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        互聯(lián)網(wǎng)在小組工作中的應用研究

        2023-01-08 12:40:46
        智庫時代 2022年31期
        關鍵詞:交流微信

        邱 洋

        (貴州護理職業(yè)技術學院)

        在互聯(lián)網(wǎng)時代,人們的生活方式、思維方式以及社會交往活動等都在發(fā)生著巨大的改變,面對互聯(lián)網(wǎng)給人類帶來的種種改變,各行各業(yè)正在通過積極的行動利用互聯(lián)網(wǎng)的便利,抵抗其弊端。而社會工作是互聯(lián)網(wǎng)應用的一個重要領域。一方面,利用互聯(lián)網(wǎng)龐大的資源系統(tǒng),社會工作者可以為服務對象提供更精準便捷的服務。另一方面,網(wǎng)絡社會的發(fā)展及其價值的蔓延也強有力地沖擊著以往的社會關系,影響和改變著人們的時空觀念[1]?;ヂ?lián)網(wǎng)時代在不斷發(fā)展,社會工作也應要順應時代潮流,要充分利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢,借助現(xiàn)代科技手段,積極開展有針對性的社會工作專業(yè)化服務,探索新的社會工作助人方法和理念。但目前互聯(lián)網(wǎng)在商業(yè)上的應用較多,從社會工作角度去探討互聯(lián)網(wǎng)與社會工作相結合方式的研究還比較少。所以本文接下來就從互聯(lián)網(wǎng)的功能、內(nèi)容以及思維三方面來探討它們在小組工作中的運用。

        一、研究方法

        本文的主要采用文獻研究法,參與式行動研究法和訪談法相結合的研究方法。通過文獻檢索,掌握國內(nèi)關于互聯(lián)網(wǎng)在小組工作或社會工作中應用的研究現(xiàn)狀,可發(fā)展的空間和可嘗試的應用。并在參與了本學期的微信紅包小組后,以參與式行動研究的方式,總結其中的經(jīng)驗,并以此為契機,探索其他互聯(lián)網(wǎng)應用的方式,豐富小組活動的內(nèi)容、形式以及理念。最后將對本學期參加過微信小組的一些成員進行訪談,評估小組的成效,他們參與其中的感受,以及他們對這種互聯(lián)網(wǎng)應用方式的意見和想法。為下一次開互聯(lián)網(wǎng)相關的小組積累經(jīng)驗。

        第一,文獻研究法。通過查找與互聯(lián)網(wǎng)、小組工作,以及互聯(lián)網(wǎng)運用在小組工作中的相關圖書、網(wǎng)站與期刊,并對相關文獻進行歸納整理,以掌握國內(nèi)關于互聯(lián)網(wǎng)在小組工作或社會工作中應用的研究現(xiàn)狀, 總結其中的經(jīng)驗,并探索其他互聯(lián)網(wǎng)應用的方式。

        第二,參與式研究。在參與了本學期的微信紅包小組后,通過回顧小組活動,以及參與其中的感受和經(jīng)驗,總結這次小組活動中互聯(lián)網(wǎng)運用的元素和作用,并思考在互聯(lián)網(wǎng)中其他可運用到小組工作中的元素。

        第三,訪談研究。本文將擬定一份訪談提綱,對參加過微信小組活動的成員進行訪談,訪問他們參與小組活動的感受以及對這種在小組活動中互聯(lián)網(wǎng)應用方式的意見和想法,并評估小組的成效。

        二、互聯(lián)網(wǎng)功能在小組工作中的運用

        互聯(lián)網(wǎng)中具有的公共網(wǎng)絡平臺、微信群聊、紅包、朋友圈以及遠程交互等功能可以運用于小組工作的各個階段,下面將對不同方面的運用方式進行探討:

        (一)改變小組開展的方式

        現(xiàn)在開展的小組主要都是人與人面對面來進行的。但這樣參與的人群就會有地緣的限制,而且由于人與人面對面,有些成員會覺得放不開,有心理障礙。我們將互聯(lián)網(wǎng)的群聊,建立公共聊天室等功能運用到小組工作中后,小組的開展就能夠以一種全新的方式進行,即建立網(wǎng)絡虛擬小組。

        網(wǎng)絡虛擬小組是一種網(wǎng)絡小組工作的概念。即由社工建立起聊天室,利用線上交流的方式開展小組活動,向成員交代任務等。通過網(wǎng)絡的溝通,使跨地區(qū)乃至跨國界的小組治療成為了可能。在群聊中,小組成員可以傾訴自己的苦衷,分享自己的感受和經(jīng)歷,成員之間相互學習、分享、交流和互動[1]。另外,由于網(wǎng)絡互動具有的隱秘性,虛擬性為人際交往提供了匿名交流的可能,人們可以在網(wǎng)絡上流露真情實感,甚至可以自曝家丑而不必擔心對自己造成危害和感到難為情,在這樣的氛圍下,案主更容易說出自己內(nèi)心的想法。

        (二)運用微信等社交軟件來加強小組成員間的互動

        本學期開展的“玩轉(zhuǎn)紅包,玩轉(zhuǎn)你我”小組就是將微信紅包這一功能運用到小組中,成為促進人際交流,加強成員彼此間互動的中介。并通過線上線下相結合的方式,更好地認識了自我,拉近了彼此的距離,同時也探討了互聯(lián)網(wǎng)時代給我們帶來的利弊,反省了自己的行為也學習了別人好的經(jīng)驗和方法。具體體現(xiàn)在以下方面:

        (1)組員在微信群中發(fā)紅包和搶紅包,通過這種方式參與進群體互動中。除此之外,還有情感的呼應和反饋,這有利于圈子成員尋得身份定位和歸屬感以及認同感,能在心理上獲得社會支持,從而促進人際交往的互動和深入。

        (2)用線上交流方式來促進情感的抒發(fā)。在小組活動中很重要的一項內(nèi)容就是社工要引導組員表達出自己的情感,態(tài)度等,對于不良的情緒也要有發(fā)泄的渠道。在組員面對面的交流中,有些組員不免會覺得不自在,放不開,也不愿意表達情感。而線上交流所具有的隱秘性,距離性等特點,或是利用文字取代語言的方式,使得組員可以在線上表達出當面說不出的話,利用表情,紅包等發(fā)泄出當面宣泄不出的情緒。還可以用紅包,文字語音消息等方式給予組員鼓勵,表達歉意等。

        (3)用線上交流方式來促進人際互動。在小組中我們探討了微信紅包功能在生活中的運用,如還錢,買單,調(diào)動氣氛,增加成員的參與度等,而這些應用都是在人際互動中進行的,所以紅包不僅方便了我們的生活,在活躍氣氛,增添樂趣,加強彼此的互動等方面也有著獨特的優(yōu)勢。這些內(nèi)容都可以設計進小組活動中的破冰環(huán)節(jié),暖身游戲等,用線上線下結合的方式,探索新的小組活動內(nèi)容和環(huán)節(jié),也讓組員覺得與自己的生活更加貼近。

        (三)利用微信公眾平臺,朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)等功能擴大小組的影響力

        現(xiàn)在在社區(qū)很多都會開展手工小組,制作出來的作品可以讓組員給它們?nèi)∶?,賦予一定的寓意,這一定程度也是社區(qū)思想意識的一種體現(xiàn)。之后社工可以把這些作品進行統(tǒng)一的編排,推送到社區(qū)的微信公眾平臺上。并建立一種作品參賽投票機制以及相應的獎勵機制,讓組員將參賽的作品轉(zhuǎn)發(fā)到自己的朋友圈中,讓他們?yōu)樽约旱淖髌防?,票?shù)多的可以得到一定的獎勵。這樣一是可以使小組活動更好地融入社區(qū),讓社區(qū)領導知道社工所做工作的成效,這樣社工在社區(qū)開展工作也會更加順利;二是以網(wǎng)絡的方式進行宣傳,有效地擴大了小組活動的影響力,可以讓更多人知道,并帶動社區(qū)中的人參與進小組活動中來;三是充分調(diào)動了小組成員的積極性,增加了小組的樂趣,在別人的反饋和認可中,獲得了滿足感和成就感,也可以找到自己還能進步的空間。

        (四)在小組結束后,組員可用線上的方式進行后續(xù)的經(jīng)驗分享和情感交流

        在小組工作中,很重要的一個環(huán)節(jié)就是在小組即將結束后,要處理好離別情緒,并在后期跟進小組成員。如果建立了小組微信群,組員在后期依然繼續(xù)可以互動交流,分享好的經(jīng)驗以及小組活動給自己帶來的改變等。這樣組員間可以一直保持聯(lián)系,彼此支持。有了這樣的交流方式可以大大減輕組員離別的愁緒,而社工也可以通過微信群,及時了解組員后期的情況,這也是小組成效評估的一種途徑。

        (五)在線上進行志愿者招募和培訓,并建立交流和應急機制

        開展小組工作,特別是在社區(qū),一個很重要的目的就是要發(fā)掘社區(qū)中的積極分子,并招募志愿者。而招募就可以在微信群中進行,并通過微信群,公眾號等擴大招募的宣傳力度。在后期志愿者培訓中,社工和組員都可以把一些培訓相關的內(nèi)容發(fā)送到志愿者群中,這樣更有利于資源的共享,也方便他們學習。而在志愿者開展服務的過程中,建立起志愿者交流和應急機制就顯得很重要。以前沒有網(wǎng)絡的時候,可能需要定一個時間地點,把大家聚在一起進行交流,但由于每個人的時間很難統(tǒng)一,這種交流機制往往流于形式。而互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),大家就可以在線上進行交流分享,遇到突發(fā)情況,也可以直接在群里求助。

        三、互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容在小組工作中的運用

        如今互聯(lián)網(wǎng)的使用已經(jīng)滲透到我們生活的各個方面,所以對互聯(lián)網(wǎng)設備的學習也成為了很多人的需求。但互聯(lián)網(wǎng)是把雙刃劍,在給我們的生活帶來益處的同時,也會讓人形成網(wǎng)癮,陷入其中,無法自拔,從而影響到自身的學習和生活。所以對互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的學習以及對網(wǎng)癮的治療等本身就可以作為小組活動的內(nèi)容。

        (1)學習使用微信。在互聯(lián)網(wǎng)時代下,基本上人手一部智能機,聊天都是使用QQ,微信等。但對于老年人來說,他們有些人之前沒有用過智能機,甚至沒有用過手機,但也渴望跟上時代發(fā)展的步伐,學習新知識,可以像年輕人一樣在線上交流,享受新科技互聯(lián)網(wǎng)時代給生活帶來的便利。但由于接受新知識的能力有限,學習能力也在慢慢退化,自己的子女平時也沒時間和耐心教老人們用微信。所以在社區(qū)中的老年人,他們就很希望能開一個微信學習小組,由社工來教學,并和自己差不多同齡的老人們共同學習,交流,進步。由于老人們這種迫切的需求,今后微信學習小組會在更多的社區(qū)普及起來。

        (2)學習使用互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療護理設備。在老年社會工作中,由于老年人的身體狀況和他們的特殊的需求等,在社區(qū)對老年人進行個案服務的時候,便強調(diào)多專業(yè)的配合,即社工,護理,醫(yī)生間的協(xié)調(diào)配合。對于老年人來說,社工開展的服務內(nèi)容除了對他們的心理進行調(diào)節(jié),鏈接資源外,更重要的就是關注他們的身體狀況,預防身體疾病的發(fā)生,減慢已有疾病的發(fā)展進程,并緩解家有慢性病人的照顧者的壓力等。而在互聯(lián)網(wǎng)時代下,隨著物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,將來很多居家醫(yī)療護理設備都會實現(xiàn)智能化,遠程化。比如以后看病就可以直接在網(wǎng)上預約掛號,醫(yī)生通過網(wǎng)上遠程來進行診斷,治療;還有可以給老人帶上監(jiān)測手環(huán),時刻監(jiān)測身體情況,特別適用于在夜間身體容易突發(fā)異常的時段,一旦出現(xiàn)身體的指標異常,如血壓偏高,偏低,心跳過慢,過快,呼吸不正常等,手環(huán)就會發(fā)出警報,提醒家人及時進行處理。這些互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品可以極大的便利了那些不便出門看病,或是有慢性病,容易突發(fā)意外的老人們。今后這些物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品普及之后,看似覺得社工的很多工作被取代了。但實際上,正因為如此,社工的服務也有了更大的空間和更多樣的方式。因為對于老人們來說,他們接受新事物的能力普遍較差,所以即使有了這個高科技設備,他們很多也不會使用,所以就需要社工來進行指導和教學,并進行后期的監(jiān)督和跟進。多數(shù)老人有了這種需求,就可以發(fā)展成小組活動。

        (3)進行青少年網(wǎng)癮治療。網(wǎng)癮應該是互聯(lián)網(wǎng)時代下不可避免的副產(chǎn)物。有研究表明,小組工作對于青少年網(wǎng)癮的治療具有顯著的效果,國內(nèi)相關的研究及實務也比較多,這里就不做重點介紹

        四、互聯(lián)網(wǎng)思維在小組工作中的運用

        “互聯(lián)網(wǎng)思維”這個詞近一兩年來用得比較火。它最初是來自商業(yè)領域,是指在互聯(lián)網(wǎng)對生活和生意影響力不斷增加的大背景下,企業(yè)對用戶、產(chǎn)品、營銷和創(chuàng)新,乃至對整個價值鏈和生態(tài)系統(tǒng)重新審視的思維方式[7]。但是對互聯(lián)網(wǎng)思維的運用又不僅僅局限于互聯(lián)網(wǎng)或者商業(yè)領域。因為在互聯(lián)網(wǎng)時代,信息的豐富度比以前大大增加,信息的流動也比以前大大加快,導致信息越來越對稱,信息的獲取以及人與人之間建立連接的成本越來越低,渠道越來越多[3]。而互聯(lián)網(wǎng)思維的精髓就在于對這一特點的充分利用。所以社會工作者也要充分把握這一特點,將互聯(lián)網(wǎng)思維運用到自己的工作服務中。以下列舉三個主要的方面。

        (1)改變開展服務的方式,拓展提供服務的渠道。網(wǎng)絡是開放的結構,能夠無限延伸,人們憑借上網(wǎng)工具,可以自由進出而不受約束。任何人只要有求助的意愿,都可以來到網(wǎng)絡中尋求幫助。社工通過網(wǎng)絡幫助更多人自助。社會工作以助人自助為專業(yè)目標,而以網(wǎng)絡為媒介,以網(wǎng)絡為載體、以互聯(lián)網(wǎng)為紐帶的“網(wǎng)絡社會工作”的開展,同樣可以達到這樣的效果和目標,并且將在更廣泛的范圍和人群中開展專業(yè)的助人活動,使更多的個體和人群從社會工作的發(fā)展壯大中受益[6]。

        (2)增加人際交流的方式:人際交流和互動并不只局限于面對面的方式,而且線上的交流還對于人際促進,情感交流有諸多好處,所以社工在設計加強人際互動方面的環(huán)節(jié)時,可以考慮線上線下結合使用。

        (3)突破資源鏈接的局限。資源鏈接是社會工作者很重要的一項工作。而在互聯(lián)網(wǎng)時代下,資源鏈接的成本和渠道會越來越多,效率也會越來越高,這對于社會工作是極大的優(yōu)勢。所以今后社工為小組或者個案鏈接資源時,要有互聯(lián)網(wǎng)的思維,充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢和便利。

        五、總結與展望

        在信息技術、通訊技術和網(wǎng)絡技術迅速發(fā)展與整合的過程中,人類正在創(chuàng)造和開拓著一種新的、不斷迅速擴張的社會——網(wǎng)絡社會,它的迅速發(fā)展以及作為一種社會實存,已成為人類生活與工作的“另類空間”,在這樣的時代背景下,便要求社會工作者要積極行動起來,利用這種新技術建設發(fā)展學科,完善服務并服務社會。因此,建立“互聯(lián)網(wǎng)社會工作”是關系到社會工作專業(yè)發(fā)展的一個戰(zhàn)略問題。所以社工要充分利用網(wǎng)絡的優(yōu)勢,借助現(xiàn)代科技手段,積極開展有針對性的社會工作專業(yè)化服務,探索新的社會工作助人方法和理念。本文就互聯(lián)網(wǎng)在社會工作中小組工作的應用,從互聯(lián)網(wǎng)功能,互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容,以及互聯(lián)網(wǎng)思維三方面進行了探討,發(fā)現(xiàn)有很多互聯(lián)網(wǎng)可以和小組工作相結合,相互配合的方式。實際上,在社會工作的個案服務,社區(qū)工作方面也有互聯(lián)網(wǎng)應用的很大空間。利用好互聯(lián)網(wǎng),將會給我們的服務以很大的助力。同時,這也是順應時代,尋求社會工作更大空間的必然趨勢。如果社會工作專業(yè)能夠在以網(wǎng)絡為標志的知識時代,將自己的服務與網(wǎng)絡時間相結合,積極關注和干預網(wǎng)絡問題,并取得良好的效果。這或許會使專業(yè)得到社會及政府的認同和大力扶持,從而迎來社會工作發(fā)展的春天。

        但同時,我們也不能忽略網(wǎng)絡本身的負面因素影響“互聯(lián)網(wǎng)社會工作”的效果。因為網(wǎng)絡本身是中性的,由于網(wǎng)絡使用不當而產(chǎn)生的負面影響,肯定會為“網(wǎng)絡社會工作”的建立和開展帶來一定的阻力和消極因素,從而影響到服務的效果。并且,網(wǎng)絡交流的局限性以及社會工作者自身對互聯(lián)網(wǎng)的應用不熟悉等因素都會影響到互聯(lián)網(wǎng)的應用。如何更好地利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,規(guī)避負面風險來為社會工作服務注入新鮮元素和創(chuàng)新活力將會成為很值得研究的一個領域。

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