淮陰區(qū)區(qū)委書記到淮州中學(xué)調(diào)研

江蘇省淮安市淮陰區(qū)以“雙減”示范區(qū)創(chuàng)建為契機，全面推行“5+2”課后服務(wù)，規(guī)范學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)運行，有效減輕學(xué)生和家長負擔(dān)?！叭壜?lián)創(chuàng)”工作案例入選江蘇省首批“雙減”工作典型案例，全市7所學(xué)校案例在省、市級推廣。

在教育振興中積蓄“雙減”活水?；搓巺^(qū)與中國教育科學(xué)研究院合作，開展“教育綜合改革實驗區(qū)”創(chuàng)建，構(gòu)建“4+4”項目實施體系；深化集團辦學(xué)，構(gòu)建“1+X”工作機制，41所學(xué)校與省內(nèi)外學(xué)校共建發(fā)展；出臺“1+23”“雙減”文件、“十大領(lǐng)航”工程與“三年行動”計劃文件等，奏響發(fā)展“協(xié)奏曲”；定期開展“雙減”特色項目和案例評選。

在提質(zhì)增效中增強“雙減”效能。全區(qū)實施“三名”工程，健全四級骨干教師梯隊培養(yǎng)機制，形成院地合作、通淮合作、寧淮合作體系培育師資，提升教師“軟實力”，全面為“雙減”夯實人才基礎(chǔ)；開展教育集團課堂開放日活動和“三課一品”錄播課展評，提升課堂“新質(zhì)效”；印發(fā)《作業(yè)規(guī)范化要求》，堅持作業(yè)總量嚴控等8個原則，明確各科作業(yè)種類、完成要求及批改規(guī)范，提升作業(yè)“精準(zhǔn)度”。

在融合發(fā)展中延伸“雙減”內(nèi)涵。確立“一體兩翼、均衡推進”教育總體布局，全區(qū)確立17個“雙減”試點校，提供“雙減”原動力；落實課后服務(wù)“1+1”模式，實施體藝“2+1”計劃，完善“項目超市”，打造“一校一品”服務(wù)項目品牌，促進學(xué)生五育全面發(fā)展；構(gòu)建“三位一體”協(xié)同育人機制，巧用“加法”促進家校社協(xié)同發(fā)展；積極推廣青少年“心靈護航”行動，設(shè)立心理健康教育宣傳月，開展主題宣講“校校行”活動；規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)管理，牽頭相關(guān)部門聯(lián)合監(jiān)查，檢查覆蓋率、機構(gòu)壓減率100%。

全市“雙減”工作現(xiàn)場會在淮陰小學(xué)舉辦

區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)研究“雙減”工作

淮陰區(qū)人民政府與中國教育科學(xué)院成功簽署共建教育綜合改革實驗區(qū)合作協(xié)議