約化交易下的“選擇與競爭”;社群機制則是有各類密切關(guān)聯(lián)的個體形成的各種形式的社群之間,基于共同價值與社群規(guī)范的“認諾與遵守”。[19]

        (一)行政機制:三級體系下的行政力量下沉

        改革開放以來,城鎮(zhèn)化速度加快,農(nóng)民工外流現(xiàn)象劇增,市場思維的滲透使得傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的社會結(jié)構(gòu)、價值觀念、文化習俗發(fā)生巨大變遷,這使得鄉(xiāng)村文化治理面臨公共性困境,即公共議題失語、場域空間萎縮、行政倫理失范、公共精神淡化等。[20]國家力量的介入由此成為鄉(xiāng)村文化建設(shè)的現(xiàn)實需求。如何對鄉(xiāng)村文化進行有效的價值引領(lǐng),不僅是農(nóng)村思想宣傳工作的重點,也是新時代農(nóng)村精神文明建設(shè)的關(guān)鍵點。根據(jù)中國特色社會主義文化治理的歷史邏輯與實踐邏輯,構(gòu)建行之有效的體制機制,發(fā)揮中國共產(chǎn)黨的動員優(yōu)勢,彰顯執(zhí)政黨的組織權(quán)威,能夠有效鏈接和整合國家與鄉(xiāng)村、主流文化與地方文化[21],實現(xiàn)凝聚群眾、引導群眾、以文化人、成風化俗的根本目的。

        文明實踐中心參與鄉(xiāng)村文化治理的最典型有效的方式,便是三級體系下的國家力量下沉。根據(jù)中央文明辦的相關(guān)文件,中心建設(shè)重點在縣,故縣域內(nèi)的行政機制最為突出。第一,機構(gòu)設(shè)置上,建立完善縣(市、區(qū)、旗)中心統(tǒng)籌、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)所指導、村(社區(qū))級站實施的工作體系,為中心工作的開展提供機制保障。第二,隊伍建設(shè)上,縣一級成立文明實踐中心,鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級成立文明實踐所,村一級成立文明實踐站,均采取一把手負責制,即各級書記擔任中心主任、實踐所所長、實踐站站長。同時,突破行政體制在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的限制,村級自治組織中設(shè)置專門的文明實踐員,負責村級文明實踐站的日常工作。第三,職能劃分上,中心主要負責文明實踐工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織實施、服務(wù)引導、宣傳推廣,研究制定年度工作規(guī)劃,指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))開展工作。文明實踐所發(fā)揮承上啟下作用,對接上級安排的活動項目,組織引導村文明實踐站開展相關(guān)活動。文明實踐站直接服務(wù)群眾,結(jié)合群眾需要與地方實際,組建志愿服務(wù)隊伍,常態(tài)化開展文明實踐活動,引導群眾廣泛參與。第四,工作機制上,聚焦主要任務(wù),實現(xiàn)中心、所、站的三級聯(lián)動,有效調(diào)配資源、協(xié)調(diào)力量,激發(fā)群眾活力[22]。

        此外,中心建設(shè)中的資源整合機制、經(jīng)費保障機制、考核評估機制等長效機制均屬于行政機制的范圍,也都是在行政力量主導下才得以完成的。以經(jīng)費保障機制為例,根據(jù)筆者實地調(diào)研,各地對文明實踐專項基金的設(shè)置十分渴望,尤其是中西部地區(qū),財政資金相對缺乏、資金來源渠道有限,很難保障文明實踐活動的常態(tài)化開展。如中部某縣專項基金200萬,與鄰縣(隸屬發(fā)達省份)1800萬的專項基金庫相差甚遠,以至于專項基金設(shè)置一年多來,中心主任因擔心資金來源有限,至今仍未啟動使用。

        (二)社群機制:志愿活動為主的群體互動

        基于文化自身的價值屬性,鄉(xiāng)村公共文化主要包括公共文化服務(wù)和村落自組織文化兩種實踐樣態(tài),并作為村落共同體所共享、遵循的符號系統(tǒng),借助個體的文化觀感與價值體驗作用于觀念、行為和規(guī)范,從而支撐基層社會治理秩序。[23]由于村落自組織文化受村落共同體變遷影響較大,公共文化服務(wù)便成為行政力量最容易也最需要介入的場域。近年來,隨著農(nóng)村各要素單向流入城市的現(xiàn)象越來越嚴重,鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)出現(xiàn)諸多問題,如陣地建設(shè)不足且供需分離、文化活動過于依賴外援而自我生成的少、文化資源開發(fā)異化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展同質(zhì)化等。這些現(xiàn)象不僅極大影響了鄉(xiāng)村建設(shè)的主體性,還對鄉(xiāng)村治理產(chǎn)生了非常消極的影響。故而,鄉(xiāng)村文化治理過程中,如何加強相關(guān)的陣地建設(shè),重啟鄉(xiāng)村熟人社會的互惠機制,激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展中村民的自主性與活力,成為亟需解決的問題。

        人類學領(lǐng)域所關(guān)注的“互惠機制”,即借助“禮物”所表達的“互惠”關(guān)系在中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)村十分普遍,正如民諺所謂“來而不往非禮也”,無論是農(nóng)耕時節(jié)村民的互助行為,還是各種人生儀禮中常見的禮物贈送。正是基于這種深層的互惠思想及長期堅持的互惠機制,村落共同體得以穩(wěn)固。為此,建立既能契合于鄉(xiāng)村社會傳統(tǒng),又能嵌入現(xiàn)代化思想的社群機制,可以讓鄉(xiāng)村文化治理更為有效。以志愿服務(wù)為主體的文明實踐活動便承擔著此類功能。

        中心建設(shè)的主體力量是志愿者,主要活動是志愿服務(wù)。文明實踐要想常態(tài)化長效化,必須構(gòu)建科學完備的文明實踐志愿服務(wù)組織體系,積極匯聚各方志愿力量,切實提高志愿者和志愿服務(wù)組織的能力素質(zhì),真正讓文明實踐志愿服務(wù)隊伍強起來、活起來。[24]組織架構(gòu)上,中心、所、站上下貫通分別構(gòu)建了縣域內(nèi)的志愿服務(wù)總隊、服務(wù)支隊、服務(wù)隊,形成三級聯(lián)動的志愿服務(wù)組織體系。同時,各支隊伍根據(jù)地方特點和功能需要組建理論政策宣講、文化文藝服務(wù)、助學支教、醫(yī)療健身等服務(wù)隊伍。如江西贛州在早期贛南婦女運動的基礎(chǔ)上建立了巾幗志愿隊,充分調(diào)動了農(nóng)村婦女參與地方文化治理的積極性。項目設(shè)置上,一是圍繞中心功能定位進行項目設(shè)置。傳播科學理論方面,設(shè)立宣講團;服務(wù)中心工作方面,設(shè)立技能培訓志愿隊;活躍文化生活方面,建立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)服務(wù)隊。二是根據(jù)群眾需求設(shè)置項目,如江西新余的敲門嫂志愿服務(wù)隊主要服務(wù)于上了年紀、行動不便的居家老人,為老人們打掃衛(wèi)生、買藥做飯等,已成為當?shù)氐囊粡埫_\行機制方面,為保證志愿服務(wù)的常態(tài)化長效化,中心明確了負責文明實踐志愿服務(wù)隊的人員和責任部門,建立健全相應的志愿服務(wù)制度,還借助信息化平臺建立了一整套點單、接單、派單、評單的志愿服務(wù)系統(tǒng)。

        志愿服務(wù)的內(nèi)在精神是公益,公益事業(yè)的長期性依靠健康有效的互惠機制。很多地方在鼓勵民眾參與志愿服務(wù)的過程中,也鼓勵不同的志愿服務(wù)項目彼此關(guān)聯(lián),互助合作,以構(gòu)建一整套互惠互利的志愿服務(wù)體系。可以說,志愿服務(wù)活動不僅有助于鄉(xiāng)村社會治理的善治,其本身便是鄉(xiāng)村文化治理的重要組成部分。

        (三)市場機制:道德引導的競爭機制

        相較于行政機制與社群機制,鄉(xiāng)村文化治理的過程中,市場機制并非中心建設(shè)的重點。但在中心運作的過程中,各地摸索出一套有效的競爭機制,其中以積分超市、志愿服務(wù)項目招標最為典型。

        以江西渝水區(qū)“道德積分銀行”文明實踐項目為例,2020年5月7日,渝水區(qū)梁山鎮(zhèn)白沙村召開4月的“道德積分銀行”評定會?!暗赖路e分銀行”最初由一位地方干部提出設(shè)想,其中,“七積”包含“積孝、積善、積信、積勤、積儉、積美、積學”。根據(jù)介紹,這一道德規(guī)范項目實行“月評分、季評星、年評?!钡摹叭u”制度,將抽象化的“道德”概念量化為積分,根據(jù)積分的多少,村民可以到村里的“積分超市”兌換生活物資。同時,項目還設(shè)立了“三榜”,即“光榮榜、進步榜、警示榜”,根據(jù)積分數(shù)量表彰群眾中的道德模范,公示賭博斗毆、封建迷信等不道德行為。僅2019年一年,渝水區(qū)便在182個行政村(管理處)評選出“光榮榜”上榜人員1144人,“進步榜”上榜人員145人,“警示榜”上榜人員616人,有效推動了鄉(xiāng)村文化治理,促進了鄉(xiāng)風文明建設(shè)。

        根據(jù)調(diào)研,白沙村原屬于城郊村,往來人員身份復雜,村前屋后環(huán)境衛(wèi)生狀況堪憂。在實施“道德積分銀行”項目之后,村容村貌有很大改善。村民由原來自掃門前雪都難以做到,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的競相打掃衛(wèi)生。問起緣由,村民回答被登記在警示榜上沒面子。當問及哪一類積分效果最好時,村民介紹說“積美”“積學”最方便,門檻也更低,“積美”主要是自家衛(wèi)生維護、門前三包,保持干凈的話便可以得到相應積分;“積學”主要鼓勵孩子,每次孩子考試能夠考到100分,或者家里有孩子考上大學、重點高中類都可以得很多積分。每人手上都有一個積分存折,每周村干部檢查一次,有專門的文明實踐員負責登記。

        此外,還有江西尋烏等地實施的“志愿服務(wù)項目評比”活動。每年年底,尋烏縣文明實踐中心便會邀請廣東等地的專家,開展文明實踐志愿服務(wù)項目競賽,通過項目負責人的講演、專家和群眾的評比,挑選出次年的縣域文明實踐志愿服務(wù)項目,并給予一定的資金支持,為相關(guān)志愿活動的開展提供支持。

        四、新時代文明實踐中心參與鄉(xiāng)村文化治理的有效路徑

        中心建設(shè)的重點內(nèi)容主要有五項,即學習實踐科學理論、宣傳宣講黨的政策、培育踐行主流價值、豐富活躍文化生活、持續(xù)深入移風易俗。這些內(nèi)容都契合鄉(xiāng)村文化治理需要。盡管有觀點認為鄉(xiāng)村文化治理是繼政治治理、經(jīng)濟治理之后鄉(xiāng)村治理的新階段,但其目的仍在于推進國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化,仍舊需要政府“在位”,以有效填補之前因政府“缺位”而形成的農(nóng)村公共文化服務(wù)領(lǐng)域之“真空地帶”。與此同時,還需要鄉(xiāng)村各治理主體的有效參與,使得治理效能實現(xiàn)社會互惠性增溢價值的最大化。[25]

        (一)“兩個結(jié)合”引領(lǐng)下重塑鄉(xiāng)村公共文化空間

        隨著現(xiàn)代化進程加快,農(nóng)村空心化現(xiàn)象十分普遍,鄉(xiāng)村傳統(tǒng)公共文化空間因缺乏足夠的人群予以支撐,已經(jīng)走向衰敗。如何重塑鄉(xiāng)村公共文化空間,理應成為鄉(xiāng)村文化治理的首要任務(wù)。有學者認為,從國家與社會互動關(guān)系上看,在國家制度和鄉(xiāng)村生活秩序的共同作用下,鄉(xiāng)村文化空間就是一種治理形式,且先后經(jīng)歷了“鄉(xiāng)土中國”時代、“全能主義”時代、“鄉(xiāng)政村治”時代和“城鄉(xiāng)中國”時代的歷史變遷。如今,在鄉(xiāng)村行政力量的快速擴張與數(shù)字信息技術(shù)日益滲透的前提下,鄉(xiāng)村文化空間既包含鄉(xiāng)村生活意義系統(tǒng),也包含基層的隱性文化權(quán)力網(wǎng)絡(luò)。[26]為此,如何保障行政權(quán)力對鄉(xiāng)村文化的正向引導與深度嵌入,需要強有力的思想指導。

        “兩個結(jié)合”是推進馬克思主義中國化時代化的根本途徑,也是中國特色的關(guān)鍵所在。以“兩個結(jié)合”為引領(lǐng),真正將馬克思主義基本原理同中國實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)相結(jié)合,有助于重塑鄉(xiāng)村公共文化空間,讓黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家。

        一方面,借助中心建設(shè)的制度嵌入,進行鄉(xiāng)村公共文化空間的有形塑造。中心建設(shè)之初,選址問題十分突出,尤其是村文明實踐站的選址,讓許多基層干部十分為難。倘若直接設(shè)在村委,不僅因受行政權(quán)力影響難以凸顯實踐站的文化服務(wù)功能,還讓許多村民望而生畏,覺得這是干部們活動的地方,而非普通百姓的去處。倘若另建館所,面對農(nóng)村空置房多、村集體經(jīng)濟條件欠佳的實際情況,又容易引發(fā)群眾質(zhì)疑。有的試點縣將文明實踐站點設(shè)在祠堂,一者在于繼承傳統(tǒng),方便百姓出入時交流學習;二者節(jié)省經(jīng)費,省去很多浪費。但在實行一段時間后,才發(fā)現(xiàn),由于祠堂的宗族文化性質(zhì),其往往為某一姓氏所有,在單一姓氏的村落人們還樂于參與,在多姓氏的村落則會引起其他姓氏群眾的反感??梢?,有形空間的塑造,既要考慮百姓的實際情況,根據(jù)“群眾在哪里,服務(wù)就到哪里”進行設(shè)置;又要顧及村落原有人際關(guān)系,如干群關(guān)系、不同宗族間關(guān)系,以避免麻煩。

        另一方面,在“兩個結(jié)合”的指引下,重塑鄉(xiāng)村文化空間的無形場域。中心建設(shè)的主體是志愿活動,活動開展是否順利、群眾參與熱度如何,往往取決于這些活動是否接地氣。浙江省海寧市許村鎮(zhèn)李家村的“李家播報”六步工作法值得借鑒。每月25日,村文化禮堂就會定期上演“李家播報”活動,主要由村黨支部組織群眾學習交流。其中,第一步便是收集習近平總書記最新重要講話、重要指示精神,中央、省、市有關(guān)會議精神,熱點時政要聞,惠民利民政策,村民的工作建議等;第二步由村干部、鄉(xiāng)賢代表、黨員代表志愿組成播報團;第三步通過微信公眾號、村民微信群等方式發(fā)動群眾;第四步由村黨委對播報內(nèi)容進行整理匯總審核;第五步現(xiàn)場開展播報,以主題論壇、PPT講演等方式進行;第六步現(xiàn)場發(fā)放民情訴求表,收集后交由百姓議事團討論解決,并于下期播報中給予答復。[27]

        由此可知,通過對有形空間與無形場域的重新塑造,中心工作既完成了學習實踐科學理論等重要任務(wù),又有效推進了鄉(xiāng)村文化治理,讓“鄉(xiāng)村文化”在“兩個結(jié)合”創(chuàng)新理論的引領(lǐng)下煥發(fā)出新的生機,鄉(xiāng)村“文化治理”由虛到實,轉(zhuǎn)換成群眾的生活意義符號。

        (二)堅持“三問”原則,發(fā)揮群眾主體作用

        盡管行政力量的下沉有助于打破原本鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級政府機構(gòu)在宣傳思想工作上的束縛,但鄉(xiāng)村文化治理的國家行政化,以及鄉(xiāng)村文化的市場化產(chǎn)業(yè)化也容易引發(fā)新的問題,不能從根本上扭轉(zhuǎn)鄉(xiāng)村文化的主體危機。因此,鄉(xiāng)村文化治理需要立足鄉(xiāng)村社會基礎(chǔ),堅持農(nóng)民主位,通過村莊動員和價值調(diào)控的方式激活和引導鄉(xiāng)村文化再生產(chǎn)的內(nèi)生動力。[28]那么,如何在行政體系的全方位掌控下加強群眾主位,充分發(fā)揮群眾主體作用?

        首要的,便是中心建設(shè)過程中必須堅持“三問”原則。所謂“三問”,即問需于民、問計于民、問效于民。這不僅符合“以人民為中心”的人民本位理念,也是中心參與鄉(xiāng)村文化治理的基礎(chǔ)前提。在闡述怎樣建設(shè)新時代文明實踐中心這一問題時,中央文明辦明確必須堅持目標導向、問題導向、效果導向,解決基層宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)誰來做、做什么、怎樣做的問題。五大工作原則中“堅持為人民服務(wù)”為第一原則,著眼提升的六大能力中首要的便是動員能力。

        以江西尋烏為例,因毛澤東《尋烏調(diào)查》《反對本本主義》兩部光輝著作,在中國共產(chǎn)黨調(diào)查研究史上占據(jù)重要地位的尋烏,一直以來都非常重視調(diào)查研究工作。尋烏新時代文明實踐中心建設(shè)的總體思路是“12366”,其中,“3”便是落實三問制度。尋烏的“三問”制度極大激發(fā)了群眾的活力,發(fā)揮了群眾的主體作用。一是陣地建在群眾身邊。按照“觸手可及、有求必應”目標,尋烏形成“黨群服務(wù)+文明實踐+社會治理”綜合體主陣地,并充分利用閑置祠堂、村民房屋等場地,打造文明實踐陣地,有序推動文明實踐進機關(guān)、學校、醫(yī)院、社區(qū)、企業(yè)、景區(qū),推動文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明校園與文明實踐所(站)融合共建,實現(xiàn)“群眾在哪里,文明實踐工作就開展到哪里”。二是活動內(nèi)容為群眾喜聞樂見。尋烏在全縣各新時代文明實踐所站設(shè)立紅色廣場、紅色K歌廳、百姓說事點、文明小院334個,通過快板、小品、歌曲、三句半、故事會等文藝表演,或是書畫攝影、非遺和民間手工藝展示等群眾樂意接受的活動方式,開展宣傳引導,常態(tài)化開展屋場會、鄉(xiāng)村夜話等文明實踐活動。三是活動主體為群眾自己。尋烏不僅推行百姓名嘴工程,打造“山歌老王”“映山紅”等群眾自己的品牌,還以“五治”為主要抓手,制定村規(guī)民約,引導群眾以志愿者身份參與村級事務(wù),拓展村民參與鄉(xiāng)村治理渠道,深入推進“治賭、治懶、治愚、治奢、治不孝”五項治理等活動,有效促進鄰里和諧。

        (三)以志愿服務(wù)為支撐,推動城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展

        志愿活動的重要性在中心建設(shè)的過程中不言而喻,這不僅是因為鄉(xiāng)村治理已經(jīng)步入“城鄉(xiāng)融合發(fā)展”時代,志愿活動有助于以城促鄉(xiāng),提高鄉(xiāng)村文明程度;還因為鄉(xiāng)村文化治理需要通過主體建設(shè)、載體建設(shè)、意識培育和動力發(fā)掘等路徑,來重建鄉(xiāng)村秩序,激發(fā)社會活力。[29]再者,鄉(xiāng)村文化治理與政治治理、經(jīng)濟治理一樣,并非一種超越意義上的本體論謀劃,而是面向鄉(xiāng)村實踐問題的經(jīng)驗性治理,“治理”的概念中便包含著國家政策實施的路徑。簡言之,鄉(xiāng)村文化治理的根本目的是要解決鄉(xiāng)村社會建設(shè)發(fā)展中面臨的鄉(xiāng)村或鄉(xiāng)村文化問題。[30]

        正因如此,在城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)融合發(fā)展的視閾下思考鄉(xiāng)村文化治理的必要性與重要性,可以推測出中心建設(shè)的未來走向。黨的二十大報告明確指出,農(nóng)村問題仍舊是重點難點問題。要想解決城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)中城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會文化發(fā)展中的不平衡不充分問題,不僅涉及宏觀政策的統(tǒng)籌規(guī)劃,還牽涉到如何改變城鄉(xiāng)之間各要素單向流動的問題。但需要注意的是,相較于基于市場原則下城鄉(xiāng)之間在經(jīng)濟領(lǐng)域的巨大差距,政治層面的調(diào)整更為簡單,文化層面的融合則相對更難。中心建設(shè)雖然源于解決農(nóng)村思想宣傳問題這一初衷,但隨著城鄉(xiāng)中心、所、站三級體系的全覆蓋,中心儼然將成為未來城鄉(xiāng)一體化過程中不可忽視的重要力量之一,其首要原因便在于中心工作中志愿服務(wù)的主體地位。

        因人口眾多、資源豐富、人才隊伍多樣化,城市志愿服務(wù)早已自成體系,志愿服務(wù)精神也日漸為眾人所知。農(nóng)村情況則恰恰相反,空心化現(xiàn)象使得農(nóng)村居民日漸減少,甚至只剩下老弱病殘,這些人自理尚且存在問題,更難以組建志愿服務(wù)隊伍、開展志愿服務(wù)活動。為此,有必要整合城鄉(xiāng)資源,讓城市的志愿服務(wù)下沉至鄉(xiāng)村。一方面,依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)文明實踐所,整合縣域志愿服務(wù)資源,進行定期定量下沉。如江西尋烏探索“星期六文明夜市”志愿服務(wù)項目,每周末選擇兩個村開展文明實踐活動,根據(jù)文明實踐員對群眾需求的相關(guān)調(diào)查,鼓勵縣城21支志愿服務(wù)隊自愿前往,經(jīng)費主要由縣文明實踐中心提供。其形式與之前的文藝下鄉(xiāng)活動有所類似,但增加了“醫(yī)療服務(wù)”“消防檢查”“技術(shù)咨詢”等志愿項目,較好地契合了村民需求。另一方面,以城區(qū)文明實踐所站為平臺,定期組織村文明實踐站的文明實踐員與村志愿隊伍到城區(qū)進行培訓,通過共同舉辦活動,培養(yǎng)鄉(xiāng)村志愿服務(wù)隊伍。

        五、結(jié)論與討論

        在新時代文明實踐中心建設(shè)過程中,中心一直在努力回應“文明如何實踐”“何以實踐”兩個問題。從最初陣地建設(shè)為主,到后來志愿活動為主,中心將構(gòu)建有形場域升華至打造無形場域,成為學習傳播科學理論的大眾平臺、加強基層思想政治工作的堅強陣地、培養(yǎng)時代新人和弘揚時代新風的精神家園、開展中國特色志愿服務(wù)的廣闊舞臺。也就是說,中心在自身建設(shè)過程中,便承載著以黨的創(chuàng)新理論重塑“鄉(xiāng)村文化”的功能,并借助移風易俗等系列活動推動鄉(xiāng)村“文化治理”走得更遠。

        另一角度,也可以將中心視為鄉(xiāng)村文化治理走向行政化的標志性產(chǎn)物之一,其兼顧了鄉(xiāng)村文化治理“動員性模式”“自治型模式”“協(xié)同型模式”“整合型模式”四種類型。[31]以志愿服務(wù)為主體的中心工作,不僅始終圍繞服務(wù)群眾各類需求,還借助志愿隊伍建設(shè)發(fā)動鄉(xiāng)賢等參與進來,實現(xiàn)自治德治法治相統(tǒng)一。在中心、所、站的三級體系中,統(tǒng)籌調(diào)控、整合資源、協(xié)同治理是中心工作的重點。

        就中心參與鄉(xiāng)村文化治理的機制而言,行政層面的“命令與控制”在中心建設(shè)的初級階段最為明顯重要,后續(xù)工作中需要進行適當?shù)摹叭バ姓?,以實現(xiàn)其搭建平臺的初衷。社群互動中的互惠機制通過志愿服務(wù)體現(xiàn)最為突出,而這也是中心工作得以常態(tài)化長效化的關(guān)鍵所在,有必要借助優(yōu)秀傳統(tǒng)文化予以豐富。相較而言,市場機制中的“競爭”引入較為溫和,無論是積分銀行的簡單兌換,還是志愿服務(wù)項目的“競選上崗”,都因指向明確受行政機制影響較大。文明實踐專項基金需要“有進有出”,在保障資金池豐厚的情況下,應該更多引入市場機制。

        就中心參與鄉(xiāng)村文化治理的路徑而言,基于多元主體參與的視角,不僅要重視主流思想的引領(lǐng)作用,更要注重村民參與的主體作用。生長于傳統(tǒng)熟人社會的鄉(xiāng)村居民,早已習慣于傳統(tǒng)習俗構(gòu)建的一整套公共文化空間。所以,當這些公共文化空間因鄉(xiāng)村的凋敝走向沒落時,他們?nèi)菀谉o所適從,以至于被外來文化滲透。通過志愿服務(wù),打破城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)領(lǐng)域的二元結(jié)構(gòu)束縛,或許能找到新的希望。

        總體來看,中心建設(shè)呈現(xiàn)出一派蓬勃畫面,但鄉(xiāng)村文化治理的復雜性給中心工作的深入推動帶來諸多不便,如群眾參與度不夠、空心化嚴重使得志愿服務(wù)隊伍建設(shè)面臨極大困難。與此同時,中心建設(shè)過程中的“上熱中溫下冷”現(xiàn)象,也暴露出鄉(xiāng)村文化治理中存在的領(lǐng)導干部重視不夠、形式主義問題突出、活動形式不夠接地氣等問題。如何切實推進中心建設(shè),使其在鄉(xiāng)村文化治理中提質(zhì)增效,還有許多值得繼續(xù)深入探討的內(nèi)容。

        注釋:

        ①中共中央辦公廳.關(guān)于拓展新時代文明實踐中心建設(shè)的工作意見.2021.

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        Mechanism and Path of the New Era Civilization Practice Centers Participation

        in Rural Cultural Governance

        Fu Huiping

        Abstract: How to practice civilization? How to practice it in the new era? As an important deployment made by the Central Committee of the CPC for the promotion of ideological culture and the construction of spiritual civilization, the New Era Civilization Practice Center, in the process of deeply participating in rural cultural governance, mainly has the following three operating mechanisms: the administrative mechanism with administrative power sinking in the three-level system, the community mechanism dominated by voluntary activities, and the market competition mechanism guided by morality. The implementation path mainly includes three aspects: reshaping rural public cultural space under the guidance of “two combinations”; Adhere to the principle of “three questions” and give full play to the role of the masses as the main body; Supported by voluntary services, we will promote the integrated development of urban and rural spiritual civilization construction.

        Key words: rural cultural governance; the New Era Civilization Practice Center; mechanism of action; implementation path

        [責任編輯:嚴玉婷]

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